ENTREGABLE 1
CFP/UCP/ESCUELA: CFP Ilo
ESTUDIANTE: Juan Diego Condori Condori
ID: 1424445 BLOQUE:2023-20
CARRERA: Administración Industrial
INSTRUCTOR: Lucio Flores Diaz
SEMESTRE: IV DEL: 2023 AL: 2024
TRABAJO FINAL DEL CURSO
Introducción
En este primer entregable vamos a ver lo que viene siendo la importancia de una
monitor en una empresa, así como las beneficios que tiene el aprendizaje dual que nos
brinda Senati y por ultimo uno de los métodos que son más usados por los monitores,
por su facilidad y efectividad, que se llama el método de los 4 pasos.
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el trabajo, el estudiante estará en condiciones de conocer los alcances de la
Modalidad del Aprendizaje Dual – Formación Práctica en la Empresa, con ayuda de la
información tecnológica y recursos adicionales brindados en la plataforma.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
Apellidos y Nombres: Condori Condori Juan Diego ID: 001424445
Dirección Zonal/CFP: Moquegua-Tacna/Ilo
Carrera: Administración Industrial Semestre: lV
Curso/ Mód. Formativo Formación De Monitores De Empresa
Tema del Trabajo y/o Aprendizaje Dual – Formación Práctica en la Empresa
Objetivo:
2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO
ACTIVIDADES/
N° CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
ENTREGABLES
21/09 22/09 23/09 04/11 05/11 06/11
1 Descargar el archivo Word X
2 Llenar la información general X
3 Planificar el trabajo X
4 Leer el trabajo final X
Responder las primeras
5 X
preguntas guías
Enviar el primera parte del
6 X
entregable
7 Llenar la hoja de planificación X
8 Leer la tarea 3 y 4 X
Responder con ayuda de los
9 X
links del trabajo final
Guardar el Word y convertirlo
10 X
en pdf.
Enviar la última parte del
11 X
entregable
3.PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
Tarea 1
1 ¿Qué beneficios brinda el aprendizaje dual?
2 Describa la potencialidad pedagógica del trabajo y las condiciones del aprendizaje en empresas.
3 ¿Cuáles son las funciones del Monitor en el contexto del aprendizaje en empresa?
Tarea 2
1 Describa como se hacen las tareas en un puesto de trabajo.
2 ¿Qué aspectos propondría para el desarrollo de las competencias laborales?
3 ¿Cómo aplicaría el método de los 4 pasos en el puesto de trabajo?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA
Tarea 1
1. ¿Qué beneficios brinda el aprendizaje dual?
Uno de los beneficios del aprendizaje dual, viene siendo que además de teoría, el
estudiante obtendrá experiencia en sectores de trabajo aplicando dicha teoría en el
lugar en donde realiza sus prácticas, además que el estudiante obtendrá no solo
experiencia, sino que también disciplina y desenvolvimiento para sus fututos lugares
de trabajo.
2. Describa la potencialidad pedagógica del trabajo y las condiciones del
aprendizaje en empresas.
La potencialidad pedagógica se refiere a las posibilidades que presentan los entornos
virtuales de aprendizaje, como páginas de aprendizaje o softwares y con ellos la
construcción de los conocimientos. Y las condiciones son aquellas que serán
impuestas o que se requieren para demostrar desempeño competente cuando el
aprendiz estuviera demostrando el logro del objetivo, las condiciones pueden
especificar lo que será permitido o negado usar en el logro de los objetivos, con el fin
de cumplir las exigencias del objetivo.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
3. ¿Cuáles son las funciones del Monitor en el contexto del aprendizaje en
empresa?
Como funciones del monitor él debe realizar la recepción del aprendiz en la empresa,
organizar en función al PEA, enseñar al aprendiz las oficinas o talleres de la empresa
y así pueda cumplir su función como ayudante, instruir al aprendiz tareas no tan
difíciles o fáciles, debido a que está ahí para recolectar experiencia poco a poco,
también debe mantener el contacto con el especialista de seguimiento del SENATI
con el fin de asegurar la coherencia y el logro de los fines del aprendizaje dual en
general y de permitir la evaluación de los aprendizajes en la empresa. comprobar el
desarrollo del aprendizaje del joven en la empresa, estableciendo si ha logrado o no,
los dominios de las tareas correspondientes al puesto de trabajo, evaluar en
coordinación con el especialista de seguimiento, a todos los aprendices que están a
su cargo. Controlar el uso del cuaderno de informe del trabajo y sobre todo tener en
cuenta la seguridad del aprendiz dentro de la empresa.
Tarea 2
1. Describa como se hacen las tareas en un puesto de trabajo.
Primero una tarea simple o básica y también repetitiva, puede ser designada al
aprendiz por el monitor, luego de unas cuantas instrucciones, para que así el
aprendiz logre cumplirlas con una buena calidad y rapidez. Para el caso de tareas
complejas es recomendable que lo oriente un trabajador experimentado, para que lo
oriente y logre el desarrollo exitoso de sus tareas en ese puesto de trabajo. En los
primeros días en empresa los aprendices tienen curiosidad y ansiedad por aprender.
