1.

PROBLEMATIZACIÓN

La anemia es una condición que afecta muchos niño y adolescentes en todo el

mundo, y puede tener un impacto significativo en su capacidad para aprender y
participar en actividades escolares.

En el Perú, la anemia es un problema de salud pública, especialmente en áreas

rurales y de bajos recursos, las causas de la anemia pueden ser enfermedades
subyacentes. Es importante investigar y entender las causas de la anemia en la
población estudiantil para poder abordarla de manera efectiva, la anemia en la
población estudiantil para poder abordarla de manera afectiva, la anemia puede
afectar la concentración, la memoria y la energía de los estudiantes, lo que
puede tener un impacto negativo en su rendimiento académicos.

¿Cuáles son las alteraciones de las funciones celulares de la anemia? ¿Cuáles

son las estrategias más afectivas para prevenir y tratar la anemia en la
población?

HIPÓTESIS

1. En la anemia se producen varias alteraciones en las funciones celulares

debido a la deficiencia de los glóbulos rojos y la disminución de la
capacidad de transporte de oxígeno.

2. Las estrategias son: comer comida balanceada, alimentos ricos en

vitamina C, tratamientos, etc.

 VARIABLES

Independiente: Alteraciones de las funciones celulares de la anemia.

Dependiente: Estrategias para prevenir y tratar la anemia.

 OBJETIVOS
Objetivo general: indagar sobre cuáles son las alteraciones de las
funciones celulares y las estrategias para prevenir.
 Objetivos específicos:

 Investigar las alteraciones celulares de la anemia.

 Conocer las estrategias para prevenir.
 Infórmanos más sobre la anemia.

2. DISEÑO DE ESTRATEGIAS

 Investigar sobre aliteraciones de las funciones celulares de la célula.

 Seleccionar información de cómo prevenir y tratar la anemia.
 Elaborar una encuesta sobre la anemia.
 Los instrumentos que utilizaré será una encuesta para ver el
conocimiento que tiene sobre el tema.
 El método que usare para investigar será en libros, por internet, etc.

 Comprar mi información de la encuesta con la de los libros.

 Tabular mi encuesta en tablas y colocar mi interpretación.

 Sacar conclusiones.

 Presentar mi informe al profesor.

3. RECOPILACIÓN DE DATOS E INFORMACIÓN

a. Datos recopilados en la encuesta aplicada el 15/04/24 sobre la anemia.

1. ¿Alguna vez has tenido anemia?

Alternativa Conteo Fi Hi Hi%

s
Si IIII IIII 27 27/32 = 0,84 0,84 x 100 = 84
IIII IIII IIII II
No 0 0/32 = 0 0 x 100 = 0
Tal vez IIII 5 5/32 = 0,15 0,15 x 100 = 15
Total 32 32 1 100%
 30
27

25

20

15

10

5
5

0
0
SI NO TAL VEZ

Interpretación: La mayoría de las personas encuestadas han tenido anemia.

2. ¿Una persona con anemia que color de piel tiene?

Alternativa Conteo Fi Hi Hi%
s
Rosada IIII IIII 10 10/32 = 0,31 0,31 x 100 = 31

Pálida IIII IIII 0 20/32 = 0,62 0,62 x 100 = 62

IIII IIII
Azulada II 5 2/32 = 0,06 0,06 x 100 = 6
Total 32 32 1 100%

25

20
20

15

10
10

5
3.5

0
ROSADA PALIDA AZULADA
Interpretación: La mayoría de las personas encuestadas saben que los que
están con anemia su piel es de color pálida.

3. ¿Cuál crees que es la causa de la anemia?

Alternativas Conteo Fi Hi Hi%

Comer IIII IIII
alimentos ricos 22 22/32 = 0,68 0,68 x 100 = 68
en dulces IIII IIII II
Comer
alimentos con IIII 5 5/32 = 0,15 0,15 x 100 = 15
hierro
Comer
alimentos ricos IIII 5 5/32 = 0,15 0,15 x 100 = 15
en grasa
Total 32 32 1 100%

25

22

20

15

10

5 5
5

0
Comer alimentos ricos en Comer alimentos con Comer alimentos ricos en
dulces. hierro. grasa.

Interpretación: La mayoría de las personas que fueron encuestadas dicen que

la causa de la anemia es cuando consumimos alimentos ricos en dulces.
4. ¿Qué es el hierro?

