Unidad 2: Hacer predicciones Nivel: 3 Medio FG
acerca de situaciones utilizando Profesoras: Viviana Cisternas
modelos matemáticos Andrea Rubio
Guía N° 2
EXPLORAR LA FUNCIÓN EXPONENCIAL Y SUS APLICACIONES
Objetivo: Describir fenómenos o situaciones de crecimiento y decrecimiento,
que involucran la función exponencial, de forma manuscrita, con uso de
herramientas tecnológicas y promoviendo la búsqueda, selección y
verificación de información en ambientes digitales y redes sociales.
El crecimiento logístico y su parte exponencial
Ejemplo 1: Una población de bacterias en condiciones de laboratorio crece cada
20 minutos en un 10% el número de ejemplares. Al inicio de la observación, a las
8:00 horas, la población tenía aproximadamente 3.000.000 individuos
a. Completa la siguiente tabla:
Hora Expresión Cálculo Resultado
8:00 𝑔(0) 3.000.000 3.000.000
8:20 𝑔(1) 3.000.000 + 0,10 ∙ 3.000.000 3.300.000
8:40 𝑔(2) 3.300.000 + 0,10 ∙ 3.300.000 3.630.000
9:00 𝑔(3)
9:20 𝑔(4)
Tabla 1: Cambio porcentual constante en el crecimiento de bacterias
b. ¿Cuál es la población aproximada de bacterias a las 9:00 horas (𝑡 = 3)?
c. Reescribir las expresiones (1) hasta (5) utilizando el término anterior y
factorizando por potencias de 1,10.
(1) = 3.000.000 (1 + 0,10) = 3.000.000 ∙ 1,10.
(2) = 3.300.000 (1 + 0,10) = (3.000.000 ∙ 1,10) ∙ (1 + 0,10)
= 3 000 000 ∙ 1,102
(3) =
(4) =
(5) =
Complete la tabla 2 para registrar los cálculos.
Hora Expresión Cálculo Resultado
8:00 𝑔(0) 3 000 000 3 000 000
8:20 𝑔(1) 3 000 000 ∙ 1,101 3 300 000
8:40 𝑔(2) 3 000 000 ∙ 1,102 3 630 000
9:00 𝑔(3)
9:20 𝑔(4)
9:40 𝑔(5)
Tabla 2: Cambio porcentual en función del número inicial de bacterias
d. Escriba la función en forma recursiva y de potencia. Describa lo que significa
cada variable.
e. ¿Cuál sería la población aproximada de bacterias 6 horas más tarde (𝑡 = 18)?
f. ¿En qué momento la población de bacterias se duplica?
g. ¿Es correcto afirmar que las bacterias duplicarán su población siempre?
Gráfica del modelo exponencial
Ejemplo 2: Con un programa gráfica el modelo exponencial
(𝑡) = 3.000.000 ∙ 1,10𝑡.
Para cada momento t descrito en la tabla. Ajusta la escala en el software,
convenientemente. Se sugiere usar Geogebra.
Se define como función exponencial a la función dela forma:
f (x) = abx donde a,b ∈ ℝ con b > 0 y b ≠ 1
Nota: Si consideramos a = 0, entonces no hay función exponencial
Ejemplo 3: Observa la siguiente situación. Luego, realiza lo pedido.
Francisca estudia el comportamiento de dos cultivos de bacterias, 1 y 2.
Ambos comenzaron inicialmente con una cantidad de 1.000 bacterias.
a. ¿Qué función permite modelar la cantidad de bacterias en el cultivo 1?
Analiza el procedimiento que usó Francisca.
Para hacer el estudio, construyó una tabla de valores y escribe lo que se
muestra a continuación.
Tiempo (horas) Cantidad de
bacterias
0 1.000 1.000 1.000 ∙ 30
1 3.000 1.000 ∙ 3 1.000 ∙ 31
2 9.000 1.000 ∙ 3 ∙ 3 1.000 ∙ 32
3 27.000 1.000 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3 1.000 ∙ 33
4 81.000 1.000 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3∙ 3 1.000 ∙ 34
En este caso, la función que permite modelar la situación está dada por;
f(t) = 1.000 ∙ 3t, con t ∈ N ∪ {0}
donde f(t) es la cantidad de bacterias y t es el tiempo expresado en horas.
b. ¿Por qué la relación f (t) = 1000 · 3 t es función? Explica
c. Transcurrido un tiempo, ¿la cantidad de bacterias describe un modelo lineal?
Argumenta tu respuesta.
d. ¿Qué función modela la cantidad de bacterias en el cultivo 2? Nómbrala
como g (t).
e. ¿Cuántas bacterias habrá en cada cultivo al cabo de 8 horas? Usa una
calculadora y aproxima a la décima el resultado.
Ejercicio 1:
a) Confecciona una tabla con el comportamiento del cultivo 2.
b) Escribe como potencia cada valor de la cantidad de bacterias del cultivo 2
c) ¿Qué función modela la cantidad de bacterias en el cultivo 2?
d) ¿Cuántas bacterias habrá en el cultivo 2 al cabo de 8 horas?
En una función exponencial de la forma f(x) = abx, donde a, b ∈ ℝ, con b > 0 y
b ≠ 1, podemos observar lo siguiente:
Su dominio es el conjunto de todos los números reales (ℝ ) .
Su recorrido es el conjunto de todos los números reales positivos ( ℝ + ).
La gráfica interseca el eje Y en el punto (0, a) y no interseca el eje X, que
actúa como asíntota de la gráfica.
