Unidad 1
Actividades de aprendizaje
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DEL ECUADOR
MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA CON MENCIÓN EN
FORMACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL
MÓDULO
PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA Y LA JUVENTUD
TEMA
Relación entre los conceptos Educación– Enseñanza – Aprendizaje-
Desarrollo.
DOCENTE
MGS. SIMON ALBERTO ILLESCAS PRIETO
MAESTRANTES GRUPO # 3
• BOHORQUEZ MANZABA LISSETTE
• GRANDA ARBELAEZ MISHEL
• ROMERO CASTRO MILDRED
• ROMERO CASTRO KATHERINE
• RUIZ GIL VIVIANA
Guayaquil, 13 de abril del 2024
Taller 2
Unidad 1
Actividades de aprendizaje
Tema: Relación entre los conceptos Educación– Enseñanza – Aprendizaje-
Desarrollo.
Orientaciones para el taller durante el ACD
Objetivo: Profundizar en la definición y relaciones categoriales entre Educación–
Enseñanza – Aprendizaje- Desarrollo para una mejor comprensión del rol del docente
desde los aportes de la Psicología Educativa.
Actividades para el logro del objetivo
1. Estudiar el material "Hacia una concepción del aprendizaje desarrollador".
Doris Castellanos Simons y otros. 2001. Pág. 25-34
2. Seleccionar las ideas principales y representar el contenido en diapositivas
3. Debatir en equipo y exponer lo realizado
Unidad 1
Actividades de aprendizaje
Orientaciones metodológicas generales
"Hacia una concepción del aprendizaje desarrollador". Doris Castellanos
Simons y otros. 2001.
CONTENIDO
Unidad 1
Actividades de aprendizaje
Unidad 1
Actividades de aprendizaje
Unidad 1
Actividades de aprendizaje
IDEAS PRINCIPALES
