UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

ASIGNATURA:
NEUROCIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO
ESTUDIANTE:
NAYELI ORTIZ MARTINEZ

DOCENTE: MG. JUAN BAÑOS RAMOS

CHINCHA - PERÚ
2023
 ANAMNESIS PSICOLÓGICA (NIÑOS)

I. DATOS PERSONALES
1.1 Apellidos y Nombres : Martinez Vásquez Leobardo yared
1.2 Fecha de nacimiento : 01/05/2015
1.3 Institución Educativa : Primaria
1.4 Dirección : C. Poblado hoja redonda
1.5 Edad : Ocho años
1.6 Colegio al que asiste: I.E. Santa catalina TURNO Mañana.
1.7 Informante (s) : Martinez canelo Matilde
1.8 Nombre del padre : Martinez canelo Jorge Luis
1.9 Nombre de la madre : Vásquez Velásquez Evelyn Maribel
1.10 Lugar entre los hermanos: Tercero
1.11 Entrevistador: ortiz martinez nayeli

1.12 Hermanos : Edad Ocupación

1. Carolain ( 24 ) Ama de casa

2. Adriano ( 20 ) Estudiante
II. MOTIVO DE CONSULTA
La tía refiere: que el niño presenta problemas en el habla, se le dificulta pronunciar algunas
palabras y más aún la letra R, sumándole a ello tiene problemas de aprendizaje.

III. HISTORIA PERSONAL

DATOS PRENATALES:
2.1 ¿Cómo fue su embarazo (condiciones, síntomas, problemas)

Mareos, náuseas y le llego agarrar asco al pollo y a los aderezos en el trascurso del embarazo.

2.2 ¿fue planificado? NO

2.3 Tipo de control (médico /partera): procedimiento clínico, aplicación de exámenes rutinarios y
Asistencia obstétrica.

2.4 Enfermedades durante el embarazo, dificultades y/o accidentes. Ingesta de

medicamentos: Solo llego a tener gripe de vez en cuando y no todo ningún tipo de
medicamento siempre trato de que se le pasara con cosas naturales.

2.5 Ingesta de alcohol, tabaco, drogas y/o anticonceptivos: SI

DATOS PERINATALES:

3.1 ¿A qué tiempo nací? 40 semanas.

3.2 Tipo de parto: Natural (X) Cesárea ( ) Inducido ( )

3.3 Necesita incubadora: No (X) Si ( )

3.4 Presentación del recién nacido (Peso y altura): 3,7 kg 50,4 cm

POST – NATAL:

3.3.1 Malformaciones SI/NO. ¿Cuales? NO

3.3.2 Lactancia materna SI/NO. ¿Hasta qué edad? Hasta los 11 meses

3.3.3 Dificultades después del parto SI/NO: No ninguna.

DESARROLLO EVOLUTIVO:

3.4.1 Edad en la que empezó a caminar: Año y medio

3.4.2 Dificultades al caminar: ninguna

3.4.3 Edad en la que empezó a emitir frases: A sus ocho meses comenzó a decir sus primeras
palabras o pequeñas frades.

3.4.4 Dificultades en el lenguaje verbal: SI, La disfemia o el tartamudeo.

3.4.5 Edad en la que controlo esfínteres: Entre los dos y los tres años aprendió a ir al baño solo.

3.4.6 Dificultades en la micción: NO

3.4.7 Dificultades visuales: SI ( ) NO (X)

3.4.8 Dificultades auditivas: SI ( ) NO (X)

3.4.9 Enfermedades transcendentes:

3.4.10 Hospitalización: SI ( ) NO (X)

3.4.12 Enfermedades trascendentales de algún familiar: SI ( ) NO (X)

ESCOLARIDAD
3.5.1 Edad de ingreso al jardín: Tres años ¿Cómo reacciono? Lloro porque no se quería quedar.

3.5.2 Relación de niño (a) – docente: Lo excluye porque no está al mismo al nivel que sus
compañeros.
3.5.3 Relación de padres – docente: su padre no interactúa mucho con los docentes porque no
tiene tiempo por motivos de trabajo pero cuando no puede va la abuela o la tía.

3.5.4 Relación de niño (a) – compañeros: Tiene una buena relación con sus compañeros de aula.

3.5.5 Dificultades en el Aprendizaje: SI (X) NO ( ) ¿Cuál? No sabe leer, se le dificultan los números.

3.5.6 A qué hora realiza sus tareas: Por las tardes hasta Solo hasta terminar su tarea.

3.5.7 En qué lugar de la casa realiza sus tareas: En la mesa de la cocina

3.5.8 Estudia solo No quien le ayuda hacerlo: Su tía

H`BITOS E INTERESES
3.6.1 Actividades que le gusta realizar en sus tiempos libres:

- Solo le gusta jugar, salir a manejar bicicleta con sus amigos o ir a la casa de sus primos a pasar
tiempo junto a ellos.

3.6.2 Alimenticio:

¿Tiene apetito?

Siempre ( ) A veces (X) Nunca ( ) Explique: Cuando es su comida favorita o las que les
guste.

