PEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA
AJEDREZ
MSC: Cesar alarcon
INTEGRANTES:
David Sanchez
Melany Guallasamin
David Toapanta
Juan Carlos Guevara
Sebastian Paramo
Grupo #4
PLAN DE CLASE 1
1. DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: AJEDREZ UNIDAD: INICIACIÓN EN EL AJEDREZ
DOCENTE: JUAN CARLOS GUEVARA TEMA: INTRODUCCION AL AJEDREZ – TABLERO DE AJEDREZ
FECHA: 08 de agosto del 2023 PERIODO ACADÉMICO: SII MAY-AGO 23
OBJETIVOS:
PROCESO METODOLÓGICO
MEDIOS/ EVALUACIÓN
PARTE
OBJETIVO DE LA CLASE:
CONTENIDO
DESARROLLO TIEMPO
PROCEDIMIENTOS MÉTODO RECURSOS
S ORGANIZATIVOS EDUCATIVO
10 min Individual Método Verbal
Dar a conocer sobre la historia
● Presentación delinstructores
de los ajedrez y el conocimiento básico del tablero de ajedrez mediante una seriedede ejercicios
Videos
PARTE Saludo YouTube
INICIAL: Asistencia ● Pase de lista Lichees
(5 m)
● Dar a conocer el objetivo de la
clase
30 min Individual Método Visual
Método Verbal
Introducción
● Leyenda de los granos de trigo
https://youtu.be/J1WVXoTZReM
● El primer ajedrecista ecuatoriano
https://youtube.com/shorts/
wvDX2xdNBko?feature=share
● Aplicación “Ajedrez Dinosaurio”
(AJEDREZ CUSCO)
El tablero de ajedrez
TEMA DE LA
PARTE CLASE
PRINCIPAL: (TEÓRICO) ● Posición correcta
20-25 m
● Columnas
● Filas
● Casillas
● Diagonales
● Identificación de las casillas en
función de la letra y el número
Video explicativo
https://youtu.be/90DISMbkU8
PARTE PRÁCTICA – 20 min Individual Mando Direct0
FINAL: FEEDBACK ● Crear una cuenta en Lichess (video) Resolución de
25-30 m https://drive.google.com/file/d/ problemas
1IzNSVlFcR0rYl8MqGqzUdEOd4K9yDjD
6/view?usp=drive_link
● Ejecución de una serie de ejercicios en
el tablero virtual de lichess
PLAN DE CLASE 2
2. DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: AJEDREZ UNIDAD: INICIACIÓN EN EL AJEDREZ
DOCENTE: JUAN CARLOS GUEVARA TEMA: FORMA DE MOVIMIENTO Y CAPTURA DE LA TORRE, AFIL Y DAMA
FECHA: 09 de agosto del 2023 PERIODO ACADÉMICO: SII MAY-AGO 23
OBJETIVOS: PROCESO METODOLÓGICO
MEDIOS/
PARTE EVALUACIÓN
CONTENIDO PROCEDIMIENTOS MÉTODO RECURSOS
DESARROLLO TIEMPO
OBJETIVO
S DE LA CLASE ORGANIZATIVOS EDUCATIVO
5 min Individual Método Verbal Folleto de
● Bienvenida iniciación
Desarrollar el conocimiento básico ya aprendido anteriormente mediante una serie de ejercicios que se llevaran
Tablero a cabo en
virtual
PARTE Saludo ● Pase de lista Lichess
INICIAL: Asistencia Videos de
YouTube
(5 m) ● Dar a conocer el objetivo de la
clase
PARTE TEMA DE LA 30 min Individual Método Visual
PRINCIPAL: CLASE Método Verbal
(TEÓRICO) Juego pre-ajedrecístico Exterminio 1
20-25 m
● Forma de movimiento y de capturar
de la torre
Nomenclatura: “T”
Valor aproximado: 5 peones
La torre se mueve recto por las filas y por
las columnas.
Video explicativo
https://youtu.be/vFS51YiGcEs
● Forma de movimiento y de capturar
del alfil
Nomenclatura: “A”
Valor aproximado: 3 peones
El alfil se mueve por las diagonales, por lo
tanto, nunca se puede cambiar de color de
casilla.
