0% encontró este documento útil (0 votos)
200 vistas5 páginas

Física del Ballet y Rozamiento

Este documento trata sobre las fuerzas en equilibrio y rozamiento. Explica conceptos como equilibrio de traslación y rotación, así como fuerza de rozamiento. También analiza variables físicas importantes para el ballet como aceleración y rotación.

Cargado por

rb1467334
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
200 vistas5 páginas

Física del Ballet y Rozamiento

Este documento trata sobre las fuerzas en equilibrio y rozamiento. Explica conceptos como equilibrio de traslación y rotación, así como fuerza de rozamiento. También analiza variables físicas importantes para el ballet como aceleración y rotación.

Cargado por

rb1467334
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Fuerzas en equilibrio y rozamiento

Lo que sabemos

 ¿Qué es el equilibrio de traslación y de rotación?

El equilibrio de traslación y de rotación corresponde al equilibrio qué se obtiene cuando se


suman todas las fuerzas sobre un cuerpo las cuales dan origen al movimiento cinético y
rotacional de los planetas.

 ¿Qué entiendes por fuerza de rozamiento?

La fuerza de rozamiento, también conocida como fuerza de fricción, se da cuando hay dos
cuerpos en contacto. Este fenómeno permite estudiar el movimiento de estos, y es de dos
tipos: estática y dinámica.

Nos preguntamos

Carmen es una estudiante de quinto año de Secundaria. Desde muy pequeña le ha llamado
mucho la atención los grandes espectáculos, el teatro, la música y el arte en general. Ella está
buscando información sobre las habilidades físicas que se requieren para poder formar parte
del Ballet Nacional del Perú.

Lo que aprendemos

>> Después de leer los textos anteriores, responde las siguientes Preguntas:

 ¿Qué variables físicas influyen en los movimientos necesarios para el ballet?

Al ballet se le aplica una rama de la física exitosa como dinámica de rotación, la cual como su
nombre lo sugiere esta referido al desplazamiento de rotación de un cuerpo humano cerca de
un eje,

En el ballet se hace un desplazamiento de rotación así como de traslación, por lo cual la


rapidez angular y lineal son cambiantes que los están afectando, asimismo al detenerse e
empezar el desplazamiento además existe la variable aceleración, tanto angular como lineal.

Otras cambiantes que están afectando en el ballet son el instante de inercia, o el instante de
fuerza, instante lineal, o el instante angular.

Del mismo modo del danzante tenemos la posibilidad de integrar, la masa de este, y asumimos
que tiene forma cilíndrica en de radio variable.

 ¿Crees que el equilibrio que pueda tener Carmen es importante?

Si porque es importante incluso para mantenerse de pie tener equilibrio

 Bajo este concepto del ballet, ¿qué significará rotación para Carmen?

En la danza llamamos rotación a la rotación externa. Es una clase de movimiento articular que,
en el ballet se atiende especialmente a la articulación de la cadera; donde la cabeza del fémur
gira hacia afuera gracias a los músculos aductores y el grupo muscular del ‘manguito rotador
1) Existen muchos ejemplos sobre cuerpos en equilibrio. Copia este cuadro en tu cuaderno
e indica qué tipo de equilibrio corresponde a cada situación

Situación Movimiento
 Movimiento del timón de un Rotación
auto
 Pararse sobre una barra de Rotación
ballet
 Ajustar una tuerca Rotación
 Movimiento de las llantas de Rotación
un auto

Aplicamos lo que aprendemos

>> En grupos, trabajarán una experiencia sobre el tema de equilibrio. Observen la situación
graficada en la imagen: dos tenedores ensartados entre si sobre un soporte metálico.
Realicen lo siguiente:

 Planteen algunas preguntas sobre la situación propuesta.

1. ¿Por qué los tenedores mantienen ese equilibrio?


2. ¿Por qué es posible este tipo equilibrio?
3. ¿Qué fuerzas intervienen para lograr ese equilibrio?

 Elijan una de ellas y formulen una hipótesis.

o ¿Por qué los tenedores mantienen ese equilibrio?

Nuestras hipótesis es que se logra este equilibrio por que las fuerzas llegan a ese
equilibrio y estabilidad por que las fuerzas se mantienen debajo

 Comprueben su estabilidad
>> La fuerza de rozamiento o fricción entre dos cuerpos depende de la naturaleza de los
cuerpos en contacto y del grado de pulimiento de sus superficies. De acuerdo con la
información brindada, responde.

 ¿Qué relación hay entre la fuerza y el movimiento?

Fuerza es la capacidad física de realizar un trabajo y movimiento es el cambio de posición de


un cuerpo ambos son necesarios

 ¿Qué ocurriría si desaparecieran las fuerzas de rozamiento?

Si no hay fricción, no hay nada que pueda impedir que un objeto avance, por lo que seguirá
moviéndose sin disipar energía hasta que haya una fuerza externa interactuando con el
objeto, pero si no hay fuerza de rozamiento

 ¿Cuándo un cuerpo permanecerá moviéndose sin necesidad de empujarlo?

Se moverá con velocidad constante cuando deslice sobre una superficie horizontal sin fricción

>> Los cuerpos están sometidos a diversas fuerzas que aparecen y desaparecen con el
movimiento o sin él.

 ¿Cómo interpretas el título “Qué sería del mundo sin fricción”?

El mundo sin fricción no podrían mantenerse las cosas en su lugar y no tendríamos un


mundo en equilibrio

 ¿En qué deportes la fricción o rozamiento intervienen a favor o en contra? Investiga.

Patinaje: Es indispensable para no perder el equilibrio en la pista

Baloncesto: en el baloncesto es necesario la fricción para mantener el apoyo en el piso.

Boxeo: aunque no se considera como deporte el rozamiento es indispensable cuando se


habla de esta rutina

Paracaidismo: Se necesita fricción posible.


En una hoja bond A4, realiza diagramas de cuerpo libre de las siguientes imágenes y
compártelos con tus compañeros.
¿Qué más podemos aprender?

"A partir de lo aprendido, realiza la siguiente actividad:

Elige una muestra de 30 personas de tu colegio, familia o barrio y aplica una encuesta. Plantea
la siguiente interrogante: ¿Qué deporte sufre mayor fuerza de rozamiento? Luego, sigue
estos pasos:

 Procesa la información.

¿Qué deporte sufre mayor fuerza de rozamiento?

 Elabora una tabla y registra la información obtenida.

Deporte Número
Vóleibol 7
Básquet 8
Patinaje 12
Fútbol 3

 Realiza un gráfico estadístico.

HETEROEVALUACIÓN

 ¿En qué tipo de superficies existe mayor fuerza de fricción?

En las superficie resbaladizas ya que los objetos que estén en contacto con ella
resbalaran

 ¿Qué fuerzas intervienen para que el cuadro de tu sala no se caiga?

fuerza normal y el peso (masa)

También podría gustarte