FECHA LUNES 15 DE MAYO DEL 2023
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD LA SAGRADA FAMILIA DE JESUS
AREA HORA personal social ACTIVIDADES RECURSOS
COMPETENCIA Construye su identidad, como persona humana, amada por dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.
CAPACIDAD Conoce a dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuoso
ESTANDAR Realiza acciones por propia iniciativa para agradecer el amor que recibe de su familia y de su entorno. participa de acciones que muestren su solidaridad y
generosidad hacia su prójimo como muestra del amor que recibe de dios
DESEMPEÑO Expresa, por propia iniciativa, el amor y cuidado que recibe de su entorno (padres, docentes y compañeros) como un indicio del amor de dios. lo hace a través de
la interacción con los otros, y da inicio a acciones como compartir, ayudar y colaborar
CRITERIO DE EVALUACION Expresa por iniciativa quienes son sus integrantes de la familia de Jesús.
INSTRUMENTO D/ EVALC cuaderno de campo
JORNADA
PEGAGOGICA
RECEPCION DE LOS 12:30 A 1:00 pm La maestra recibe a los niños con alegría conforme van llegando al aula. CARTEL
NIÑOS
ACTIVIDAD FISICA 1:00 A 1:10 pm Actividad física: bailamos diversas músicas moviendo nuestro cuerpo. BUFER
ACTIVIDADES 1:10 A 1:30 pm Saludo
PERMANENTES DE Oración
ENTRADA. Calendario
Control del tiempo
Asistencia
Normas de convivencia.
JUEGO LIBRE EN LOS 1:30 A 1.-PLANIFICACION: Los niños en asamblea establecen acuerdos para iniciar el desarrollo del juego libre.
SECTORES. 2:30 pm Materiales del
2.-ORGANIZACIÓN: Cada niño elige el sector en que va a jugar, con quienes va jugar, los materiales a utilizar y lo que hará.
aula
3.-EJECUCION: Los niños juegan libremente con los materiales elegidos.
4.-SOCIALIZACION: Los niños verbalizan lo que hicieron.
5.- REPRESENTACION: Los niños representan lo que hicieron a través del dibujo, modelado o construcción. (OPCIONAL)
6.-ORDEN: Los niños guardan los materiales utilizados durante el juego ante una consigna acordada.
HIGIENE Y 2:30 A 2:50 pm. LAVADO DE MANOS Y LONCHERA
ALIMENTACION DEGUSTACION DE LOS ALIMENTOS SALUDABLES SALUDABLE
RECREO 2:50 A 3:20 pm
ACTIVIDADES DEL 3:20 A 4:20 pm INICIO
PERIODO DE VER
ADAPTACION La maestra presenta a los niños una imagen de la sagrada familia.
La maestra le enseña la oración a la sagrada familia.
LA SAGRADA FAMILIA
Es María
con Jesús y José
Son la Sagrada Familia,
Que vivía en Nazaret
Pedimos a ellos por mantener un hogar lleno de paz. Amen
DESARROLLO
JUZGAR
- La maestra pregunta a los niños
¿Quién es la virgen?
¿Madre de quién es?
¿Quién es José?
¿Qué mensaje nos da la imagen?
- La maestra narra la historia de la Sagrada Familia.
La familia de Jesús era muy amorosa y colaboradora Jesús ayudaba a José y María en las tareas del hogar.
COMPROMISO
Nos comprometemos a portarnos bien ayudando a nuestros padres con las labores de la casa:como poner y quitar la mesa, ordenar los
juguetes.
- La maestra entrega una ficha para que coloreen a la Sagrada Familia.
CIERRE:
ACTUAR
REFLEXIONAMOS SOBRE EL APRENDIZAJE:
Meta cognición: ¿Qué aprendí? ¿Tuve alguna dificultad para realizar el juego? ¿Cómo lo superé? ¿En qué me servirá lo aprendido hoy?
Autoevaluación: ¿Participe en todo momento con mis ideas? ¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta? ¿Cómo me sentí?
TALLER GRAFICO PLASTICO
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD RECORTAMOS FIGURAS DE REVISTAS.
AREA 4:20COMUNICACIÓN
A 4:50 ASAMBLEA. - La maestra conversa con los niños sobre la actividad a realizar recuerdan el uso y cuidado de los materiales.
COMPETENCIA pm
EXLORACION
CREA PROYECTOS DESDEDELLOS
MATERIAL.
LENGUAJES - Eligen el material tijeras goma papel bond y revistas, etc.
ARTISTICOS
CAPACIDAD Explora y experimenta los lenguajes del arte.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Los niños realizan la actividad con creatividad.
Aplica procesos creativos. Diversos
VERBALIZACION.
Socializa sus -En forma voluntaria comentan el trabajo realzado.
procesos y proyectos materiales
DESEMPEÑO Explora por iniciativa propia diversos materiales de acuerdo con sus necesidades e intereses. Descubre los efectos que se producen al combinar un material con
otro.
TALLER
ACTIVIDADES DE SALIDA 4.50 A
5:00 pm
NOS DESPEDIMOS CON UNA ORACION Y CANCION.
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Docente del Aula CUADERNO DE CAMPO Directora
FECHA: LUNES 15 DE MAYO DEL 2023
NOMBRE DE NOMBRE DE LA COMPETENCIA Y/ ESTANDAR DESEMPEÑO
LA UNIDAD ACTIVIDAD D/ CAPACIDAD
DIAGNOST. APRENDIZAJE
MI FAMILIA MI LA SAGRADA Construye su identidad, como persona humana, Realiza acciones por propia iniciativa para Expresa, por propia iniciativa, el amor y cuidado que
SOPORTE FAMILIA DE amada por dios, digna, libre y trascendente, agradecer el amor que recibe de su familia recibe de su entorno (padres, docentes y
EMOCIONAL JESUS comprendiendo la doctrina de su propia religión, y de su entorno. participa de acciones que compañeros) como un indicio del amor de dios. lo
abierto al diálogo con las que le son cercanas. muestren su solidaridad y generosidad hace a través de la interacción con los otros, y da
hacia su prójimo como muestra del amor inicio a acciones como compartir, ayudar y colaborar.
que recibe de dios
CRITERIO DE Expresa por iniciativa quienes son sus integrantes de la familia de Jesús
EVALUACION.
Nª NOMBRE DEL ESTUDIANTE DESCRIPCION
1ª
2ª
3°
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Docente del Aula Directora
LA SAGRADA FAMILIA
LA SAGRADA FAMILIA
