LECTURA: EL ESTUDIO (Arturo Ramo García)
LECTURA: EL ESTUDIO
Para algunas personas el estudio consiste en estar matriculado en un colegio y
asistir a unas clases. Pero estudiar es algo más, es aprender una serie de Para algunas personas el estudio consiste en estar matriculado en un colegio y
conocimientos ejercitando la inteligencia, la memoria, la voluntad, la capacidad de asistir a unas clases. Pero estudiar es algo más, es aprender una serie de
análisis, de síntesis, de relacionar, etc. En el diccionario encontramos que estudiar conocimientos ejercitando la inteligencia, la memoria, la voluntad, la capacidad de
es "ejercitar el entendimiento para alcanzar o comprender una cosa". análisis, de síntesis, de relacionar, etc. En el diccionario encontramos que estudiar
es "ejercitar el entendimiento para alcanzar o comprender una cosa".
Para estudiar bien y alcanzar el éxito escolar son necesarias tres cosas: poder,
querer y saber estudiar. Para estudiar bien y alcanzar el éxito escolar son necesarias tres cosas: poder,
querer y saber estudiar.
Poder estudiar es tener inteligencia y el resto de facultades humanas. Es
indudable que la inteligencia se relaciona mucho con el éxito escolar. En igualdad Poder estudiar es tener inteligencia y el resto de facultades humanas. Es
de condiciones un alumno "inteligente" obtiene mejores notas que sus indudable que la inteligencia se relaciona mucho con el éxito escolar. En igualdad
compañeros. de condiciones un alumno "inteligente" obtiene mejores notas que sus
compañeros.
El querer estudiar es tener el deseo y la determinación de adquirir unos
conocimientos. Hay estudiantes que con una inteligencia normal consiguen buenos El querer estudiar es tener el deseo y la determinación de adquirir unos
resultados a base de esfuerzo personal y dedicar el tiempo necesario. Tan conocimientos. Hay estudiantes que con una inteligencia normal consiguen buenos
importante o más que la inteligencia es la motivación o el querer estudiar. Muchos resultados a base de esfuerzo personal y dedicar el tiempo necesario. Tan
alumnos fracasan no por falta de inteligencia sino por desinterés, por apatía, por importante o más que la inteligencia es la motivación o el querer estudiar. Muchos
dejar el trabajo para el último momento, es decir, por falta de motivación. alumnos fracasan no por falta de inteligencia sino por desinterés, por apatía, por
dejar el trabajo para el último momento, es decir, por falta de motivación.
El saber estudiar es el tercer factor importante para alcanzar buenos
rendimientos. Puede ocurrir que un alumno tenga la inteligencia suficiente y El saber estudiar es el tercer factor importante para alcanzar buenos
dedique bastante tiempo al estudio, pero los resultados son bajos e incluso fracasa. rendimientos. Puede ocurrir que un alumno tenga la inteligencia suficiente y
Probablemente se debe a que emplea unas malas técnicas de estudio. De ahí el dedique bastante tiempo al estudio, pero los resultados son bajos e incluso fracasa.
desfase entre trabajo y rendimiento. Probablemente se debe a que emplea unas malas técnicas de estudio. De ahí el
desfase entre trabajo y rendimiento.
Además de estos factores importantes hay otros como el tener los
conocimientos previos bien asimilados, dedicar el tiempo suficiente al estudio y Además de estos factores importantes hay otros como el tener los
utilizar los instrumentos adecuados, como libros de texto, diccionarios, atlas, etc. conocimientos previos bien asimilados, dedicar el tiempo suficiente al estudio y
utilizar los instrumentos adecuados, como libros de texto, diccionarios, atlas, etc.
Podemos hacer poco para mejorar la inteligencia, pero si podemos mejorar la
motivación y sobre todo las técnicas de estudio. En este curso se estudiarán las Podemos hacer poco para mejorar la inteligencia, pero si podemos mejorar la
técnicas generales que han sido contrastadas por la experiencia o por los motivación y sobre todo las técnicas de estudio. En este curso se estudiarán las
conocimientos teóricos y experimentales de la Pedagogía y la Psicología. En técnicas generales que han sido contrastadas por la experiencia o por los
concreto se tratarán estos temas: la lectura, el subrayado, el cuadro sinóptico, el conocimientos teóricos y experimentales de la Pedagogía y la Psicología. En
esquema, la forma de tomar apuntes, la preparación de exámenes, la elaboración concreto se tratarán estos temas: la lectura, el subrayado, el cuadro sinóptico, el
de trabajos y otras técnicas como confección de murales, teatro leído y debates. esquema, la forma de tomar apuntes, la preparación de exámenes, la elaboración
de trabajos y otras técnicas como confección de murales, teatro leído y debates.
Para conseguir los objetivos del curso no basta con conocer las técnicas
descritas, es necesario ponerlas en práctica según convenga en cada momento. La Para conseguir los objetivos del curso no basta con conocer las técnicas
combinación entre la teoría y la práctica hará que mejore el rendimiento descritas, es necesario ponerlas en práctica según convenga en cada momento. La
académico.
combinación entre la teoría y la práctica hará que mejore el rendimiento (Arturo Ramo García)
académico.
