DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PRIMARIA
REGIÓN 22
DISTRITO BAHÍA BLANCA
2024 • Año del 75° Aniversario de la gratuidad universitaria en la República Argentina
Secuencia operaciones con números naturales
Docente: Gaviot, Dalila
Año: 6 A
Actividad 1.
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Operaciones con números naturales
Para resolver como puedas
1. Esteban pidió un préstamo al banco para invertir en su negocio familiar. Hasta el momento pagó una
cuota de $ 31.940 y otra de $ 42.865. Si el préstamo era de $ 100.000, ¿cuánto dinero le debe Esteban al
banco todavía?
2. A Virginia el banco le dió un préstamo de $ 39.500. Ya devolvió $ 26.310. Si pide un nuevo préstamo de
$ 13.800, ¿cuánto dinero le deberá al banco en total?
3. En una fábrica producen churros rellenos y sin relleno. En esta tabla empezaron a anotar los churros que
produjeron en febrero, pero algunos datos se borraron.
PRODUCTO PRIMERA SEGUNDA TERCERA CUARTA PRODUCCIÓN MENSUAL
SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA
CHURROS
2.650 1.762 2.520 8.860
RELLENOS
CHURROS
SIN 1.980 2.345 2.047 7.924
RELLENO
a- ¿Cuál fue la cantidad de churros sin relleno producidos en la cuarta semana?
b- ¿Será cierto que en la segunda semana se produjeron 1.890 churros rellenos?
Actividad 2.
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Problemas en la fabrica
4. En una fábrica se producen por mes 35.000 litros de gaseosa.
a- En la primera semana se produjeron 8.335 litros, ¿cuántos litros faltan para completar la producción del
mes?
b- Al finalizar tres semanas el encargado de la fábrica dijo que en la última semana había que producir 6.273
litros. ¿Cuántos litros hicieron en esas tres semanas?
5. La familia Tonelli abrió un almacén. Contaba con $ 150.000 para todos los gastos. Usaron $ 47.824 para
comprar una heladera y un mostrador, $ 53.407 para mercadería y $ 18.140 para arreglar y comprar
persianas y rejas.
a- ¿Cuánto dinero les quedó luego de haber realizado todos los gastos?
b- En las dos primeras semanas tuvieron ventas por $ 18.328. Si quisieran gastar todo su dinero en
mercadería, ¿cuánta plata tienen para gastar ahora?
Actividad 3.
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Juegos con cálculos mentales
🎮Para jugar muchas veces / Para jugar con familiares, amigas y amigos
1. Juego de las sumas que dan 15.000
Reglas del juego
• Se juega de a 2 jugadores. Cada jugadora o jugador elige uno de los cartones que están debajo.
• Durante 1 minuto buscan en su cartón sumas de dos o más números que den 15.000. (Pueden usar
diferentes colores para no confundirse, o hacer distintas marcas).
• Cada suma correcta vale 100 puntos, las incorrectas restan 50 puntos (pueden usar la calculadora).
• Gana el partido quien sume más puntaje.
9.000 7.500 8.750 2.250 2.500
12.500 11.750 1.000 9.200 1.250
5.800 2.200 7.500 5.000 6.000
10.800 1.750 2.200 2.400 5.250
3.000 3.600 9.600 10.250 1.000
2.800 12.200 4.750 7.000 2.000
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2. Vuelvan a jugar al mismo juego, pero ahora en vez de sumar 15.000 hay que sumar 20.000.
Actividad 4.
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Más problemas para resolver
Armamos portador para el aula sobre multiplicación por dos cifras
Para resolver como puedas
1. Agustín compró 5 kilos de carne y pagó $ 287 el kilo. ¿Cuánto gastó en total?
2. Agustín compró 5 kilos de pollo y gastó $ 1.435. ¿Cuánto pagó cada kilo de pollo?
3. Fabrizio es el encargado de hacer las compras para un comedor. Esta es la lista que hizo con los precios
que averiguó y la cantidad que debe comprar de cada producto. Completala.
CANTIDAD ARTÍCULO PRECIO UNITARIO TOTAL
12 Puré de tomate $35
21 Harina $42
13 Leche $59
17 Galletitas $38
14 Fideos $46
TOTAL A PAGAR
Actividad 5.
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Algunos problemas de reparto
Armamos portador para el aula sobre división por una o dos cifras
4. Florencia fue a comprar a la carnicería. Cuando estaba volviendo se le mojó la boleta. Escribí las
cantidades que se le borraron.
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5. Vicente gastó este mes $ 1.056 en transporte para ir a trabajar. Trabajó 22 días en los que siempre gastó lo
mismo. ¿Cuánto dinero gastó por día?
6. En una cementera producen 2.600 kilos de cemento por día. ¿Cuántas bolsas de 50 kilos pueden llenar
cada día?
7. En una huerta hay 21 filas de plantines. Cada fila tiene 13 plantines de acelga. ¿Cuántos plantines de
acelga hay en total?
8. En otra huerta hay 128 plantines de tomates. ¿Cuántas filas de 8 plantines pueden armarse?
9. En un patio hay un sector que tiene 14 filas de 8 baldosas cada una.
a- ¿Cuántas baldosas hay en ese sector?
b- Si se duplican las filas, ¿cuántas baldosas tendrá en total el sector embaldosado del patio después de la
reforma?
c- ¿Y si se duplicara la cantidad de baldosas de cada fila?
