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Semana 05-Ejercicios de Cohesión

El documento presenta ejercicios sobre mecanismos de cohesión textual como anáfora, catáfora y elipsis. También incluye ejercicios de reescritura de textos conectando ideas y evitando repeticiones.
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Semana 05-Ejercicios de Cohesión

El documento presenta ejercicios sobre mecanismos de cohesión textual como anáfora, catáfora y elipsis. También incluye ejercicios de reescritura de textos conectando ideas y evitando repeticiones.
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TALLER DE REDACCIÓN

TALLER DE COHESIÓN

Nombres y apellidos: ………………………………………………………………………………………………………………………….

1. En el texto siguiente identifica los mecanismos de cohesión utilizados (anáfora,


catáfora, elipsis).
La Luna es el satélite de la Tierra, es decir gira en torno a la misma. Carece de luz propia.
La vemos iluminada por reflejar la luz solar. Su volumen es 50 veces menor que el de
nuestro planeta. El radio tiene 1737km.

Es el astro más próximo a la Tierra, lo separa una distancia de 384.000km. Carece de


atmósfera. Por esta causa, los rayos solares inciden directamente sobre la superficie
lunar, registrándose temperaturas superiores a 100 grados durante el día lunar y de 150
bajo cero durante las noches. No tiene agua.

Otra consecuencia de la ausencia de atmósfera es que no se produzcan vientos, nubes,


precipitaciones, factores todos que contribuyen a transformar el relieve. Por eso, el
satélite no presenta las alteraciones propias de la Tierra. Su superficie está formada por
una base sólida grisácea y algo arenosa. Cubierta de cráteres de variado tamaño, desde
muy pequeños hasta algunos que llegan a 200km.

2. En el texto siguiente identifica los mecanismos de cohesión utilizados (anáfora,


catáfora, elipsis).
Los animales poseen diferentes y variados recursos para asegurar su supervivencia y
entre ellos se destacan especialmente las técnicas de caza. A grandes rasgos, podemos
distinguir tres técnicas distintas. En la primera, al acecho, el predador deja que la presa
se le aproxime hasta que esté suficientemente cerca como para que no pueda escapar.

En cambio, en la técnica de aproximación disimulada es cuando el cazador el que se acerca


a la presa con gran precaución para atacarla bruscamente desde muy cerca. La
emboscada, por último, consiste en que uno o más atacantes obligan a la víctima a
dirigirse hacia un punto en el que la espera, emboscado, el resto del grupo.

3. Rescribe estableciendo conexión entre las ideas y evitando repeticiones:


El otro día en la calle me encontré con unos amigos. Los amigos me contaron que habían
comprado una moto. Habían comprado la moto con un dinero que habían ganado en
verano. En verano habían estado trabajando para ganar dinero y comprar una moto.

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4. Rescribe estableciendo conexión entre las ideas y evitando repeticiones:


Él se casó con su novia. Él se casó joven. Él tuvo una alegría. La alegría que él tuvo fue que
la esposa de él compartía con él las preferencias de él. La esposa de él había observado el
gusto de él por los animales domésticos. La esposa de él no perdía oportunidad de
procurarle los más agradables animales domésticos. Él y la esposa de él tenían pájaros,
tenían peces de colores, tenían un hermoso perro, tenían conejos, tenían un gato. El gato
que él y la esposa de él tenían era un animal que tenía un notable tamaño. El gato que él y
la esposa de él tenían era un animal completamente negro. La esposa de él, en el fondo,
no era poco supersticiosa. La esposa de él aludía con frecuencia a una antigua creencia
popular. La antigua creencia popular a la que aludía la esposa de él dice que todos los
gatos negros son brujas metamorfoseadas.
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5. Rescribe estableciendo conexión entre las ideas y evitando repeticiones:


Tener animales en casa es muy agradable. También tener animales en casa tiene
problemas. Tienes que sacar a los animales a pasear y tienes que llevarlos al veterinario.
Hay personas que no quieren tener animales en su casa. No quieren tener animales por
varias razones. Algunas personas tienen alergia a los animales. Otras personas no pueden
cuidar los animales.

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6. Rescribe estableciendo conexión entre las ideas y evitando repeticiones:


Mis padres vivían en una casa junto a un campo de fútbol. Mis padres siempre van a ver
los partidos de fútbol y antes también iban a ver los partidos. Ahora mis padres viven en
el campo. Se mudaron al campo porque quieren vivir ahora una vida más tranquila y
siempre han vivido junto a un campo de fútbol. Hay mucho ruido junto a un campo de
fútbol.

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7. A partir de cada oración propuesta redacte otra, reemplazando lo subrayado por


un elemento anafórico. En la redacción, tenga en cuenta no perder el sentido
original de la oración dada.

Me casé joven y tuve la alegría de que mi esposa compartiera mis preferencias.

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El cura y el gobernador, que se sentaron juntos en el sofá de la derecha, hablaban en


secreto sobre el incidente ocurrido por la mañana.

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Miguel estaba paseando alegremente por la finca de los abuelos.

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Leonor se mudó a una casa antigua al otro lado del río.