Video explicativo
https://youtu.be/RrDqceKbo74
● Forma de movimiento y de capturar
de la dama
Nomenclatura. "D"
Valor aproximado: 9 peones
La Dama se mueve como torre o como alfil,
por lo tanto, se mueve por filas, columnas y
diagonales.
Video explicativo
https://youtu.be/_al4aY9H_zQ
25 min Individual Mando Direct0
● Ejecución de una serie de ejercicios en Resolución de
el tablero virtual de lichess problemas
PRÁCTICA –
PARTE
FEEDBACK
FINAL:
25-30 m ● Torneo de exterminio 1
https://lichess.org/tuornament/
7wi83ML6
PLAN DE CLASE
3. DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: AJEDREZ UNIDAD: INICIACIÓN EN EL AJEDREZ
DOCENTE: Sebastián Paramo TEMA: Juegos pre-ajedrecistas y la coronación
FECHA: 12 de agosto del 2023 PERIODO ACADÉMICO: SII MAY-AGO 23
OBJETIVOS: PROCESO METODOLÓGICO
MEDIOS/ EVALUACIÓN
PARTE CONTENIDO PROCEDIMIENTOS MÉTODO
DESARROLLO TIEMPO RECURSOS
OBJETIVO
S DE LA CLASE: ORGANIZATIVOS EDUCATIVO
5 min Individual Método Verbal
● Presentación de los instructores Videos de
PARTE Saludo Dar a conocer el movimiento de las piezas como son del caballo y el peón además en el peón dando a conocer
YouTube su
INICIAL: Asistencia ● Pase de lista
(5 m) ● Dar a conocer el objetivo de la clase
PARTE TEMA DE LA 20 min Grupal y individual Método Visual
PRINCIPAL: CLASE Método Verbal
(PRACTICA Y Introducción
TEORICA)
20-25 m
● Juego Exterminio.
● Movimiento del caballo
● Movimiento en L
● Forma de movimiento
● Piezas que puede capturar
● El caballo es la única pieza que
salta
https://lichess.org/learn#/5
● El problema del caballo errante
https://www.youtube.com/
watch?v=xub1KmUgrdk
● Practica del problema del caballo
errante
25 min Individual Mando Direct0
Resolución de
PRÁCTICA – problemas
PARTE ● Juego Exterminio en Lichees
FEEDBACK
FINAL:
25-30 m
PLAN DE CLASE
4. DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: AJEDREZ UNIDAD: INICIACIÓN EN EL AJEDREZ
DOCENTE: Sebastián Paramo TEMA: EL TABLERO DE AJEDREZ
FECHA: 13 de agosto del 2023 PERIODO ACADÉMICO: SII MAY-AGO 23
OBJETIVOS: PROCESO METODOLÓGICO
MEDIOS/ EVALUACIÓN
PARTE CONTENIDO PROCEDIMIENTOS MÉTODO
DESARROLLO TIEMPO RECURSOS
OBJETIVO
S DE LA CLASE ORGANIZATIVOS EDUCATIVO
5 min Individual Método Verbal Folleto de
● Bienvenida
PARTE Saludo iniciación su
Dar a conocer el movimiento de las piezas como son del caballo y el peón además en el peón dando a conocer
INICIAL: Asistencia ● Pase de lista Tablero
(5 m) educativo
● Dar a conocer el objetivo de la clase Marcadores
20 min Individual Método Visual
Método Verbal
● Explicación de la forma de
captura y movimiento de los
peones
● https://lichess.org/learn#/6
TEMA DE LA ● https://www.youtube.com/
PARTE CLASE
PRINCIPAL: (TEÓRICO) watch?v=u8YmPSbZgGA
20-25 m Stickers
● Captura al paso
● La coronación
● Enseñanza de los movimientos
especiales de los peones
25 min Individual Mando Direct0
Resolución de
PRÁCTICA – problemas
PARTE ● Juego la batalla de los peones
FEEDBACK
FINAL:
25-30 m
PLAN DE CLASE
5. DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: AJEDREZ UNIDAD: INICIACIÓN EN EL AJEDREZ
DOCENTE:
TEMA: PARTIDA DE AJEDREZ
● Toapanta David
FECHA: 15 de Agosto PERIODO ACADÉMICO:
OBJETIVOS: PROCESO METODOLÓGICO
MEDIOS/ EVALUACIÓN
PARTE CONTENIDO PROCEDIMIENTOS MÉTODO
DESARROLLO TIEMPO RECURSOS
OBJETIVO DE LASCLASE: Comprender y Aplicar los conceptos básicos del movimiento ORGANIZATIVOS
del Rey , el Jaque y el Mate , utilizando ejemplos prácticos para
EDUCATIVO
5 Plataformas
PARTE
fortalecer la comprensión.
