IE 14093 ABRAHAM RUIZ NUNURA – LETIRA 2° B – D - SECUNDARIA

Estimad@ estudiante, en esta oportunidad vamos aprender un tema muy bonito que te ayudara a resolver problemas
de Magnitudes Proporcionales, esperando que cada dia vallas mejorando en tu proceso de aprendizaje teniendo en
cuenta los valores que son muy importantes para tu formación como estudiante y persona para toda la vida. Tu si
puedes. Que Dios te bendiga siempre.

MAGNITUDES PROPORCIONALES
1. MAGNITUD
3. CLASES DE MAGNITUDES

3.1 MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONAL

(D.P.)

Ejemplo:
Dos magnitudes “A” y “B” son
Tiempo, velocidad, peso, edad, etc.
directamente proporcionales (D.P.),
cuando el cociente entre ellas es
constante.
No
No serán
serán magnitudes:
magnitudes: elel odio,
odio,
elelamor,
amor,lalaalegría,
alegría,etc.,
etc.,porqué
porqué
_________________
_________________ Esto es cuando una de ellas se duplica,

______________________ triplica cuadruplica, etc. la otra se hace

______________________
el doble, triple, cuádruple, etc.,
______________________
______________________
respectivamente.
__

2. MAGNITUDES Es decir:
PROPORCIONALES A D.P. B  = K (constante)

Se denota:

Dos o más magnitudes serán A D.P. B Se lee: “A” es directamente

proporcional a “B”.
proporcionales si son dependientes A  B
entre ellos, es decir, si una de ellas
varía, la otra también varía. Ejemplo:

Pedro compra azúcar a S/. 2 Soles el

Kilogramo, entonces:

Si comprase:
La
Lavariación
variaciónde
delos
losmagnitudes
magnitudes 2 Kgs. el costo sería S/. 4

puede (+) (+)

puede ser
ser ______________
______________ 4 Kgs. el costo sería S/. 8

___________
___________ oo _________
_________ 10 Kgs. el costo sería S/. 20

______________________
______________________
 la mitad, la tercera parte, la cuarta
parte, etc. respectivamente.

Es decir:

A I.P. B  A x B = K (constante)

A mayor peso (azúcar) mayor costo y Se denota:

viceversa a menor peso menor costo. A I.P. B Se lee: “A” es inversamente
Gráficamente: proporcional a “B”.
A 1/ B
Precio
20 Ejemplo:
Andrea viaja todos los días de su
casa al trabajo; si lo hace.

SI viajase:

a 20 Km/h se tardaría 4 horas

8 a 40 Km/h se tardaría 2 horas
(+) ()
a 80 Km/h se tardaría 1 hora
4
a 160 Km/h se tardaría 0,5

hora

2 4 10 Peso

La
La gráfica
gráfica de
de dos
dos magnitudes
magnitudes
directamente
directamente proporcionales
proporcionales
A mayor velocidad menor será el
es
es siempre
siempre una
una ___________
___________ tiempo de viaje y viceversa a menor

______________________ velocidad mayor será el tiempo de

______________________
viaje.
__
Gráficamente:

Velocidad
(Km/h)

160

AxB=K
3.2 MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONAL
(I.P.)
80

Dos magnitudes “A” y “B” son

40
inversamente proporcionales (I.P.), si
el producto de sus valores 20

correspondientes es constante. Tiempo

(Horas)
0,5 1 2 4

Esto es cuando una de ellas se duplica,

La
La grafica
grafica de
de dos
dos magnitudes
magnitudes
triplica cuadruplica, etc. la otra se hace
inversamente
inversamente proporcionales
proporcionales
siempre
siempre es
es ______________
______________
______________________
 20 x 4 = 40 x 2 = 80 x 1 = 160 x = ……… = K

1. Indicar en cada caso si son magnitudes A 16 32 8 20

directamente o inversamente B 4 12 36 20

proporcionales.

4. A es directamente proporcional a B
a) Velocidad
complete el siguiente cuadro.
...............................................................

Tiempo A 40 400 800 1600

B 5 10 20 125
b) Precio..............................................Peso

c) Tiempo............................................Obra
5. Si: “P” y “Q” son inversamente

proporcional complete el siguiente

2. Indicar en cada caso si son magnitudes
cuadro.
directamente o inversamente

proporcionales.
P 10 5 20 15
Q 6 30 2
a) Obreros

6. Si: “M” y “N” son inversamente

...............................................................
proporcional completa el siguiente
Tiempo
cuadro:

b) Obreros..........................................Obra

M 4 250 100 150 200

c) Obreros
N 250 10
...............................................................

Dificultad
7. Dadas las magnitudes velocidad de un

d) Eficacia móvil y el tiempo que demora en

............................................................... recorrer un mismo tramo.

Tiempo Completa el cuadro:

Velocidad 20 40 60 10
3. A es directamente proporcional a B.
Tiempo 12 60
Complete el siguiente cuadro.
8. Dados las magnitudes “números de a) 12 b) 18 c)

sillas” y tiempo de su fabricación, 24

d) 37 e) 48
completa el cuadro.

Obra 40 80 8 11. Escribir correctamente las siguientes

Tiempo 5 2 3 7 relaciones:

2
a) A es I.P. a B
9. Si: “A” y “B” son magnitudes
2
b) A es D.P. a B
proporcionales representadas en el

siguiente gráfico:
a

b 3 5 8

Calcular: “a + b”

a) 8 b) 10 c)

12

d) 14 e) 18

10. Si: “A” y “B” son magnitudes

proporcionales representadas en el

siguiente gráfico.

