FORMACIÓN EN
PUERICULTURA
¿Por qué ser Puericultora?
Porque es la posibilidad de acompañar a las familias en el
deseo, o no, de llevar adelante la lactancia de sus hijos e hijas
desde distintos ámbitos como un consultorio privado,
instituciones de salud públicas y privadas, consultorios
pediátricos y jardines maternales. La lactancia es el eslabón
fundamental de la soberanía alimentaria, formate para ser
parte del cambio que el mundo está necesitando.
¿Por qué en ACADP?
Hace más de 20 años que formamos puericultoras que
trabajan en nuestro país y en distintas partes del mundo.
Nuestra misión es la de promover y proteger la lactancia y el
vínculo temprano garantizando el acceso a servicios de
puericultura, la formación de profesionales y agentes de salud
y la información a todas las familias. Uno de nuestros mayores
diferenciales consiste en que nuestras egresadas conforman
nuestros equipos de trabajo, dentro de los que se desempeñan
como docentes, tutoras, coordinadoras y puericultoras en
servicios, consultorios y proyectos especiales.
¿A quién está dirigido?
A personas interesadas en asistir a gestantes y sus familias
en la transición hacia la maternidad y la lactancia. Aunque no
es requisito de ingreso tener estudios terciarios o universitarios
previos, un gran porcentaje de las/os ingresantes cuenta con
formaciones previas afines al campo.
Perfil de la egresada
Formamos profesionales capaces de:
Llevar adelante su Observar, analizar e Desempeñarse de manera
práctica con una intervenir en caso de competente tanto en
conciencia profunda del complicaciones y realizar ámbitos institucionales
valor ético de la profesión. derivaciones oportunas. como de forma particular.
Trabajar y realizar aportes
de saberes específicos a
Contribuir a la Entablar una
los equipos de salud.
investigación científica y comunicación centrada
a la creación de nuevos en el respeto de las
conocimientos en el área. decisiones de las familias.
Evaluar el estado general
de la díada que asiste y
su entorno.
Modalidad
La formación tiene una
modalidad virtual dentro del En todo el trayecto académico Aprendizaje centrado en la
Campus ACADP combinada con un equipo de tutoras realiza el práctica: observaciones,
talleres sincrónicos. Está seguimiento individual y simulaciones y prácticas optativas
compuesta por 4 módulos con grupal para aprovechar al en los distintos servicios de
distintos ejes temáticos e incluye máximo la propuesta puericultura que sostiene ACADP
diferentes materiales interactivos académica que brinda ACADP. dentro de instituciones públicas y
y bibliografía especializada. privadas.
A lo largo de toda la
formación te ofrecemos:
☑ Talleres sincrónicos de análisis
de casos y simulaciones.
☑ Materiales interactivos.
☑ Evaluaciones centradas en la
articulación teórico-práctica.
☑ Jornadas de capacitación y
actualización.
☑ Ateneos de casos clínicos.
☑ Masterclass con profesionales
referentes.
Ejes temáticos
de la formación
☑ La ciencia de la lactancia humana.
☑ Psicología perinatal.
☑ Curso normal de la lactancia y sus
desafíos.
☑ Rol profesional, habilidades de
comunicación y consejería.
La formación está compuesta de 4 módulos cuatrimestrales.
Cada uno tiene entre 16 y 18 clases regidos bajo los siguientes ejes temáticos:
La ciencia de la lactancia humana: cambios corporales durante el embarazo simple y gemelar y preparación natural de
las mamas para la lactancia | El parto y su influencia en la vivencia del puerperio y en el inicio de la lactancia | Anatomía y
fisiología de la lactancia | Composición de la leche humana y su impacto en el crecimiento y el desarrollo de las/los
lactantes y niños/as pequeños/as.
Psicología perinatal: aportes de la psicología a la comprensión de los cambios psíquicos que ocurren alrededor de la
ma(pa)ternidad. Aportes de la psicología evolutiva a las diferentes etapas del crecimiento, el desarrollo y la maduración
psicosocial de los/las niños/as. Aportes de la psicología a las diferentes teorías de crianza, haciendo foco en la
importancia de la crianza basada en el reconocimiento y la satisfacción de las necesidades de los/las bebés y las
consecuencias a largo plazo de las dificultades en el establecimiento del vínculo entre el/la bebé y sus madres y padres.
Curso normal de la lactancia y sus desafíos: conocimientos acerca del curso esperable de la lactancia enfocando en los
principales hechos que ocurren en las primeras horas, días y semanas de la lactancia. Saber identificar las desviaciones
del curso normal de la lactancia y el manejo adecuado y basado en evidencia de las dificultades más frecuentes.
Rol profesional, habilidades de comunicación y consejería: conocimientos teóricos y prácticos que le permitan a la
puericultora el establecimiento de una relación de confianza y una escucha activa y empática, basada en el respeto por
las decisiones de la persona lactante. Conocimientos básicos sobre legislación que protege y promueve la lactancia.
¡Te esperamos!
Inscribite
acadp_lactanciaycrianza [Link] ACADPoficial
+54 9 11 5158 9423 | info@[Link]
