SILABO DEL CURSO CAMINOS 2 - (ELECTIVO 1)
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera
Facultad Ingeniería Profesional Ingeniería Civil Ciclo 9° Créditos 3
Código de Impacto Ambiental de Obras de HT HP HL PC(**)
ICIV1522 Requisitos Horas 3 0 0 0
curso Ingeniería (*)
Tipo de Modalidad Periodo
Electivo A distancia sincrónico 2023-5
curso del curso lectivo
El curso aporta a las CG1: Pensamiento creativo y crítico: Permite a los estudiantes UPN convertirse en pensadores autodirigidos,
competencias generales: autodisciplinados y automonitores. Además, les da la capacidad de plantear preguntas y problemas esenciales,
recopilar y evaluar información relevante, llegar a conclusiones y soluciones bien razonadas, pensar de manera
abierta dentro de sistemas de pensamiento alternativo (evaluando sus implicaciones y consecuencias
prácticas), y comunicarse de manera efectiva con los demás al buscar soluciones para problemas complejos.
CG2: Inteligencia social: Permite a los estudiantes UPN interactuar de forma sana con otras personas,
entendiendo sus emociones y actuando en una forma adecuada en situaciones sociales al seguir las reglas,
valores y normas de la comunidad donde se desenvuelven.
CG3: Resolución de problemas: Permite a los estudiantes UPN diseñar soluciones creativas para los
problemas que afrontan, considerando criterios de ciencia e impacto, lo cual agrega valor a su trabajo.
El curso aporta a las AG-I06. Aprendizaje a lo largo de la vida: Reconoce la necesidad y está preparado para: i) aprender de forma
competencias específicas: independiente y continua, ii) adaptarse a tecnologías nuevas y emergentes, y iii) aplicar el pensamiento crítico
en el contexto más amplio de los cambios tecnológicos.
AG-I11 Uso de Herramientas: Crea, selecciona, aplica, y reconoce las limitaciones de las técnicas, recursos y
herramientas modernas apropiadas de ingeniería y tecnologías de la información, incluyendo la predicción y el
modelado, en problemas complejos de ingeniería.
El curso desarrolla el Investigación, desarrollo tecnológico e innovación
componente:
II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórica, es una asignatura ubicada en el Área de Transportes para la formación científica y técnica.
El curso contribuye estratégicamente en el desarrollo de competencia para la investigación y el análisis, para el cálculo de: Evaluación de
alternativas para Inversión en construcción de carreteras, de los movimiento de tierras y uso de explosivos para obras viales, sistemas de
drenaje primario, selección de equipos y maquinaria, señalización, materiales de construcción, mano de obra, precios unitarios, presupuesto,
cronograma valorizado y programación de obra de caminos y mantenimiento de redes viales.
Los temas principales son: esquemas de financiación de carreteras y diseño geométrico de casos especiales y diseño geométrico de
intersecciones; movimiento de tierras y obras de drenaje; explosivos – voladura de rocas; equipos y maquinarias – métodos de construcción de
caminos; análisis económico y conservación de los caminos
III. LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante elabora un proyecto de una vía en el que incluye plano de una vía, incluyendo ubicación de obras de drenaje,
presupuesto, cronograma de obra, con criterios de orden, precisión, sustento técnico y viabilidad.
IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y
crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que puede utilizar son: Análisis de mercado y data digital, casuística y análisis del desempeño de campañas
de comunicación de correcta y/o fallida ejecución según el caso, dinámicas grupales e individuales, entre otras que el docente considera
adecuadas de acuerdo con la naturaleza del curso. Además, utiliza diversos recursos digitales como: gamificación, software especializado,
laboratorios y talleres, equipos audiovisuales, bancos de datos, entre otros.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los
1
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
(*) Curso virtual
estudiantes
V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNI SEM ACTIVIDADE
NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SABERES ESENCIALES
D ANA S PC (**)
ESQUEMAS DE FINANCIACIÓN DE Introducción. Desarrollo de proyectos por Esquema de Obra
CARRETERAS Y DISEÑO GEOMÉTRICO DE Pública Desarrollo de proyectos con Esquema Privado
CASOS ESPECIALES Y DISEÑO Desarrollo de proyectos con Esquema de Participación
GEOMÉTRICO DE INTERSECCIONES. Pública - Privada (Financiación Mixta)
Al finalizar la unidad, el estudiante formula los Secciones de Construcción, colocación de estacas de borde
I modelos de decisión económica en procesos de y rayado de taludes. Determinación de las áreas y
1 volúmenes de las secciones transversales de los caminos.
simulación para determinar las mejores
alternativas económicas en proyectos de Evaluación, viabilidad y ejecución de un proyecto.
inversión de la Empresa constructora de Pasos a desnivel para peatones
carreteras; sustentando normativa y Diseño Geométrico de intersecciones
técnicamente la viabilidad técnica, social y Intersecciones a nivel. Intersecciones a desnivel
económica del proyecto. Diseño geométrico de túneles No aplica
Diagrama de canteras y puntos de agua
Cálculo de las distancias de transporte y sus aplicaciones.