A K

36

B
8 16 24

Calcular: “a - b”
12. Escribir correctamente las siguientes 14. Indicar la expresión correcta:
relaciones:
a) A es D.P. a B e I.P. a C
2
a) A es D.P. a B
2 b) A D.P. a M y N
2
2
b) A es I.P. a B c) M es I.P. a N y M D.P. a R
2
d) C I.P. A y a B
13. Indicar la expresión correcta para cada
caso: 2
15. Si: A es D.P. a B y cuando “A” es 16, B =
2. Calcular A cuando B = 8.
a) “A es D.P. a la raíz cuadrada de B”
b) “El cuadrado de B es I.P. al cubo de a) 256 b) 128 c)
A” 32
c) “P” es I.P. al cubo de “Q” d) 64 e) N.A.

1. Indicar verdadero o falso en cada caso:

4. Del gráfico calcular: “m . n + p”

a) Espacio es I.P. a Velocidad ( ) 6

0
b) Velocidad es D.P. a Tiempo ( ) n

c) Tiempo es I.P. a Obra ( ) 3

5
2
2. Indicar verdadero o falso en cada caso: 0

m p 10 12
a) 200 b) 7 c)
a) Peso es D.P. a Precio ( )
207
b) Habilidad es I.P. a Tiempo ( ) d) 702 e) 270
c) Dificultad es D.P. a Tiempo ( )
5. Del gráfico calcular: “a + b”
3. Del gráfico calcular “a + b”
A K
A K 16

16
a
a b

b B
1 4 16
a) P1 b) K4 c) 5
B
d) 10 e) 15
(a - 8) 6 8 18

a) 4 b) 8 c) 6. Del gráfico calcular “y - x”

12
d) 16 e) 20
6

4 x y Q
 a) 243 b) 81 c)
27
d) 9 e) 3

13. “P” varía inversamente proporcional a

“T” cuando P = 125 entonces T = 48.
Hallar “T” cuando P = 300.

a) 12 b) 24 c)
a) 5 b) 15 c)
36
20
d) 48 e) 72
d) 25 e) 50

7. Indicar la expresión correcta para la

14. El precio de un diamante es D.P. al
constante de cada caso.
cuadrado de su peso. Si un diamante que

a) M I.P. a N
2
y M D.P. a R
3 pesa 80 gramos cuesta $ 3 200.
2 ¿Cuánto valdrá otro diamante de 100
b) A D.P. M y a N
gramos de peso?

8. Indicar la expresión correcta para la

a) 1 000 b) 2 000 c) 3
constante en cada caso.
000

a) A es D.P. a y d) 4 000 e) 5 000

2
b) M D.P. A y B e I.P.
15. El precio de un diamante es proporcional a
9. Si: A es I.P. a B y cuando A = 24; B = 8.
su peso. Si un diamante de 4 quilates vale $
¿Cuánto valdrá A cuando B = 16?
1 280. ¿Cuál es el peso de un diamante que
vale $ 3 840?
a) 12 b) 18 c)
24 a) 3 b) 6 c) 9
d) 48 e) 96 d) 12 e) 15

10. Si: A es D.P. a y cuando A = 6; B =

4. ¿Cuánto valdrá A cuando B = 9?
Identificamos magnitudes
a) 6 b) 9 c) proporcionales en las siguientes
18 situaciones problemáticas:
d) 24 e) 36
1.- Una asociación protectora de
2
11. Si: es I.P. a B cuando A = 8; B = 2. animales acondiciona una casa para

Calcular el valor de B cuando A = 1. albergar a todos los perros que

encuentra abandonados en la calle. La

a) 1 b) 2 c) 3 asociación tiene dificultades para dar

d) 4 e) 8 en adopción a los perros adultos. Para

promoverla, da a conocer el consumo de
4 alimento de los perros buscando
12. Si: A es D.P. a B cuando A = 48; B = 2.
sensibilizar al público, ya sea para que
Calcular A cuando B = 3.
adopten o donen alimentos. Se sabe que
en el albergue hay 16 perros adultos y
cada uno de ellos consume dos bolsas de 4.- Del gráfico, calcula a + c.
alimento durante un mes.
A partir de la situación, responde lo
siguiente:
A) ¿Cuántas bolsas se necesitarán para
alimentar a los 16 perros durante un
mes? 2. B) ¿Qué relación encuentras
entre la cantidad de perros y la
cantidad de bolsas de alimento? C) Si
llegan 4 perros adultos más al albergue,
¿cuántas bolsas de alimento se
necesitarán a partir de este mes?

5.- El precio de un diamante es

proporcional al cuadrado de su peso. Si
un diamante de 4 gramos vale S/. 1280.
¿Cuál es el peso de un diamante que vale
S/. 3920?

2.- Un reloj que señala las horas con

igual número de campanadas como
número indica, demora 15 segundos para
indicar las 6:00 am, ¿cuánto demorará
para indicar las 11:00 am?

6.- Si "A" es directamente proporcional a "B",

completa el siguiente cuadro:
MAGNITUD A 16 32 8 20
MAGNITUD B 4 12 7

3.- Se contrata un emple4ado por el

7.- Si "P" es inversamente proporcional a "Q",
tiempo de un año, acordando pagarle completa el siguiente cuadro:
S/.700 más un televisor; pero si al
MAGNITUD P 10 5 20 15
cumplir los siete meses se le despide
MAGNITUD “Q” 6 30 2
pagándole S/.250 más el televisor, ¿cuál
es el precio del televisor?