EL LIDERAZGO
TRABAJO PARA APROBAR LA MATERIA DE FILOSOFIA
NOMBRES Y APELLIDOS: ARIANA NORELIZ MAMANI ZARATE
CURSO: 5° “D” TURNO TARDE CONVENIO
UNIDAD EDUCATIVA: AMERICANO
LICENCIADA: MABEL ANTONIETA VASQUEZ ALIAGA
LA PAZ – BOLIVIA
GESTION 202
INTRODUCCION
la visión que tienen en general los trabajadores de su jefe es que
ordenan, mandan, deciden, dicen lo que se debe hacer, imponen
criterios, distribuyen el trabajo, controlan y supervisan las tareas.
la preocupación de los directivos y mando deberia estar centrada en
crear una imagen tal, que sus subordinados lo catalogaran como un
colaborador más, orientador, escucha de su gente, generador de
confianza; aceptado naturalmente por el grupo, buen comunicador
persona que apoye y ayude, que transmite seguridad.
el mando que es lider trabaja para ser aceptado por su carisma y su
servicio a un equipo que compra ayuda y orientación para cumplir con
las metas prefijadas que se han negociado previamente.
el lider es el respaldo del equipo, el que potencia a las personas para
que se desarrollen sus inquietudes, iniciativas y creatividad. fomenta la
responsabilidad, el espiritu de equipo, el desarrollo personal, y,
especialmente, es el artesano de la creación de un espiritu de
pertenencia que une a los colaboradores para decidir las medidas a
tomar.
realmente es fácil comprender las ventajas del liderazgo y como
invirtiendo la pirámide como dice k. Blanchard (1991)
"se logra mayor rentabilidad, productividad, calidad y clima de equipo, es
suficiente para un mando leer estas líneas o un libro sobre liderazgo
para, automáticamente ser un líder de equipo?
lamentablemente la respuesta es no. hay un doble problema insalvable
pero si indispensable de tomar en cuenta. el primero es cultural y puede
solventarse con un entrenamiento adecuado, no piensen los directivos
que con un seminario de 15 o 20 horas sus mandos se convertirán en
lideres pero al igual que cualquier estudio o camera con método,
sistema, entrenamiento y tiempo, las personas pueden aprender y poner
en práctica con
eficacia los principios del liderazgo el segundo es actitudinal, un poco
más complicado, pero no de imposible solución,
muchos seminarios deberían contemplar el cambio de aptitudes dentro
de sus objetivos, permitir a las personas conocerse, analizar el origen de
su carácter, temperamento y relaciones, para poder tomar decisiones de
cambio que le ayuden a una convivencia más armoniosa, satisfactoria
para así, sana en lo personal y en las relaciones.
hay lideres naturales; las personas buscan lideres que lo representen,
que orienten y apoyen; también es posible aprender hacerlo. ¿le
gustaría a Ud. ser reconocido como un líder de su equipo? si su
respuesta es si le felicito. póngase en marcha que el tiempo apremia y la
supervivencia de la organización y de su cargo está en juego.
1.2 definición de liderazgo
liderazgo: es una palabra muy actual, que a veces se confunde con
dirección de empresas, corporaciones, organizaciones etc., pero su
significado va mucho más allá
Ralph m. stogdill, en su resumen de teorías e investigación del
liderazgo, señala que "existen casi tantas definiciones del liderazgo
como personas que han tratado de definir el concepto. aquí, se
entenderá el liderazgo gerencial como el proceso de dirigir las
actividades laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas.
esta definición tiene cuatro implicaciones importantes.
1. en primer término, el liderazgo involucra a otras personas; a los
empleados a seguidores. las miembros del grupo: dada su
voluntad para aceptar las órdenes del líder, ayudan a definir la
posición del líder y permiten que transcurra el proceso del
liderazgo, sino hubiera a quien mandar, las cualidades del
liderazgo serían irrelevante.
2. en segundo el liderazgo: entraña una distribución desigual del
poder entre los lideres y los miembros del grupo. los miembros del
grupo no carecen de poder, pueden dar forma, y de hecho lo
hacen, a las actividades del grupo de distintas maneras. sin
embargo, por regla general, el líder tendrá más poder.
