TPN° 8: SEGUNDO CRITERIO DE DIEFERENCIACIÓN CLÍNICA GRADO
DE INTEGRACIÓN DE LA IDENTIDAD Y DE LAS RELACIONES
OBJETALES
1° PARTE
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA:
Kernberg O. (1992).La Teoría de las Relaciones Objetales y el Psicoanálisis
clínico.(3th Ed.).Cap. I: Derivados estructurales de las Relaciones Objetales.
Cap. II:Desarrollo normal y desarrollo patológico. (Pág. 46-69). México. Ed.
Paidós.
-Lunazzi, H. (1992).Lectura del Psicodiagnó[Link]. VI: Indicadores y criterios
de diferenciación clínica. (Pág. 131-194). Buenos Aires. Ed. De Belgrano
INTRODUCCIÓN
La teoría psicoanalítica de las Relaciones Objetales estudia el origen de las
relaciones interpersonales y el origen de las estructuras intrapsíquicas que
derivan de relaciones internalizadas del pasado, fijándolas, modificándolas y
reactivándolas en el contexto de Relaciones Interpersonales presentes.
Cada PRODUCCIÓN PROYECTIVA es una creación que expresa el MODO
PERSONAL DE ESTABLECER CONTACTO CON LA REALIDAD INTERNA Y
EXTERNA.
LA LÁMINA DE LA QUE EL SUJETO CONSTRUYE UNA RESPUESTA O LA
HOJA EN BLANCO EN LA QUE DEBE DIBUJAR SON OBJETOS
INCOMPLETOS O AUSENTES A LOS QUE DEBE DAR FORMA O SENTIDO,
OPERAN COMO OBJETOS A SER RECUPERADOS. DEBE CONSTRUIR A
TRAVÉS DE UN INTENSO TRABAJO INTERNO DE BUSQUEDA DE
SIGNIFICADOS Y ESTABLECIMIENTO DE NEXOS QUE DARAN LUGAR A
UNA RESPUESTA: NUEVO OBJETO.
Cada respuesta o dibujo es un modelo del tipo de objeto con sus cualidades
(completo, roto, incompleto, integrado) que el sujeto puede construir
Cuando hablamos de objeto y de identidad hay ciertas coordenadas a establecer
Para Kernberg la constitución del sí mismo y del objeto como representaciones
intrapsíquicas es simultánea y reflejo de la primitiva relación madre-hijo y su
ulterior desarrollo en relaciones interpersonales externas, triangulares y
múltiples.
La imagen del sí mismo es el resultado de la integración de múltiples
autoimágenes
La representación del objeto es el resultado de la integración de multiples
imágenes objetales.
-El sí mismo es un aspecto del yo el que se refiere a su IDENTIDAD
-La identidad del yo y las relaciones interpersonales derivan de Relaciones
objetales internalizadas
Kernberg elabora un MODELO DE INTERNALIZACIÓN DE RELACIONES
OBJETALES DE 3 NIVELES ENGLOBADOS EN LA DENOMINACION
SISTEMAS DE IDENTIFICACIÓN.
3 procesos
-INTROYECCION
-IDENTIFICACION
-IDENTIDAD DEL YO
Estos procesos de internalización constan de 3 componentes:
-imágenes objetales
-imágenes del sí mismo
-estado afectivo
INTROYECCION
Constituye una internalización fantaseada del objeto. Los componentes si
mismo/objeto no están diferenciados
Priman las valencias + y – (estado afectivo)
El afecto como primer organizador
IDENTIFICACIÓN
Mecanismo más evolucionado que consiste en el modelado del sí mismo a partir
del objeto.
Internalización de roles y desarrollo de la imitación
Pierde intensidad el matiz afectivo
Componentes sí mismo/objeto más diferenciados
IDENTIDAD del YO
Es el nivel mas alto de organización de los procesos de internalización.
Implica una síntesis que permite organizar las identificaciones e introyecciones.
Esta organización implica: -consolidación de las estructuras yoicas relacionadas
con un sentido de continuidad del sí mismo, -una concepción global del mundo de
los objetos y –el reconocimiento de esta coherencia en las interacciones como
característica del sujeto por parte de su ambiente interpersonal y la percepción
por parte del individuo de ese reconocimiento que le otorga el ambiente.
A la par del PROCESO DE INTERNALIZACIÓN se encuentra el PROCESO DE
DESPERSONIFICACIÓN (el mundo interno de representaciones intrapsíquicas
objetales no es la reproducción exacta del mundo real, presencia de
componente fantasmático).
A medida que avanza el proceso de internalización va perdiendo fuerza la
fantasía, la imagen objetal es más realística aunque no una copia exacta. Este
devenir requiere de la instauración de la prueba de realidad.