La gráfica de una función exponencial de la forma f(x) = bx depende del
valor de b. Así:
Si |a| < 1, la gráfica de y = abx es una dilatación de y = bx , mientras que
|a| > 1 es una contracción.
Además, mientras mayor es el valor de b, la función tiene un mayor
crecimiento.
Ejemplo 4: Identifica en cada caso a qué curva corresponden las
funciones dadas.
a. f(x) = 3x , g(x) = 4x , h(x) = 10x b. f(x) = 0,3x , g(x) = 0,6x , h(x) = 0,1 x
Ejemplo 5: Representa en el software GeoGebra las funciones de los
casos 1 y 2. Luego, responde.
Caso 1:
Caso 2:
a. ¿Qué ocurre con la gráfica de las funciones en el caso 1?, ¿y en el 2?
b. Escribe las conclusiones que puedes obtener con respecto a la traslación
de las funciones.
c. ¿Cuáles son el dominio y el recorrido de las funciones?
La gráfica de y = abx − c es una traslación horizontal de c unidades respecto
de y = abx, hacia la derecha si c > 0 y hacia la izquierda si c < 0.
La gráfica de y = abx − c + h es una traslación vertical de h unidades respecto
de y = abx, hacia arriba si h > 0 y hacia abajo si h < 0.
¿Cómo graficarías la función f(x) = 2x + 1 − 2?, ¿qué estrategia usarías? Explica.
Ejercicio 2: Identifica las funciones que son exponenciales. Para ello,
escribe Sí o No según corresponda.
Ejercicio 3: Verifica si las siguientes proposiciones son verdaderas (V) o falsas
(F).Justifica las falsas.
a. _____ Una función exponencial con base mayor que cero y menor que uno
es siempre una función decreciente.
b. _____ Una función exponencial con base fraccionaria siempre es una
función decreciente.
c. _____ La gráfica de la función h(x) = ax con a > 1, se traslada 5 unidades
horizontalmente hacia los positivos si se grafica h(x – 5).
Ejercicio 4: Se sabe que la concentración
de anestesia en la sangre humana disminuye
exponencialmente según la función
f(x) = k · 0,95x, donde k es la cantidad inicial
de anestesia en miligramos y x el tiempo en
minutos desde su administración. ¿Cuántos
miligramos de anestesia quedan en la sangre
del paciente después de hora y media?.
Ejercicio 5: Representa cada función en el plano cartesiano. Luego, indica si es
una función creciente o decreciente.
Ejercicio 6: Los nenúfares son plantas acuáticas con
flores que crecen en lagos, lagunas, charcas o
pantanos y que están usualmente enraizadas en el
fondo.
El área cubierta por un nenúfar en un lago se duplica cada día, creciendo
gradualmente durante todo el día. Si al momento de empezar un estudio el nenúfar
abarca una extensión de 1,2 m2, ¿qué área ocupará dentro de 8 días?
a. Completa la tabla
b. ¿Qué función relaciona ambas variables? Llámala A(t).
c. Representa la función en el plano cartesiano.
d. ¿Cuáles son el dominio y el recorrido de la función?
Ejercicio 7: El triángulo de Sierpinski es una figura que se construye a partir de un
triángulo equilátero (etapa 0), sobre el cual se trazan las medianas y se retira el
triángulo central (etapa 1). Para las siguientes etapas, esto se repite en cada uno
de los triángulos restantes. En rigor, el triángulo de Sierpinski es la figura obtenida
después de infinitas etapas.
a. ¿Cuántos triángulos negros hay en cada etapa? Escríbelo como potencia.
b. ¿Qué función permite modelar la cantidad de triángulos negros C(n) que
habrá en la etapa n?
Ejercicio 8: ¿Cuál de las siguientes alternativas muestra una función exponencial?
Ejercicio 9: Una planta que inicialmente tiene un tamaño de 0,34 mm crece cada
día el doble de su tamaño del día anterior. ¿Cuál de las siguientes alternativas
muestra la función exponencial de la situación?
Ejercicio 10: De la situación planteada en la pregunta anterior, ¿qué tamaño
tendrá la planta al cabo de 7 días?
Ejercicio 11: ¿Cuál de las siguientes funciones corresponde a la gráfica de la
imagen?
Ejercicio 12: Dada la función exponencial f(x) = ¿qué características
tiene su gráfica?
a) Es una curva creciente.
b) Es una curva decreciente.
c) Es una curva decreciente que pasa por el punto (4,5).
d) Es una curva decreciente desplazada 4 unidades a la derecha y 5 unidades
hacia abajo.
e) Es una curva creciente desplazada 4 unidades a la derecha y 5 unidades
hacia abajo.
Ejercicio 13: La ganancia G, en millones de pesos,
que produce un negocio de 5 hermanos después
de t años está dada por la función exponencial:
Después de cinco años, los hermanos deciden dividirse en partes iguales su
ganancia, ¿cuánto le corresponde a cada uno?
a) 2,502 millones
b) 3,128 millones
c) 3,32 millones
d) 12,512 millones
e) 13,28 millones
Ejercicio 14: Sin graficar, determina el dominio, recorrido y las intersecciones con
los ejes de las gráficas correspondientes a las siguientes funciones exponenciales.
a. f(x) = 2 x – 1
b. h(x) = 1 – 3 x
c. h(x) = 5 x – 2
Ejercicio 15: Completa cada casilla con la función correspondiente a su gráfica.
