Scribd
Cargar
35 vistas2 páginas

Análisis emocional y teorías del desarrollo

El documento presenta un video sobre las emociones humanas y las características de dos personajes. Luego, propone preguntas sobre las características emocionales y psicológicas observadas en los personajes, sus posibles experiencias de la niñez y la capacidad de cambio en las interacciones sociales. Finalmente, incluye preguntas de selección múltiple y verdadero/falso sobre teorías del desarrollo humano.

Cargado por

Ayelen robles
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
35 vistas2 páginas

Análisis emocional y teorías del desarrollo

El documento presenta un video sobre las emociones humanas y las características de dos personajes. Luego, propone preguntas sobre las características emocionales y psicológicas observadas en los personajes, sus posibles experiencias de la niñez y la capacidad de cambio en las interacciones sociales. Finalmente, incluye preguntas de selección múltiple y verdadero/falso sobre teorías del desarrollo humano.

Cargado por

Ayelen robles
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

ACTIVIDADES

Observa el video: https://www.youtube.com/watch?v=NtyZxqg9Lxw

1.- De manera general ¿Qué te hace pensar el video observado?

Es increíble los diferentes cambios de ánimo o humor que podemos llegar a tener en todo
nuestro día, y que muchas veces otra persona ayuda a mejorar un mal día.

2 ¿Qué características emocionales y/o psicológicas observas en los personajes del video?

EL ELLA

Tranquilo Amable
Triste Alegre
Tímido Risueña
Deprimido Valiente
Introvertido positiva
solitario

3.- ¿Qué experiencias piensas que pudieron ocurrir en su niñez para que tengan esas
características de comportamiento?

El chico tuvo experiencias malas o difíciles para que lo pueda sobrellevar solo y tal vez producto
de esas experiencias es por lo que ve la vida de una forma desganada o triste, en cambio la
chica se le notaba la mayor parte alegre, probablemente tuvo dificultades, pero su
personalidad era estar alegre a pesar de las adversidades, o tal vez tuvo apoyo para que no lo
atravesara sola esos problemas.

4.- ¿Crees tú que las personas pueden cambiar, mejorar en cuanto a sus dificultades de
interacción sociales?

Claro que pueden cambiar, podrá costar un poco pero se puede lograr.

ELECCION MULTIPLE: Encierre con un círculo o marque con una X la alternativa correcta (2
Ptos. C/u.).

1. Qué teoría del desarrollo Humano postula que el “desarrollo del YO dura toda la vida”.
a) Jean Piaget
b) Erik Erikson
c) Lawrence Kohlberg
d) John Bowlby

2. Según John Bowlby en su Teoría de Apego afirma que:


a) Los vínculos afectivos son una necesidad que forma parte del proyecto de desarrollo de
un niño recién nacido.
b) Hizo énfasis que la personalidad está influenciada por la sociedad.
c) Es un enfoque del “desarrollo cognitivo”.
d) N.A.

3. Las Teorías del Desarrollo Humano tratan de:


a) Discutir diversos puntos de vista.
b) Confundir a las personas.
c) Explicar desde diversas perspectivas como se da el desarrollo humano.
d) Sólo a y c.

4. La Teoría Cognitiva de Jean Piaget propone las siguientes etapas:

a) c
b) Pre Operacional, Motora, Operacional, Operaciones Formales.
c) Confianza, Autonomía, Iniciativa, Laboriosidad, identidad, etc.
d) Todas las anteriores.

5. ¿Cuántos niveles propone la Teoría del desarrollo Moral de Kohlberg?

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

VERDADERO O FALSO: Coloca verdadero o falso según corresponda a cada premisa (2 Ptos.
C/u).

6. La Teoría de Lawrence Kohlberg explica el Desarrollo Psicosocial. ( F )


7. Erik Erikson fue el pionero en considerar que el desarrollo humano es durante todo el
ciclo vital.
( V )
8. Según Piaget, el desarrollo cognitivo se interesa por los cambios cualitativos que tienen
lugar en la formación mental de la persona. ( V )
9. Kohlberg nos propone los siguientes niveles: Moral Preconvencional, Moral Convencional
y Moral Postconvencional. ( V )
10. La Teoría del apego es “una representación mental de sí mismo y de las relaciones con los
otros”.
( V )

También podría gustarte