Drenaje: Descripción y aspectos generales. Clases de
drenaje: superficial y filtraciones, cursos de agua, cuencas,
MOVIMIENTO DE TIERRAS Y OBRAS DE 2 áreas y capacidad hidráulica. Las escorrentías superficiales
DRENAJE. y subterráneas. El drenaje superficial del camino. El drenaje
Al finalizar la unidad, el estudiante aplica las subterráneo. Cálculos y fórmulas hidráulicas, Manning, Burky
propiedades de los cambios volumétricos de los Zigler, Fórmula Racional, otras. Estructuras de drenaje
suelos en estado natural, suelto y compactado, EVALUACIÓN T1 - Avance de proyecto
para comprender, analizar y aplicar el diagrama Obras de arte: Cunetas, Alcantarillas y tipos, Badenes,
II
de masas, distancias de transporte y cuantificar Pontones, Sub-drenaje de cunetas y zanjas, Zanjas de
los costos en el movimiento de tierras y estudia coronación. Hidráulica de alcantarillas. Localización de las
los principios y métodos fundamentales del alcantarillas. Cálculo de las longitudes de las alcantarillas.
drenaje en el camino, y el análisis para Muros de cabeza, cajones, desarenadores.
determinación del caudal, la sección de la Hidráulica de cunetas laterales y zanjas de coronación
estructura y los materiales a utilizar; 3 Sub drenaje de cunetas y zanjas de coronación, uso de
sustentando normativa y técnicamente la geotextiles.
viabilidad técnica del proyecto. Cargas muertas y Cargas vivas: Sus efectos en las
alcantarillas
Cálculo de resistencias de conductos rígidos y flexibles
Diseño estructural de alcantarillas de tubería metálica
corrugada TMC No aplica
Naturaleza química de los explosivos, clases de explosivos,
efectos estáticos y dinámicos de los explosivos. Manejo y
EXPLOSIVOS – VOLADURA DE ROCAS. Al
precauciones en el uso de los explosivos. Voladuras
finalizar la unidad, el estudiante desarrolla
menores, voladuras bajo agua. Voladura de rocas y
técnicas para el uso de explosivos, en la
voladuras a gran escala: cálculo de explosivos, explosión.
III construcción de caminos y analizar los 4
Equipos y métodos de voladura en túneles. Otras
rendimientos y técnicas para la operación de los
características de las explosiones, gases tóxicos,
equipos y maquinarias en el movimiento de
vibraciones. 7
tierras.; con precisión y claridad.
EVALUACIÓN PARCIAL
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HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
(*) Curso virtual
Selección y empleo de los diferentes tipos de máquinas en la
construcción de caminos. Factores que influyen en el
rendimiento del equipo en construcción de caminos. Estudio
de la estructura de costos de la maquinaria y equipo.
Análisis y determinación del valor horario del equipo
EQUIPOS Y MAQUINARIAS – MÉTODOS DE mecánico en la construcción de caminos.
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CONSTRUCCIÓN DE CAMINOS. Producción de materiales de cantera.- Las trituradoras.
Al finalizar la unidad, el estudiante presenta Carga de materiales.- Palas, Grúas y Dragas de arrastre
propuesta de estructura de costos horarios de Rendimientos, ciclos Equipo para transporte de tierras y
IV
posesión, operación y mantenimiento de los agua. Rendimientos, ciclos. Equipo para el movimiento de
equipos y maquinarias en la construcción vial, a tierras. Los tractores sobre orugas, tractores sobre
fin de establecer costos horarios reales de la neumáticos, tractores pala. Rendimientos, ciclos.
maquinaria y equipos a utilizar; con precisión Escarificadores. Rendimientos, ciclos. Escrepas y
motescrepas Motoconformadoras. Rendimientos, ciclos.
Equipos para compactación de suelos. Selección y uso del
6
equipo (rodillos). Maquinas dosificadoras de asfalto.
Máquinas estabilizadoras. Rendimientos, ciclos
EVALUACIÓN T2.
ANÁLISIS ECONÓMICO Y CONSERVACIÓN Preliminares. Movimiento de tierras. Obras de arte y drenaje.
DE LOS CAMINOS. 13 Transporte. Señalización y seguridad vial Impacto Ambiental
Al finalizar la unidad, el estudiante desarrolla un en Obras Viales.
informe describiendo los procedimientos para el Normas de Supervisión y control para la construcción de
mantenimiento Rutinario, equipo básico para carreteras. Planificación Tiempo de vida útil del camino.
mantenimiento rehabilitación y mejoramiento Costos de construcción, operación y mantenimiento. Costo
vial; con precisión y claridad. del usuario.
V Conceptos generales. Equipo mecánico básico para
7
mantenimiento vial. Mantenimiento rutinario, rehabilitación,
mejoramiento y emergencia. Actividades complementarias en
el mantenimiento vial. Presentación y sustentación del
Expediente Técnico Vial. Discute y sustenta los componentes
de un proyecto de carretera
8 EVALUACIÓN FINAL
(-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de
Estudios/ Las actividades de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al
sílabo.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje
(LMS), para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios
virtuales, y entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes
EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de Evaluación
T1(a) 15% 2 Trabajo escalonado / examen escrito.
Evaluación Parcial(a) 30% 4 Trabajo escalonado / examen escrito. Trabajo
T2(a) 15% 6 Trabajo escalonado / examen escrito.
Evaluación Final(a) 40% 8 Trabajo escalonado / examen escrito.
Evaluación Sustitutoria(a) - (-) Examen escrito
(a)Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente
Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias
3
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
(*) Curso virtual
VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
María Graciela Berardo, Manual de diseño [Link]
Alejandro G. Baruzzi, and geométrico vial. Tomo 2017
1
Oscar M. Dapás II
VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
A. ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE
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HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
(*) Curso virtual
