ACTIVIDAD 3:
“DETERMINAMOS LAS EMISIONES DE DIÓXIDO
DE CARBONO EQUIVALENTE (CO2EQ)”
COMPETENCIA:
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
¡Hola! En la actividad anterior, planteamos nuestra
posición frente a la contaminación del aire producida en
festividades de fin de año y otras actividades de nuestra
comunidad.
En esta actividad, vamos a conocer otros indicadores
ambientales importantes, como la huella de carbono.
Aprenderemos su significado, las variables que la
componen, y determinaremos, a través de sistemas de
ecuaciones, la cantidad de huella de carbono que se
origina al realizar algunas actividades.
LEAMOS LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Y SUBRAYEMOS LOS DATOS MÁS
IMPORTANTES:
Huella del carbono
El cuidado del ambiente es una de las principales
preocupaciones en la sociedad actual y, por ello, se generan
nuevas normativas y nuevos términos técnicos que se
deberían definir correctamente. La huella de carbono, la cual
se expresa en unidades de carbono equivalente (CO2 eq), es
uno de estos nuevos términos que cada vez está más presente
en nuestra actividad. Se trata de un indicador ambiental clave,
pues refleja los gases emitidos por un individuo o empresa.
Estos gases que se acumulan en la atmósfera son los que
producen el efecto invernadero. En síntesis, se puede definir
la huella de carbono como el impacto que deja la actividad
humana sobre el ambiente. Es decir, es la marca ambiental que
genera una persona, producto u organización sobre el planeta
debido a sus acciones diarias, totalizadas según parámetros
de emisiones de dióxido de carbono (CO2) y otros gases de
efecto invernadero (GEI) liberados a la atmósfera.
El cálculo de la huella de carbono permitirá, además de
obtener el dato en sí mismo, reflexionar sobre los puntos
donde hay que actuar para reducir las emisiones.
SITUACIÓN 1
Ahora, calculemos la cantidad de emisión de CO2 eq que se
genera al preparar los alimentos para la festividad de fin de
año. Si se tiene la información, por un lado, de que la cantidad
de emisiones de CO2 eq producidas por la quema de un
kilogramo de leña es igual a 0,03 kg más el doble de la
cantidad de CO2 eq producidos por el consumo eléctrico de
un kWh y, por otro lado, la diferencia entre la cantidad de CO2
eq que genera el quemar leña y el CO2 eq que se genera por
el consumo de energía es de 0,44 kg, ¿cuál es la cantidad de
emisiones de CO2 eq que se produce al cocinar alimentos con
un 1 kWh de consumo eléctrico? y ¿cuál es la cantidad de
emisiones de CO2 eq que se produce al cocinar los mismos
alimentos con 1 kg de leña?
COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN
RESPONDEMOS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
A. ¿QUÉ SIGNIFICA LA HUELLA DE CARBONO?
Es un indicador ambiental que indica el volumen total de gases de
efecto invernadero (GEI) que producen las actividades económicas y
cotidianas del ser humano.
B. ¿EN QUÉ UNIDADES SE MIDE?
Se expresa en unidades de carbono equivalente (CO2eq).
C. ¿QUÉ SIGNIFICA CANTIDAD DE CARBÓN
EQUIVALENTE?
Es una medida universal utilizada para indicar en términos de CO2, el
equivalente de cada uno de los gases de efecto invernadero con
respecto a su potencial de calentamiento global.
D. ¿QUÉ DATOS NOS PROPORCIONA LA
SITUACIÓN?
La cantidad de emisiones de CO2eq producidas por la quema de un
kilogramo de leña es igual a 0,03 kg más el doble de la cantidad de
CO2eq producidos por el consumo eléctrico de un kWh.
La diferencia entre la cantidad de CO2eq que genera el quemar leña y
el CO2eq que se genera por el consumo de energía es de 0,44 kg.
E. ¿QUÉ NOS PIDEN HALLAR LAS PREGUNTAS EN
LA SITUACIÓN?
¿Cuál es la cantidad de emisiones de CO2eq que se produce al cocinar
alimentos con un 1 kWh de consumo eléctrico? y ¿cuál es la cantidad
de emisiones de CO2eq que se produce al cocinar los mismos
alimentos con 1 kg de leña?
TRANSFORMAMOS LOS DATOS A
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
A. REPRESENTA CON UNA LETRA LAS
VARIABLES IDENTIFICADAS.
X: La cantidad de emisiones de CO2eq producidas por la quema
de un kilogramo de leña
Y: La cantidad de CO2eq producidos por el consumo eléctrico de
un kWh.
B. ¿TODOS TUS COMPAÑEROS HABRÁN ASIGNADO
LA MISMA LETRA A LAS VARIABLES?
JUSTIFICATU RESPUESTA.
Es lo más probable porque son las letras que usamos con mayor
frecuencia para reemplazar variables.
C. ESCRIBE LA EXPRESIÓN ALGEBRAICA QUE
REPRESENTA LOS ENUNCIADOS DE LA
SIGUIENTE TABLA. PARA ELLO, CONSIDERA LAS
LETRAS QUE ELEGISTE PARA REPRESENTAR
LAS VARIABLES.
ENUNCIADOS LENGUAJE ALGEBRAICO
La cantidad de emisiones de CO2eq x = 0.03 + 2y
producidas por la quema de un
kilogramo de leña es igual a 0,03 kg
más el doble de la cantidad de CO2eq
producidos por el consumo eléctrico
de un kWh
La diferencia entre la cantidad de x – y = 0.44
emisiones de CO2eq que genera el
quemar leña y el CO2eq que se genera
por el consumo de energía es de 0,44
kg.
D. EXPRESA EL SISTEMA DE ECUACIONES QUE REPRESENTA LA SITUACIÓN
ANTERIOR:
𝒙 − 𝟐𝒚 = 𝟎. 𝟎𝟑
{
𝒙 − 𝒚 = 𝟎. 𝟒𝟒