3. el tercer aspecto del liderazgo es la capacidad para usar las
diferentes formas del poder para influir en la conducta de los
seguidores, de diferentes maneras. de hecho algunos lideres han
influido en los soldados para que mataran y algunos lideres han
influido en los empleados para que hicieran sacrificios personales
para provecho de la compañía. el poder para influir nos lleva al
cuarto aspecto del liderazgo
4. El cuarto aspecto es una combinación de los tres primeros, pero
reconoce que el liderazgo es cuestión de valores. James MC
Bums argumenta que el líder que para por alto los componentes
morales del liderazgo pasará a la historia como un malandrín o
algo peor. El liderazgo moral se refiere a los valores y requiere que
se ofrezca a los seguidores suficiente información sobre las
alterativas para que, cuando sigue el momento de responder a la
propuesta del liderazgo de un líder, puedan elegir con inteligencia.
Chiavenato, Idalberto (1993). Destaca lo siguiente:
"Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación,
dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución
de uno o diversos objetivos específicos.
Cabe señalar que, aunque el liderazgo guarda una gran relación con las
actividades administrativas y el primero es muy importante para la
segunda, el concepto de liderazgo no es igual al de administración,
Warren Bennis, al escribir sobre el liderazgo, a efecto de exagerar la
diferencia, ha dicho que la mayor parte de las organizaciones están
sobre administradas y su lidereadas. Una persona quizás sea un
gerente eficaz (buen planificador y administrador) justo y organizado,
pero carente de las habilidades del líder para motivar.
Otras personas talvez sean líder eficaz con habilidad para desatar el
entusiasmo y la devolución, pero carente de las habilidades
administrativos para canalizar la energía que desatan en otros. Ante los
desafíos del compromiso dinámico del mundo actual de las
organizaciones, muchas de ellas están apreciando más a los gerentes
que también tiene habilidades de lideres.
Hay varias definiciones del liderazgo, pero una de las que más me gusto
fue: "Liderazgo influencia”
Muchas veces tenemos conceptos errados acerca del liderazgo que nos
impide ser eficaces y desempeñar el mejor trabajo y si uno no tiene
influencia, no es un líder, Para serlo no solo hay que pensar que uno lo
es, sino que también tiene que tener gente que lo siga, sino muy difícil
es ser uno. Se nos dice que aún la persona más introvertida ha de
influenciar a miles de personas a en el correr de su vida. Entonces, el
hecho no es si influimos en personas, sino cómo vamos a usar nuestra
influencia para hacer un mayor impacto, mejorar nuestra vida, metas y
muchas cosas más.
liderazgo tiene aplicación tanto para nuestra vida, tanto a nivel familiar o
nuestro trabajo. A continuación, daremos algunos ejemplos de sus
niveles desde el más bajo al más alto.
IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO
1. Es importante por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.
2. Una organización puede tener una planeación adecuada, control y
procedimiento de organización y no sobrevivir a la falta de un líder
apropiado
3. Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización.
4. Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeación
deficiente y malas técnicas de organización y control han
sobrevivido debido a la presencia de un liderazgo dinámico.
1.4 TENDENCIAS DEL LIDERAZGO
A medida que cambian las condiciones y las personas, cambian los
estilos de liderazgo. Actualmente la gente busca nuevos tipos de lider
que le ayuden a lograr sus metas. Históricamente han existido cinco
edades del liderazgo (y actualmente estamos en un periodo de
transición hacia la sexta). Ellas son:
1.- Edad del liderazgo de conquista.
Durante este período la principal amenaza era la conquista. La gente
buscaba el jefe omnipotente, el mandatario despótico y dominante que
prometiera a la gente seguridad a cambio de su lealtad y sus impuestos.
2.- Edad del liderazgo comercial.
A comienzo de la edad industrial, la seguridad ya no era la función
principal de liderazgo la gente empezaba a buscar aquellos que
pudieran indicate como levantar su nivel de vida.
3.- Edad del liderazgo de organización.
Se elevaron los estándares de vida y eran más fáciles de alcanzar. La
gente comenzó a buscar un sitio a donde "pertenecer". La medida del
liderazgo se convirtió en la capacidad de organizarse
4.- Edad del liderazgo e innovación.
A medida que se incrementa la taza de innovación, con frecuencia los
productos y métodos se volvían obsoletos antes de salir de la junta de
planeación. Los lideres del momento eran aquellos que eran
extremadamente innovadores y podían manejar los problemas de la
creciente celeridad de la insolencia.