Actividad 6.
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Problemas para combinar
(y dibujar, si necesitan)
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Para resolver como puedas
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1. En un local de ropa están armando conjuntos de pantalones y camisas para vender por internet. Si tienen 5
tipos de pantalones y 6 tipos de camisas, ¿cuántos conjuntos diferentes podrán armar con un pantalón y una
camisa?
2. En la heladería Friolandia se puede elegir entre cucurucho, vasito o tulipa para servir el helado. Hay 4
gustos de crema y 4 gustos de agua. ¿Cuántas combinaciones diferentes de helado pueden armarse con un
envase y un solo gusto?
3. Seis equipos de vóley se encuentran en una ciudad para jugar un campeonato en el que todos deben jugar
contra todos en la primera ronda. ¿Cuántos partidos se juegan en la primera ronda?
Actividad 7.
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Problemas de varios pasos
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Actividad 8.
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Problemas para multiplicar o dividir
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Actividad 9.
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Problemas para multiplicar o dividir
Actividad 10.
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¡A combinar!
Se presentan diferentes situaciones problemáticas para trabajar situaciones problemáticas combinatorias.
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1- Para combinar los días que juegan partidos, el equipo de futbol de Leandro puede elegir entre:
¿Cuántas combinaciones posibles se pueden realizar?
¿Qué calculo podemos registrar para saber cuántas combinaciones armar? (entre todos intentamos
resolverlo)
2- Una excursión a una isla se puede realizar en dos etapas mediante diferentes medios de transporte. ¿De
cuántas maneras diferentes se puede realizar la excursión? Expresalo en un cálculo
.
PRIMERA ETAPA SEGUNDA ETAPA
COLECTIVO LANCHA A MOTOR
AUTO BOTE A REMO
HELICÓPTERO
AVIÓN
3- En un restaurante se ofrece el menú del día en oferta que consta de entrada, plato principal y postre.
¿Cuántas opciones diferentes hay para elegir?
ENTRADA: FIAMBRE, EMPANADA.
PLATO PRINCIPAL: POLLO CON FRITA, ASADO CON ENSALADA, PASTA.
POSTRE: ENSALADA DE FRUTA, HELADO
4- En el club de fútbol están diseñando su camiseta. Para la parte superior pueden
optar pintarla de azul, rojo o verde. La franja del centro puede ser amarilla o marrón.
La parte inferior puede ser naranja o violeta. ¿Cuántos son los modelos diferentes
que pueden armar? Expresalo en cálculo.
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5- Entre los servicios de un restaurante se ofrecen servicio de cafetería. El desayuno se compone de diferente
manera. Cada cliente puede elegir una opción de cada columna.
BEBIDAS CALIENTES BEBIDAS FRÍAS PARA COMER
TÉ LICUADO DE BANANA FACTURAS
CAFÉ LICUADO DE FRUTILLA TOSTADAS
CHOCOLATADA JUGO DE NARANJA GALLETITAS
MATE COCIDO
¿De cuántas maneras diferentes se puede armar el desayuno? Escribe el cálculo.
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6- Se venden panes saborizados de diferentes tipo, tamaños y sabores.
TIPOS BLANCO - NEGRO
TAMAÑOS GRANDE – MEDIANO- CHICO
SABORES AJÍ- ORÉGANO- SALAME- JAMÓN- PANCETA
¿Cuántas opciones diferentes ofrecen?
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Actividad 11.
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Nuevos problemas de multiplicación y división
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Actividad 12.
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Problemas larguísimos con mucha información
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Actividad 13.
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DE UNA O DOS CIFRAS….
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Se presentan diferentes tipos de situaciones problemáticas que involucren multiplicación de una o dos cifras
con el fin de que los alumnos trabajen de forma autónoma con el algoritmo de la multiplicación.
Resuelvo de forma independiente.
1- En una panadería acomodan las facturas en bandejas. En cada una ponen 42 filas de 24 facturas. Si tienen 32
bandejas ¿cuántas facturas pueden acomodar?
2- Los panes que cocinan los acomodan en una torre de 15 bandejas. En cada una pueden acomodar 27 filas de
18 panes. Con el pan que fabrican cada mañana llenan 6 torres de esas. ¿Cuántas unidades de pan preparan
cada mañana?
3- Luciana hizo una huerta en el patio de su casa. Plantó 28 filas de 15 tomates. ¿Cuántas planto?
4- En el patio de la escuela tiene 48 filas de 32 baldosas cada una. Si agregan 6 baldosas mas por fila para
ampliar el patio. ¿Cuántas baldosa tendrán en total?
5- En una tribuna de un estadio hay 36 filas de 24 butacas cada una. Se decide ampliar la capacidad y se
planifican dos opciones.
A: Duplicar la cantidad de filas con la misma cantidad de butacas.
B: Dejar la misma cantidad de filas y triplicar la cantidad de butacas por fila.
En cada caso realiza los cálculos y presenta la respuesta.
¿Con cuál de las dos opciones se amplia más la capacidad de la sala?
6- Indica cuál de estos cálculos están mal y justifica tu respuesta en cada caso.
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ANEXO
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