I.E.
PNP FELIX TELLO ROJAS SEGUNDO GRADO “A”
CHICLAYO NIVEL PRIMARIA
POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ
DIRECCIÓN DE BIENESTAR Y APOYO AL POLICÍA
DEPARTAMENTO DE GESTIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
Comprometidos… por la modernización de la gestión educativa
I.E. PNP “Félix Tello Rojas” – Chiclayo
Nivel de Educación : Primaria Grado: Segundo “B”
Área curricular : COMUNICACIÓN
Docente : JANET PAOLA SARMIENTO BAUTISTA
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1. TÍTULO DE LA SESIÓN: LEEMOS EL TEXTO “MOLINILLO DE PAPEL”
2. RETO DE APRENDIZAJE
3. DESEMPEÑOS
• Parafrasea el contenido de un texto de estructura simple, con imágenes y sin ellas, que lee
de forma autónoma.
• Representa a través de otros lenguajes (gráfico) el contenido del poema leído por otro, o
que él lee.
4. DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE
Antes de la lectura:
Respondemos:
• ¿a qué creen que se refiere el título?
• ¿han escuchado alguna vez estas palabras?
• ¿saben qué es un molinillo?
• ¿para qué creen que leeremos un texto con ese título
• ¿sobre qué nos hablará?
• ¿nos contará o nos enseñará cómo hacer algo o nos dirá algo más sobre el
viento?
• ¿qué texto creen que es?
✓ ¿será una canción?
✓ ¿un instructivo?
✓ ¿un cuento?
✓ ¿una poesía?
Durante la lectura
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CHICLAYO NIVEL PRIMARIA
Lee el poema junto con los estudiantes, en voz alta y de forma continuada. Luego,
léanlo estrofa por estrofa; pide que mientras lean vayan imaginando lo que dice
cada estrofa.
Molinillo de papel,
sé mi amigo fiel,
dile al viento
que me escuche muy atento.
Quiero que en un segundo
le digas a toda la gente
que aún tenemos tiempo
de cuidar nuestro ambiente.
La gente debe saber
que árboles no debe cortar,
que aire, agua y suelo
tienen que conservar.
Molinillo, gira de prisa
para recuperar más aprisa
áreas verdes para nuestro mundo.
¡No tardes ni un segundo!
(Adaptación)
✓ Cada línea escrita de una poesía se llama verso.
✓ El conjunto de versos forma una estrofa.
✓ La poesía está formada, generalmente, por varias
estrofas.
✓ La poesía expresa sentimiento
✓ Al declamar debemos:
Vocalizar bien cada palabra.
Mantén un adecuado volumen de voz.
Utiliza tu cuerpo para dar más vida a la poesía.
Los gestos de tu rostro deben ser muy expresivos
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CHICLAYO NIVEL PRIMARIA
5. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN
1. Luego de escuchar el poema responde a las preguntas.
¿Cuántos versos y estrofas tiene?
¿De qué nos habla el poema?
¿Qué nos dice la primera estrofa?
¿Qué nos dice la segunda estrofa?
2. Lee la siguientes estrofa y dibuja.
Molinillo de papel,
sé mi amigo fiel,
dile al viento
que me escuche muy atento
Quiero que en un segundo
le digas a toda la gente
que aún tenemos tiempo
de cuidar nuestro ambiente
La gente debe saber
que árboles no debe cortar,
que aire, agua y suelo
tienen que conservar
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CHICLAYO NIVEL PRIMARIA
3. Aprende y recita la siguiente poesía.
4. Ahora responde
¿Cuántas versos tiene?
¿Cuántas estrofas tiene?
¿De quién nos habla la poesía?
5. en una hoja de papel bond escribe una poesía para tu mamá, decóralo y
presenta el miércoles 03 de mayo.
6. MATERIALES Y RECURSOS
☼ Cuaderno de trabajo de Comunicación (MINEDU)
Chiclayo, miércoles 26 de abril del 2023
