Scribd
Cargar
40 vistas1 página

Lista de Cotejo 2

El documento presenta una lista de cotejo para evaluar las competencias de un estudiante de segundo grado en la resolución de problemas de cantidad, con indicadores sobre el uso de fórmulas, estimaciones, deducción de información, interpretación de datos y expresión de procedimientos.

Cargado por

jhon richard
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
40 vistas1 página

Lista de Cotejo 2

El documento presenta una lista de cotejo para evaluar las competencias de un estudiante de segundo grado en la resolución de problemas de cantidad, con indicadores sobre el uso de fórmulas, estimaciones, deducción de información, interpretación de datos y expresión de procedimientos.

Cargado por

jhon richard
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

LISTA DE COTEJO

I.- DATOS INFORMATIVOS


INSTITUCIÓN Fe y alegría N° 19 ÁREA Matemática GRADO 2°
EDUCATIVA
DOCENTE Jhon Richard Santillan Gomez ESTUDIANTE COMPETENCIA Resuelve problemas de
cantidad

INDICADORES SI NO
Es capaz de utilizar las fórmulas establecidas de manera eficiente

Puede realizar estimaciones sin problema


Deduce la información para encontrar posibles resultados
Puede interpretar la información propuesta sin ningún tipo de
problema
Puede identificar si faltan o sobran datos al momento de resolver
problemas
Es capaz de conseguir diversos procedimientos para la correcta
resolución del ejercicio
Identifica acertadamente todos los términos matemáticos explicados
en clase
Emplea diversas técnicas matemáticas para la resolución de los
problemas
Expresa libremente los procedimientos empleados para la resolución
del ejercicio
Puede argumentar los resultados obtenidos con sus compañeros de
clase
Puede plantear nuevas situaciones a partir de la situación planteada
La formulación de las ecuaciones es correcta

TOTAL

PUNTOS

También podría gustarte