Suele tener rechazo por ciertos alimentos: SI (X) NO ( ) ¿Cuáles? Las menestras los
guisos, las alverjas, etc.

En los últimos meses ha observado pérdida de peso en su hijo (a): Si

Explique: Porque no tiene apetito y solo se quiere dedicar a jugar.

3.6.3 Sueño:

Tiene dificultades para dormir: Siempre ( ) A veces (X) Nunca ( )

Explique: Se levanta llorando en las madrugadas porque tiene pesadillas y no puede

dormir.

Sufre de pesadillas: si Frecuencia: De vez en cuando

Sonambulismo: NO Frecuencia: NO

3.6.4 Desarrollo emocional:

Su hijo reniega con facilidad: SI (X) NO ( ) Explique: Porque no le gusta que lo corrijan.

Presenta conductas impulsivas o agresivas: SI (X) No ( ) Explique: No piensa antes de

actuar y reacciona de mala manera.
 Presenta rebeldía, terquedad: SI (X) NO ( ) Explique: Siempre te da la contraria.

Mantiene el interés en hacer las cosas: Siempre ( ) A veces (X) Pocas veces ( )

Muestra respeto y valoración del sexo opuesto: Si

3.6.5 Desarrollo social:

Tiene amigos: Muchos (X) Pocos ( ) Ninguno ( ) Explique: Es sociable con las persona
que le agrada.

En situaciones nuevas se muestra: Sociable ( ) Comunicativo (X) Aislado ( ) Nervioso

()

Suele aislarse del grupo familiar: SI ( ) NO (X)

Qué actividad realiza en su espacio (habitación) personal: Mientras que nadie lo moleste tranquilo
Los amigos suelen visitar la casa: SI ( ) No (X) Frecuencia: No
IV. ÁREA CONDUCTUAL
4.1 Acata ordenes: SI ( ) NO ( ) A veces (X)

4.2 Cumple las labres de la casa: SI ( ) NO ( ) A veces (X) ¿Qué tipo? Ordena su ropa o a las veces
barre.

4.3 Acostumbra a mentir: SI ( ) NO ( ) A veces (X)

4.4 Los padres castigan por medio de:

a) Castigo físico: SI ( ) NO ( ) A veces (X )

b) Retiran lo que más les agrada: SI (X ) NO ( ) A veces ( )
c) Conversan: SI ( ) NO ( ) A veces (X )
4.5 Conductas de ansiedad:
a) Transpiración de manos: SI ( ) NO (X ) A veces ( )

b) Se come las uñas: SI ( ) NO (X ) A veces ( )

c) Tiembla mucho: SI ( ) NO (X ) A veces ( )

d) Se olvida de lo que estudia: SI (X ) NO ( ) A veces ( )

e) Habla cuando duerme: SI ( X) NO ( ) A veces ( )

4.6 Socialización:

a) Opina espontáneamente en reuniones familiares o de amigos: SI (X) NO ( )

b) Sale con cierta frecuencia con amigos del barrio: SI (X ) NO ( )

c) Sale con frecuencia con amigos del colegio: SI (X ) NO ( )

V. DINAMICA FAMILIAR
5.1 Los padres viven juntos: SI ( ) NO (X) ¿Hace cuánto? Cinco años.

5.2 Loa padres están divorciados: SI (X) NO ( ) ¿Hace cuánto? Cinco años.

5.3 Ausencia de uno de los padres por trabajo: SI (X) NO ( )

5.4 Discusiones conyugales: SI ( ) NO ( ) A veces (X) ¿Por qué motivo?

- Peleas por dinero, en este caso por la madre ya que el que cría al niño es solo el padre, problema
en el reparto de responsabilidades.

5.5 ¿El niño (a) es afectuoso con sus padres?

- De vez en cuando ya que no recibe muchas muestras de cariño y se le hace difícil expresarse.

5.6 ¿Cómo se lleva el niño con sus hermanos?

- Bien aunque no los ve muy seguido.

5.7 Calidad afectiva de los padres con el niño

- Pocas veces no siempre.

5.8 Influencia de algún otro familiar en la conducta del niño (a):

- La abuela paterna ya que lo cuida cuando el padre está trabajando y su tía de igual manera.

VI. OBSERVACIONES
- Observación física: el evaluado de 8 años tiene una contextura regular o agarrado y posee
una estatura promedia a su edad.
Tiene un test de piel blanca con un color de ojos café oscuro, Su cabello es color castaño y
corto, esta vestido con ropa de casa o cómoda. Se le nota muy limpio ya que la tía indica
que a él no le gusta verse desalineado.
- Observaciones de conducta: El evaluado se muestra muy colaborador hasta cierto
punto, donde decide que ya no quiere que se le haga preguntas a su tía de él y se va. Esto
se esperaba ya que la tía nos comentó que no le gusta que le este preguntado por mucho
tiempo y lo que seguida de la entrevista se trabajó solo con la tía y por momentos con él.
ANEXO

Observado Martinez Vásquez Leobardo yared