5.- Edad del liderazgo de la informal
Las tres últimas edades se han desarrollado extremadamente rápido
(empezó en la década del 20). Se ha hecho evidente que en ninguna
compañía puede sobrevivir sin lideres que entiendan o sepan como se
maneja la información. El líder modelo de la información es aquella
persona que mejor la procesa, aquella que la interpreta mas
inteligentemente y la utiliza en la forma más moderna y creativa.
6.- Liderazgo en la "Nueva Edad".
Las características del liderazgo que describiremos, han permanecido
casi constante durante todo el siglo pasado. Pero con la mayor
honestidad, no podemos predecir qué habilidades especiales van ha
necesitar nuestros lideres en el futuro. Podemos hacer solo conjeturas
probables. Los lideres necesitan saber como se utilizan las nuevas
tecnologías, van ha necesitar saber como pensar para poder analizar y
sintetizar eficazmente la información que están recibiendo, a pesar de la
nueva tecnología, su dedicación debe seguir enfocada en el individuo.
Sabrán que los lideres dirigen gente, no cosas, números o proyectos.
Tendrán que ser capaces de suministrar la que la gente quiera con el fin
de motivar a quienes están dirigiendo. Tendrán que desarrolla su
capacidad de escuchar para describir lo que la gente desea, Y tendrán
que desarrollar su capacidad de proyectar, tanto a corto como a largo
plazo, para conservar un margen de competencia.
1.5 EL LIDERAZGO COMO CUALIDAD PERSONAL
En los albores de la historia, el líder era concebido como un ser superior
al resto de los miembros del grupo, con atributos especiales. Un
individuo al demostrar su superioridad ante la comunidad 50 convertía
en Se consideraba que estos poderes o atributos especiales nacían con
ellos. el líder. Actualmente con el auge de la psicología, se ha tratado de
fundamentar esta perspectiva a partir del fuerte vinculo psicológico que
establecemos con nuestro padre, la primera figura arquetípica que
tenemos. Estudios psicológicos sobre el liderazgo sostienen que
buscamos en nuestros lideres ta seguridad que nos proporcionaba el
símbolo paterno.
Y así como conceptualizábamos a nuestro padre como un ser perfecto e
infalible, reproducimos esta fijación hacia nuestros lideres,
considerándolos más grandes, más inteligentes más capaces que
nosotros Aunque actualmente ya no se piensa que estas habilidades son
super naturales y que las habilidades que hacen a un líder son comunes
a todos, si se acepta que los lideres poseen estas en mayor grado. Los
estudios sobre el liderazgo señalan que los lideres tiendera a ser más
brillantes. tienen mejor criterio, interactúan más, trabajan bien bajo
tensión, toman decisiones, tienden a tomar el mando o el control, y se
sienten seguros de si mismos.
EL LIDERAZGO COMO FUNCION DENTRO DE LA ORGANIZACION
Conforme se consolida la teoría de la administración y de las
organizaciones, ha cobrado fuerza el estudio del liderazgo como una
función dentro de las organizaciones. Esta perspectiva enfatiza las
circunstancias sobre las cuales grupos de personas integran y organizan
sus actividades hacia objetivos
Según esta perspectiva el líder es resultado de las necesidades de un
grupo. Un grupo tiende a actuar o hablar a través de uno de sus
miembros. Cuando todos tratan de hacerlo simultáneamente el resultado
por lo general es confuso o ambiguo.
La necesidad de un líder es evidente y real, y esta aumenta conforme
los objetivos del grupo son más complejos y amplios. Por ello, para
organizarse y actuar como una unidad, los miembros de un grupo eligen
a un líder.
Este individuo es un instrumento del grupo para lograr sus objetivos y
sus habilidades personales son valoradas en la medida que le son útiles
al grupo El líder no lo es por su capacidad o habilidad en si mismas, sino
porque estas características son percibidas por el grupo como las
necesarias para lograr el objetivo.
El lider se diferencia de los demás miembros de un grupo o de la
sociedad por ejercer mayor influencia en las actividades y en la
organización de éstas. El líder adquiere status. al lograr que el grupo o
la comunidad logren sus metas. El líder tiene que distribuir el poder y la
responsabilidad entre los miembros de su grupo. Esta distribución juega
un papel importante en la toma de decisiones y, por lo tanto, también en
el apoyo que grupo le otorga Un individuo que destaca como un líder en
una organización constitucional no necesariamente destaca en una
situación democrática, menos estructurada. Los liderazgos pueden cabe
personas diferentes. En síntesis, el lider es un producto no de sus
caracteristicas, sino de sus relaciones funcionales con individuales
específicos en una situación especifica.