Saludo Minutos Método Virtuales
INICIAL: Bienvenida Analítico
Asistencia
Toma de Asistencia
(5 m)
PARTE TEMA DE LA Explicación Teórica – Práctica
PRINCIPAL: CLASE
(TEÓRICO)
20-25 m ● Realizaremos la Explicación Teórica, 45
de las características del Rey y sus Minutos
movimientos legales.
Rey= Valor Infinito
Desplazamientos y Capturas del Rey
● El Jaque
Explicación Teórica del Jaque:
-Captura de una pieza que da Jaque
-Tapar al rey con una pieza
-Mover el rey a una casilla donde no
este atacado
Realizar Ejercicios de Linches
https://lichess.org/learn#/10/1
Salir de Jaque
https://lichess.org/learn#/11
5
Minutos
PRÁCTICA – Retroalimentación
PARTE Despedida Final
FEEDBACK
FINAL:
25-30 m
6. DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: AJEDREZ UNIDAD: INICIACIÓN EN EL AJEDREZ
DOCENTE:
TEMA: EL ENROQUE
● Toapanta David
FECHA: 16 de Agosto PERIODO ACADÉMICO:
OBJETIVOS: PROCESO METODOLÓGICO
MEDIOS/ EVALUACIÓN
PARTE PROCEDIMIENTOS MÉTODO
CONTENIDOS DESARROLLO TIEMPO RECURSOS
OBJETIVO DE LA CLASE: Comprender y Aplicar el concepto del Enroque , utilizando ejemplos prácticos para fortalecer
ORGANIZATIVOS EDUCATIVO sus conocimientos
5 Plataformas
PARTE Saludo Minutos Método Virtuales
INICIAL: Bienvenida Analítico
Asistencia
Toma de Asistencia
(5 m)
PARTE TEMA DE LA Explicación Teórica – Práctica
PRINCIPAL: CLASE
(TEÓRICO) Jaque Mate:
20-25 m 45
● Realizaremos una explicación Minutos
teórica del Jaque Mate.
Cuando el rey ha recibido un jaque y
no existe ninguna de las tres formas
de defensa.
Ejercicios Mate en 1 Jugada:
https://lichess.org/learn#/12
Ejercicios Mate en 1 Jugada:
https://lichess.org/study/buY7UIv2/
wze0wPRL
● El Enroque:
● Realizaremos la Explicación Teórica,
de las características, beneficios, e
impedimentos del enroque:
-Enroque Corto
-Enroque Largo
● Torneo de Linches 20 minutos
https://lichess.org/tournament/hzKen13u
5
Minutos
PRÁCTICA – Retroalimentación
PARTE Despedida Final
FEEDBACK
FINAL:
25-30 m
PLAN DE CLASE
1. DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: AJEDREZ UNIDAD: INICIACIÓN EN EL AJEDREZ
DOCENTE: Melany Guallasamin TEMA: La partida tablas
FECHA: 18 – 21 de Agosto 2023 PERIODO ACADÉMICO: SII Mayo 23 – Sep 23
2. OBJETIVO.
2.1 OBJETIVO DE LA CLASE: Comprender y aplicar los conceptos básicos de la partida tablas.
PROCESO METODOLÓGICO
MEDIOS/ EVALUACIÓN
PARTE CONTENIDO PROCEDIMIENTOS MÉTODO
DESARROLLO TIEMPO RECURSOS
S ORGANIZATIVOS EDUCATIVO
Zoom Corrección de
PARTE Saludo -Saludo Meet errores
INICIAL: Asistencia 5 min Individual Verbal Videos
-Asistencia
Juegos
(5 m) - Dar a conocer el objetivo de la clase
PARTE TEMA DE LA Dudas
PRINCIPAL: Verbal
CLASE
Individual Mando Directo
(TEÓRICO) -Dinámica en lichess ubicar partidas que se
encuentren en mate y jaque . 20 min
20-25 m
Ahogado
-Concepto el ahogado
Un jugador queda ahogado cuando le toca
mover pero no puede hacer ninguna jugada
legal con ninguna de sus piezas y no está en
jaque. Se produce un ahogado,la partida se
acaba y el resultado es tablas.