Es allí donde entra el monitor y lo apoya en sus dudas y curiosidades. La asignación
de tareas en la empresa debe ser flexible, pues cada aprendiz tiene su propio ritmo.
Lo importante es que al final de su estadía en la empresa, las actividades realizadas
cubran como mínimo las partes esenciales establecidas por el PEA.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
2. ¿Qué aspectos propondría para el desarrollo de las competencias
laborales?
Yo propondría el aspecto de adquisición de información que está compuesto por el
conocimiento teórico y práctico, las destrezas, habilidades y actitudes prácticas de
aplicación habitual en los procesos laborales y la adquirió necesaria de información
para realizar las tareas con éxito. Y el otro aspecto viene siendo el desarrollo del
dominio de los procedimientos, en esta fase el aprendiz aplica los conocimientos
adquiridos y luego ejecutarlos en las operaciones en condiciones que deben obtener
un 100% en el desarrollo de las tareas que se les asigne con el tiempo, bajo la
supervisión y responsabilidad del monitor.
3. ¿Cómo aplicaría el método de los 4 pasos en el puesto de trabajo?
Este método más lo aplica los monitores hacia el aprendizaje que tratan de motivarlo,
enseñarle cosas nuevas y tratar de despertar su interés por aprender, también hay el
segundo paso que es la demostración, que consiste en que el aprendiz aprenda
mediante las acciones y las instrucciones que realiza el instructor al momento de
realizar la tarea, el tercer paso viene siendo el ejecuta que se emplea luego de la
demostración de cómo se realiza dicho acción en ese puesto de trabajo y así ver que
tanta habilidad tiene y en caso de que no pueda a la primera el monitor puedo darle
un apoyo, y por último, pero no menos importante es la evaluación que tiene el
monitor hacia el aprendiz, para que así el monitor le diga al aprendiz cuáles son sus
errores y como poder mejorar en dichas partes, para que así poco a poco vaya
aprendiendo de sus errores y mejorando con el paso del tiempo.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Información: https://www.studocu.com/pe/document/servicio-nacional-de-
adiestramiento-en-trabajo-industrial/actividad-entregable/cgeu-145-material-
formac-de-monitores-de-empresa/33478775
Conclusiones:
En conclusión, el aprendizaje dual es muy útil, ya que con la teoría que
aprendemos en nuestros cursos, podemos emplearlos en práctica y así fortalecer
lo aprendido.
Y la otra conclusión, sobre el monitor de la empresa, es que es un miembro de
mucha importancia para cualquier ambiente laboral, ya que él se encarga de
motivar a los empleados e instruir a los nuevos para que en poco tiempo ellos
sigan el nivel de todos y así la producción de la empresa sea un exitoso. Y para
ello una de los métodos que son uno de los más efectivos se llama el método de
los 4 pasos que consiste en la motivación, demostración, ejecución y la
evaluación final, para que así el monitor le diga al nuevo en que debe mejorar y
evitar dichos errores, para que así con el tiempo logre seguir el ritmo de todos los
demás y que se logre un exitoso al momento de cumplir los objetivos de la
empresa.
Entregable 2
Nº PREGUNTAS
Tarea 3
¿Qué procedimientos e instrumentos para evaluar el aprendizaje en empresa propondría? Indique
1
sus ventajas.
Tarea 4
1 Exponga todos los instrumentos aplicados en el aprendizaje dual en la empresa.
Tarea 3
1. ¿Qué procedimientos e instrumentos para evaluar el aprendizaje en
empresa propondría? Indique sus ventajas.
Para evaluar el aprendizaje en la empresa propondría emplear la evaluación en
diferido. Que se pone en marcha cuando la acción formativa concluye. Consiste en
medir la adquisición de habilidades y conocimientos por parte de la plantilla. Así, es
posible conocer si fue efectiva o no. Y también el instrumento que propondría seria el
documento de Seguimiento de la formación en la empresa. Este será el documento
de trabajo para que el tutor docente dirija la reunión con el tutor laboral. Se trata de
un instrumento de trabajo semanal que recoge la actividad del alumno en la empresa
y la valoración que el tutor laboral hace de la misma.
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Tarea 4
1. Exponga todos los instrumentos aplicados en el aprendizaje dual en la
empresa.
El instrumento que aplicamos en el aprendizaje dual en la empresa es la Plantilla
para el informe diario que elabora el alumno. Este documento pretende facilitar al
alumnado la elaboración de un informe diario de su formación en la empresa y sirve
para que el tutor laboral recoja una primera muestra de las actividades realizadas
para la reunión semanal de seguimiento. Normalmente es recomendable que las
actividades se desglosen en tareas de hasta 120 minutos con el fin de que el
alumnado las detalle y analice su trabajo.
https://iesturaniana.org/ASIR-FPDual/EvaluacinFPDual-ABR-2017/4_instrumentos_de_evaluacin.html
https://www.bizneo.com/blog/evaluacion-de-la-formacion-en-la-empresa/
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