Hay imágenes objetales que permanecen relativamente inmodificadas,
inconscientes, primitivas, son las que no pudieron metabolizarse.
ETAPAS BÁSICAS DE LA DIFERENCIACIÓN E INTEGRACIÓN DE LAS R.O.
INTERNALIZADAS
1° ETAPA: AUTISMO NORMAL O PERÍODO INDIFERENCIADO
-Anterior a la constitución de Representación primaria (si mismo-objeto)
indiferenciada
2°ETAPA: SIMBIOSIS NORMAL O PERÍODO DE REPRESENTACIÓN
PRIMARIA
2 representaciones primarias
1-Representación primaria indiferenciada (sí mismo/objeto) buena que se
constituye bajo la influencia de experiencias placenteras en la relación madre-
hijo.
2-Representación primaria indiferenciada (sí mismo/objeto) que integra
experiencias frustrantes y dolorosas en la relación madre hijo.
-No hay definición de límites yoicos que permitan separar los objetos externos
de sus representantes mentales.
Las introyecciones negativas son expulsadas (proyección)
Lo externo placentero está indiferenciado de lo interno placentero. Lo mismo
sucede con lo displacentero.
La diferenciación externo-interno se reduce a cualidades dominantes de los
afectos (yo placer purificado de Freud).
3°ETAPA: DIFERENCIACIÓN ENTRE REPRESENTACIONES DEL SI MISMO Y
EL OBJETO
-La diferenciación sí mismo/objeto determina el establecimiento de los límites
yoicos y la constancia objetal, aunque todavía el objeto es parcial.
-No existe un sí mismo integrado ni un objeto integrado.
-La separación se ve favorecida por la escisión que protege la relación ideal con
la madre.
El objetivo de la escisión es separar las estructuras psíquicas agresivamente y
libidinalmente determinadas, mantiene separadas introyecciones de valencia
opuesta
4° ETAPA: INTEGRACIÓN DE LAS REPRESENTACIONES DEL SI MISMO Y
DESARROLLO DE LAS ESTRUCTURAS PSÍQUICAS DERIVADAS DE LAS R.O.
-Integración de las representaciones del sí mismo con carga libidinal y con carga
agresiva en un sistema definitivo del sí mismo. Lo mismo sucede con las
representaciones objetales.
-La identidad del yo se instala en esta etapa como identidad integrada,
correlativa del establecimiento del objeto total.
-Las introyecciones e identificaciones negativas que resultan intolerables para el
yo dejan de tener acceso a la percepción y se reprimen( Represión como eje del
sistema defensivo).
-La fusión o integración de las introyecciones negativas y positivas trae
aparejado una modificación en los componentes afectivos, por lo tanto se
neutralizan. La energía resultante puede utilizarse como contracatexia requerida
para que opere la represión
5° ETAPA: CONSOLIDACIÓN DE LA INTEGRACIÓN DEL SUPERYO Y DEL YO
Un superyó integrado podrá reconocerse cuando el sujeto se abstiene de la
explotación o maltrato de los otros significativos sin que lo exiga una norma o ley
externa.
A lo largo de la constitución del psiquismo tanto la Escisión como la Represión
son estructurantes
� Escisión: separación activa por parte del yo de introyecciones
positivas y negativas. Yo placer purificado separado del “no yo.”
Surge como mecanismo de defensa una vez que las introyecciones
alcanzaron su pleno desarrollo.
� Represión: Implica un nivel más avanzado. Brinda límites Yoicos. El
grado de integración del Yo depende de que la represión reemplaza a
la escisión.
Respecto al grado de integración de la Identidad podemos diferenciar:
IDENTIDAD INTEGRADA
En la neurosis todas la imágenes del sí mismo buenas y malas han sido integradas
en un sí mismo comprensivo y lo mismo sucede con las imágenes del objeto.
IDENTIDAD FRAGMENTADA
Se refiere a partes disociadas del yo, funcionando las identificaciones con
distintos objetos en forma independiente unas de otras.
IDENTIDAD DIFUSA
La difusión de la identidad se representa por un concepto pobremente integrado
del sí mismo y de los otros significativos. Se refleja en la experiencia subjetiva
del vacío crónico, autopercepciones contradictorias, conducta contradictoria que
no puede integrarse en una forma emocionalmente significativa y percepciones
huecas, insípidas y empobrecidas de los demás.
Es característica de la organización borderline de la personalidad
El siguiente link es sobre una conferencia dictada por O. Kernberg titulada Introducción al
Psicoanálisis que nos permite tener una visión general y sintética acerca de la teoría que el autor
propone
[Link]
Continuamos la próxima clase con la segunda parte del TP 8 donde trabajaremos
con los criterios puente y los indicadores.