https://www.youtube.com/watch?
v=0bvRVN6qf30&t=95s
-Práctica folleto de ajedrez en principiantes.
-Práctica lichess
https://lichess.org/editor
Concepto de partida tablas
Si un jugador en un torneo gana una partida
obtiene 1 punto ,si hace tablas ½ punto y si
pierde cero puntos.
Existen varias formas de hacer tablas, las más
frecuentes son:
https://www.youtube.com/watch?
v=2Uu6DjmCQDc
-Por Insuficiencia de material
Cuando nomgun jugador tiene piezas
suficientes para forzar el mate
-Por regla de las 50 jugadas
Un jugador puede reclamar tablas Si demuestra
que en 50 jugadas consecutivas no se han
comido ninguna pieza ni han movido ningún
peon.
http://entrenadorajedrez.blogspot.com/2009/08/
la-regla-de-las-50-jugadas.html?m=1
Ejercicios prácticos relacionados a determinar Verbal
PRÁCTICA – si es Mate o ahogado. Individual Mando Directo
PARTE
FEEDBACK 30 min
FINAL: Folleto principiantes.
25-30 m
PLAN DE CLASE
1. DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: AJEDREZ UNIDAD: INICIACIÓN EN EL AJEDREZ
DOCENTE: Melany Guallasamin TEMA: Consejos generales de las aperturas
FECHA: 22 de Agosto 2023 PERIODO ACADÉMICO: SII Mayo 23 – Sep 23
2. OBJETIVO.
2.1 OBJETIVO DE LA CLASE: Conocer y aplicar los consejos generales de las aperturas.
PROCESO METODOLÓGICO
MEDIOS/ EVALUACIÓN
PARTE CONTENIDO PROCEDIMIENTOS MÉTODO
DESARROLLO TIEMPO RECURSOS
S ORGANIZATIVOS EDUCATIVO
Zoom Corrección de
PARTE Saludo -Saludo Meet errores
INICIAL: Asistencia 5 min Individual Verbal Videos
-Asistencia
Juegos
(5 m) - Dar a conocer el objetivo de la clase
PARTE TEMA DE LA -Concepto de la apertura Dudas
PRINCIPAL: Verbal
CLASE
Individual Mando Directo
(TEÓRICO) En esta etapa, los dos jugadores tratan de
poner en juego sus piezas colocándole en 20 min
20-25 m
casillas adecuadas lo más pronto posible para
poder atacar y defender eficazmente.
- Video explicativo
https://www.youtube.com/watch?v=fmCC6p-
4PyA&t=2s
- Consejos generales de la apertura
*Tratar de dominar el centro con peones y con
las piezas.
*Desarrollar rápidamente las piezas menores:
Caballos y alfiles.
*Enrocar lo antes posible, la seguridad del rey
es importantisima.
* No saques la dama prematuramente.
* No muevas los peones laterales
innecesariamente.
*No muevas dos veces la misma pieza sin una
buena razón.
*Conectar las torres.
Práctica lichess sobre los consejos
generales de la apertura .
https://lichess.org/editor
-Concepto apertura italiana
También conocida como Guico Piano que en
italiano significa juego tranquilo pero que en la
práctica puede dar lugar a una gran cantidad
de ataques y posiciones violentas.
- Video explicativo
https://www.youtube.com/watch?
v=r3BoGoHBAFQ&t=40s
Explicación en lichess de los movimiento de
piezas para desarrolar la apertura italiana.
Verbal
PRÁCTICA – Individual Mando Directo
PARTE Partida en lichess que lleguen a desarrollar la
FEEDBACK 30 min
FINAL: apertura italiana.
25-30 m