Alternativas Conteo Fi Hi Hi%

Es una vitamina IIII II 7 7/32 = 0,21 0,21 x 100 = 21

Es un nutriente IIII IIII 25 25/32 = 0,78 0,78 x 100 = 78

presente en los
alimentos IIII IIII IIII

Comer
alimentos ricos 0 0/32 = 0 0 x 100 = 0
en grasa
Total 32 32 1 100%

30
25
25

20

15

10 7
5
0
0
na to
s al
a
en ici
vit ed
un
a li m m
s sa ta
E lo an
en Pl
e
nt
ese
pr
e
nt
trie
nu
un
Es

Interpretación: Las personas que han sido encuestadas saben que el hierro es
un nutriente presente en los alimentos.
5. ¿Sabes que es la anemia?

Alternativas Conteo Fi Hi Hi%

Enfermedad II 2 2/32 = 0,06 0,06 x 100 = 21

infecciosa

Falta de hierro IIII IIII IIII 28 28/32 = 0,87 0,87 x 100 = 87

en el organismo IIII IIII IIII

Comer
alimentos ricos II 2 2/32 = 0,06 0,06 x 100 = 6
en grasa
Total 32 32 1 100%

30 28

25

20

15

10

5
2 2
0
sa o a .
cio ism i os
e c an ag
in
f
or
g nt
ad el co
ed en ad
m ed
er ro rm
f er fe
En hi en
de a
l ta un
Fa E s

Interpretación: La mayoría de las personas encuestadas saben que la anemia

es la falta de hierro en el organismo.
6. ¿Conoces cómo la anemia afecta a nuestras células?

Alternativas Conteo Fi Hi Hi%

Poca cantidad IIII IIII IIII 29 29/32 = 0,90 0,90 x 100 = 90

de sangre rica
en oxígeno. IIII IIII IIII

Falta de hierro 0 0/32 = 0 0 x 100 = 0

en el organismo
Comer
alimentos ricos III 3 3/32 = 0,09 0,09 x 100 = 9
en grasa
Total 32 32 1 100%

35
30 29

25
20
15
10
5 3
0
0
no se os
e cla roj
ig os
ox en ul
en e
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a ra g
ric en
t
os
e s
gr on em
s an c rd
de os Pe
m
ad ia
tid dr
n po
ca No
ca
Po

Interpretación: Las personas encuestadas dicen que la anemia afecta a

nuestras células por la poca cantidad de sangre rica en oxígeno.
MARCO TEÓRICO

 ¿Qué es la anemia?

 Tipos de anemia

 Síntomas de la anemia.
 Tratamiento para la anemia (prevenir)
 Qué pasaría si una organela de la célula falla.

 Qué órganelos celulares se alteran con la falta de hierro.

 Cómo afecta la anemia a nuestras células

RESPUESTAS:
 La anemia es una enfermedad en la que el número de glóbulos rojos o la
concentración de hemoglobina, en los glóbulos rojos es inferior a los
demás.

La anemia se produce cuando no hay suficiente hemoglobina en el

cuerpo para transportar oxígeno a los órganos y tejidos, en casos graves
la anemia puede causar deficiencias en el desarrollo cognitivo y motor
de los niños y las niñas también puede causar problemas a las mujeres
embarazadas y sus bebés (George Richards Minot 1885).

 Hay muchos tipos de anemia estas son:

 Anemia por deficiencia de vitamina B12.

 Anemia por deficiencia de folato (ácido fólico).
 Anemia por deficiencia de hierro.
 Anemia por enfermedad crónica.
 Anemia hemolítica.
 Anemia perniciosa. (George Richards Minot 1885).

 Los síntomas de la anemia son:

  Cansancio debilidad falta de aire piel pálida o amarillenta latidos
irregulares mareos o aturdimiento dolor en el pecho manos y pies
fríos George Richard minot 1885

 hhh

7. nn

b. fff