1.7 LIDER
¿Qué es un líder?
El líder es aquella persona que es capaz de influir en los demás.
Es la referencia dentro de un grupo (ya sea un equipo deportivo, un
curso universitario, una compañía de teatro, el departamento de una
empresa, etc.).
Es la persona que lleva "la voz cantante dentro del grupo, su opinión es
la más valorada.
El liderazgo no tiene que ver con la posición jerárquica que se ocupa:
Una persona puede ser el jefe de un grupo y no ser su lider y, al
contrario, puede ser el lider sin ser el jefe
El jefe decide to que hay que hacer en virtud de la autoridad que le
otorga su posición jerárquica
El lider, sin disponer necesariamente de esta autoridad jerárquica, tiene
también capacidad de decidir la actuación del grupo en base a la
influencia que ejerce, que viene determinada por la "autoridad moral que
ejerce sobre el resto del equipo.
A los miembros del grupo les inspira confianza saber que al frente del
mismo se encuentra bien.
Lo que caracteriza al lider es su habilidad para conducir equipos:
Consigue que cada miembro trabaje y aporte lo mejor de sí mismo con
la lucha por alcanzar un objetivo común (sea ganar el campeonato,
mejorar los resultados de la empresa, ganar las elecciones políticas,
etc.).
Además de esta capacidad innata para gestionar equipos, el lider se
caracteriza también por su visión de futuro.
Es una persona que mira al largo plazo, que marca unos objetivos muy
ambiciosos para la organización y que consigue ilusionar a su equipo en
la búsqueda de los mismos.
El lider anticipa los cambios, se adelanta a los competidores.
Una persona que no tuviera esta visión de futuro podria ser un buen
gestor, un buen coordinador, pero nunca un auténtico lider.
En las metas que plantea el lider persigue tanto el bien de la empresa
como el particular de cada uno de sus miembros
Consigue asi que las personas se identifiquen con las metas marcadas,
que las hagan propias y luchen por ellas con todo el empeño.
Una persona a la que tan sólo le preocupara su bienestar futuro
dificilmente podria ser el lider de una organización. Esta terminaria por
rechazarlo.
Una vez que el lider tiene definida su visión de futuro, luchará con
auténtica pasión para lograr los objetivos.
El lider presenta para el resto del grupo un auténtico ejemplo de
dedicación, de entusiasmo y de coraje.
Una persona que tuviera una gran visión de futuro pero que careciese
de capacidad de ejecución podria ser un buen estratega, pero nunca un
lider.
Por último, hay que señalar que no es lider quien quiere sino quien
puede
Para ser lider hay que tener unas cualidades personales muy
sobresalientes que no todo el mundo posee.
Algunas personas poseen esas cualidades de manera innata, aunque
también se pueden adquirir a través del aprendizaje y de la experiencia.
DIFERENCIAS ENTRE LOS DIRECTORES DE GRUPOS Y LOS
LIDERES DE EQUIPOS
DIRECTORES DE GRUPO LIDERES DE EQUIPO
El interés primordial en cumplir con Un líder de equipo es responsable de
los-Las metas actuales se toman sin guiar a un equipo de personas a
través de una determinada iniciativa
problemas objetivos en curso le
o hacia el logro de un objetivo
impide pensar en lo que Puede ser
específico. Los líderes de equipo no
un visionario acerca de lo que ya necesariamente son gerentes de
podría obtenerse. equipo ya que este rol no suele estar
involucrado con la gestión de
personas.
CONCLUSION DE LIDERZGO
En conclusión, llegamos a que El liderazgo es estudiado por la
neurociencia sobre la base de sus investigaciones acerca del cerebro y
la mente, complementadas con los aportes de disciplinas varias. Por
ejemplo, filosofía, matemáticas, física, química, biología, psicología,
sociología, antropología, estadística y muchas de las ciencias médicas.
Además de considerar hipótesis teóricas varias sobre el modelado del
liderazgo y la gestión de sistemas organizacionales.
