Diseño de Instrumentos de
Medición
Unidad 3. Tipos de instrumento de medición
Nombre de alumno: Alonso Gameros Rubio
Actividad integradora
Instrucciones de la actividad
1. Rescata las observaciones que realizó tu asesor respecto a tu propuesta de
instrumento de interrogatorio.
2. Realiza los cambios necesarios y aplícalos en la Tabla No. 1.
3. Descarga el documento AIU3. Instrumento interrogación
4. Realiza un búsqueda en repositorios académicos o revistas especializadas,
donde se contemple la aplicación de un instrumento de interrogación, similar
al propuesto para tu investigación
5. Señala las similitudes; tipo de interrogatorio, planteamiento de tópicos,
escenarios de aplicación y finalmente los resultados que se obtuvieron.
6. En Sitios de Apoyo, encontrarás un artículo donde se aplica un instrumento
de medición.
7. Redacta una breve conclusión de 3 a 5 renglones, relativa al tema tratado en
la lectura.
8. Redacta las referencias de acuerdo al sistema de citación APA, sexta
edición.
9. Entrega la actividad en el espacio correspondiente, en tiempo y forma.
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Unidad 3. Tipos de instrumento de medición
Nombre de alumno: Alonso Gameros Rubio
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Desarrollo de la actividad
Tabla No. 1
Muestra de interrogatorio realizado
Interrogatorio propio
Artículo que muestra Similitudes: tipo de
Propuesta de
similitud en la interrogación, escenarios de
Elección de Tópicos a desarrollar en el interrogatorio escenarios para la
construcción del aplicación, planteamiento de
interrogatorio (un mínimo de 5 tópicos) aplicación de
instrumento de tópicos, resultados obtenidos.
escenarios
interrogación
Entrevista se sabe que la música influye de forma positiva en la vida de las personas, ayuda a relajarse, Seria aplicada de manera LA MÚSICA Y SU INFLUENCIA EN Se realiza a través de una encuesta de 10
concentrarse, dormir; ¿qué pensarías si te digo que también puede producir lo contrario, como informal a personas que me LA EDUCACIÓN, LAS EMOCIONES Y ítems
informal estrés, tristeza, insomnio? rodean
LA SALUD. ENCUESTA A Yo e construido 8 preguntas guía para la
¿Cómo crees que la música pueda influir de manera negativa en las emociones y acciones de PSICÓLOGOS entrevista, de las cuales pretendo
las personas? responder las hipótesis planteadas en la
Este estudio pretende efectuar una investigación,
¿Cuáles son los peores mensajes que has escuchado en la música? incursión en el campo de la
¿Puedes describir el pensamiento o fantasía más negativo que has tenido cuando escuchas tus
psicología de la música, desde el
canciones favoritas, puede ser un recuerdo muy triste, pensamientos de odio, traición…? punto de vista de los profesionales Los escenarios de aplicación son las redes
de la conducta. Su objetivo sociales
Cada género musical aparece acompañado de bailes y modas ¿qué piensas del reguetón y los principal es averiguar cuál es el
corridos bélicos en su contenido sexista, denigrante, violento? Mi escenario serán personas que me
grado de conocimiento de la
rodean en el trabajo
¿crees que la música con falsas expectativas y llena de mitos de lo que es un narcotraficante, influencia e incidencia de la música
un sicario o mercenario pueda repercutir de alguna manera en los jóvenes? en aspectos tan importantes como
son la educación y sus valores, así
¿Cómo se siente al hablar con personas que dicen muchas groserías, palabras obscenas o La muestra fue de 355 psicólogos de
morbosas? como sus implicaciones en las diferentes países
emociones y salud, a través de las
Dentro de mi investigación he descubierto que los bailes sensuales han existido en toda la aplicaciones de la Musicoterapia. Yo tengo una muestra muy reducida, para
historia, hoy los podemos ver en porristas y concursos de bailes, un movimiento de cadera es esta técnica será a partir de adolescentes y
sensual, ¿cuál crees que es el factor que hace pasar la coreografía a un baile vulgar como el adultos
perreo?
https://www.sinfoniavirtual.com/ Los resultados son la cuantificación grafica
revista/031/encpsic.pdf de las respuestas dadas
Solo comprobar hipótesis de que la música
de contenido negativo afecta emociones y
conducta
Auto-Registro Etapa del desarrollo en que se encuentra Clubs nocturnos, fiestas
familiares, centros
El estado inicial de su estancia en el lugar (relajado, ansioso, colérico, social, aislado…) comerciales
Observaciones en su conducta y emociones (si baila, platica, canta, se alegra, se pierde
mirando la nada, consume alcohol y en que cantidad, si cambia de aspecto normal a desafiante,
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Unidad 3. Tipos de instrumento de medición
Nombre de alumno: Alonso Gameros Rubio
Conclusión
La mayoría de los trabajos de investigación sobre la música tienen un enfoque
positivo, mas sin embargo tiene su lado negativo ya que puede asociarse con
recuerdos depresivos, conductas desagradables…
Encuentro en común la construcción de ítems, mas sin embargo los míos son más
una guía a seguir, donde el entrevistado se expresará de forma más libre con la
finalidad de poder recoger información necesaria para mis preguntas de problema
planteadas y comprobación de las hipótesis
Referencias Bibliográficas:
BIBLIOGRAPHYMarc Serra Griera, J. A. (13 de Agosto de 2016). LA MÚSICA Y SU INFLUENCIA EN LA.
Obtenido de Sinfonia virtual: https://www.sinfoniavirtual.com/revista/031/encpsic.pdf
Meneses, J. (2014). Capítulo 1. El cuestionario. En Fàbregues, S., et al. Técnicas de investigación
social y educativa (pp. 13-78). Editorial UOC.
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