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Bora Bora es la imagen perfecta de lo que todos consideramos una isla exótica y
paradisiaca.

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8. Complete cada oración con subsecuentes catafóricos.

Hay que poner la mesa para cinco personas:


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Elías se comió todo lo que quedaba en el refrigerador:

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Mis películas favoritas son las siguientes:


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TALLER DE REDACCIÓN

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Para elaborar un buen resumen debo tener en cuenta las siguientes reglas:
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9. Marque la alternativa correcta, indicando si es una elipsis, una anáfora o una


catáfora o una sustitución léxica.

Todos los elementos de la escenografía están preparados: los muebles, las lámparas, las
alfombras y los cuadros.
a) Anáfora b) catáfora c) elipsis d) sustitución léxica

Zoe y Jared son novios, ella es coqueta, por el contrario, él es muy serio.
a) Anáfora b) catáfora c) elipsis d) sustitución léxica

Me mostró algo repugnante, una araña disecada.


a) Anáfora b) catáfora c) elipsis d) sustitución léxica

Él es el ganador, el hombre de la camisa azul.


a) Anáfora b) catáfora c) elipsis d) sustitución léxica

Miró con atención la mesa, las sillas, la biblioteca. Los muebles dicen algo acerca de sus
dueños.
Anáfora b) catáfora c) elipsis d) sustitución léxica

10. Elija la alternativa que, al sustituir el término resaltado, exprese al antónimo de la


siguiente oración.
La ciudad de Lima celebró un discreto evento por su aniversario.
A) elegante
B) pomposo
C) magnífico
D) inigualable
E) bello

Se consideró obtener una muestra representativa de la población estudiada.


A) estimable
B) irrelevante
C) secundaria
D) principal
E) completa

La provisión de energía solar en Loreto permitirá abaratar los precios de las tarifas
eléctricas de manera progresiva.
A) omisión
B) sequía
C) escasez
D) improductividad
E) remisión

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Las evidencias fueron encubiertas por el principal sospechoso de un homicidio.


A) reveladas
B) soterradas
C) rebeladas
D) revisadas
E) enterradas

Si el joven no realiza ejercicios frecuentemente, tiende a ser mogollón.


A) holgazán
B) gorrón
C) maula
D) presuroso
E) activo

Luego de la migración de las personas del campo a la ciudad, han quedado


terrenos eriazos en las zonas rurales de la región andina.
A) desiertos
B) yermos
C) fértiles
D) baldíos
E) incipientes

Usualmente, algunos integrantes de un equipo de trabajo concuerdan en propuestas


académicas.
A) disienten
B) confabulan
C) contribuyen
D) disciernen
E) armonizan

11. Elija la alternativa que, al sustituir el término resaltado, exprese al sinónimo de la


siguiente oración.
El docente fue resolutivo en cada conflicto detectado entre sus colegas.
A) remiso
B) diligente
C) remolón
D) huidizo
E) medroso

El siglo XXI es denominada por los famosos millenials, pero para muchos es también
denominada el siglo de las penurias por todo el caos de la población actual.
A) carencias
B) excesos
C) desdichas
D) abusos
E) limitaciones

12. Son sinónimos lexicales del término sedición:


1) Rebelión
2) Subordinación
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3) Insurrección
4) Subversión
5) Vasallaje

La respuesta correcta es:


a) 1, 3 y 5
b) 3, 4 y 5
c) 1, 2, 4 y 5
d) 1, 3 y 4
e) Sólo 1 y 4

13. Señala el sinónimo de las siguientes palabras


CALUMNIAR:
a) denuesto
b) ponderar
c) inferir
d) revelar
e) difamar

OCASO:
A) muerte
B) atardecer
C) horizonte
D) lejanía
E) extensión

ÉGIDA:
A) ornamento
B) espadaña
C) escudo
D) fundación
E) emigración

14. Señale el hiperónimo de los siguientes vocablos: té, tilo, menta, mate.
A) brebaje
B) líquido
C) infusión
D) pócima
E) bebida

15. Indique la alternativa en la que la primera palabra es hiperónimo de las demás.


A) arbusto: caoba, cedro, nogal
B) boda: fidelidad, amor, respeto
C) cereal: centeno, trigo, cebada
D) felino: coyote, pantera, hiena
E) técnica: botánica, música, pintura

16. Señale el hiperónimo que incluye a monarquía, república y oligarquía.


A) jurado
B) política
C) doctrina
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D) ideología
E) régimen

17. Sobretodo es hipónimo de prenda, así como ............... es hipónimo de calzado.


A) atavío
B) calceta
C) túnica
D) mocasín
E) polaina

18. Riñón es hipónimo de órgano, así como...............es hipónimo de flor.


A) ramo
B) geranio
C) planta
D) semilla
E) florero

19. ¿En qué par de términos observamos una relación de cohiponimia?


A) gula: lujuria
B) volcán: cráter
C) naranjo: higo
D) arveja: yuca
E) tratado: paz

20. Realiza dos párrafos (de tres a más oraciones cada uno) donde se observen todos
los mecanismos de cohesión tratados en clase.
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