Datos
Generales
CENTRO EDUCATIVO:
CEPB “Mil olores”
CÓDIGO DEL CENTRO:
151800020P01
LUGAR:
Bella Vista
MUNICIPIO:
San Francisco De Becerra
DEPARTAMENTO:
Olancho
DIRECTORA:
Lic. María Lourdes Ordoñez Sánchez
Perfil Profesional
•Siento interés por la Enseñanza y curiosidad sobre las técnicas que se desarrollan en cada
ciclo y posee un alto grado de aprendizaje y adaptación .
•Disfruto en ayudar a los alumnos en su desarrollo personal y social. y poseo aptitudes
para la comunicación, la capacidad de interacción y la creatividad.
•Soy capaz de liderar a un grupo de alumnos y a una familia, en el proceso educativo.
•Tengo paciencia y soy observadora. Cualidades necesarias para ayudar a mis alumnos a
alcanzar objetivos en el tiempo.
•Disciplina. Para adquirir una virtud hay que ser capaz de realizar un hábito, a menudo
siguiendo un mismo método y por medio de la repetición.
•Como docente enseño a adquirir hábitos a mis alumnos, por lo tanto deben ser capaces de
vivirlos y estar cómodos con estas dinámicas. El ejemplo en muchos casos es la mejor
enseñanza. Tengo empatía y facilidad para comprender a las personas e identificar sus
necesidades.
Contenidos
Metodología de
la enseñanza
Productos de
enseñanza
Calificaciones
Anexos
Listado de Alumnos
Tercer Grado
# Identidad Nombre del Alumno
1 1518201700139 GENESIS RAQUEL GOMEZ SANCHEZ
Segundo Grado 2 1518201700128 JAZLIN AITANA SANCHEZ ALVARADO
3 1518201600281 JENNIFER LOHANY GARCIA ORDOÑEZ
# Identidad Nombre del Alumno
4 1518201700142 LILIAN RAQUEL SOLIS ORDOÑEZ
1 1518201900041 MARY LEONELA CARRANZA
5 1518201700193 MABELY YOSARI GOMEZ GODINEZ
2 0801201806338 JESSEL JARET SANCHEZ CRUZ
6 1518201700138 MARYURI SARAHI GODINEZ GODINEZ
3 1518201800092 JOSE PAULINO PALMA ORDOÑEZ
7 1518201800033 DILAN YAFETH RUIZ FUGON
4 1518201800200 OSCAR ELISEO FIGUEROA VASQUEZ 8 1518201700021 ESNAIDER ABEL ALVARADO HERNANDEZ
5 1518201800110 YEFERSON JOSE LOPEZ FUNEZ 9 1518201800032 KEVIN DANIEL PALMA GONZALES
10 1518201600082 MAYCOL NOEL BETANCO GODINES
11 1518201700237 NELSON ADALID HERNANDEZ SANCHEZ
ESNAIDER
MAYCOL BETANCO 8 MARYURI
ALVARADO
GODINEZ JOSE PALMA
8
YEFERSON LOPEZ 11 7 ORDOÑEZ
4
JESSEL
SANCHEZ
26
JAZLIN AITANA MABELY YOSARI
GENESIS RAQUEL
SANCHEZ ALVARADO GOMEZ GODINEZ
GOMEZ SANCHEZ
4 8
12
LILIAN RAQUEL OSCAR ELISEO
SOLIS ORDOÑEZ FIGUEROA VASQUEZ
17 17
NELSON HERNANDEZ
MARY LEONELA
7 DILAN YAFETH
CARRANZA
RUIZ FUGON
22 JENNIFER GARCIA
17
12
KEVIN PALMA
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Organigrama CEPB “Mil olorEs”
DIRECTORa
GOBIERNO sociedad de padres de
ESCOLAR familia
director municipal
San Francisco de becerra
secretaria de educacion
alumnos
• Crecer profesionalmente
• Con altos valores y estudiar una maestría
morales, éticos y en el área educativa.
espirituales • .crecer ene l ámbito
• Dinámica, Optimista y laboral.
creativa
• Alta autoestima
• Emprendedora
F O
D A
• Conformismo •N
• Falta de decisión
• Confiar demasiado en las • No cumplir con las metas
personas . propuestas por falta de
decisión y compromiso
• Competencias en el ambiente
laboral.
Historia del CEPB “Mil olorEs”
El Jardín De Niños "Mil Colores" fue fundado en el año 2000, con el nombre
de "Mil Colores" brindando educación de pre kinder, kinder y preparatoria,
en la comunidad de Bella Vista, Sanfrancisco De Becerra, su maestra en ese
entonces fue la Profa. María Lourdes Ordoñez Sánchez, quien fue nombrada
en ese mismo año, fungiendo también el cargo de directora. Este centro
educativo inicia en un aula de tabla en el predio de la Escuela "Francisco
Morazán" de la misma comunidad, ya que el jardín no cuenta con un edificio
propio. Posteriormente se trasladan a un aula de tierra donde actualmente
realiza sus funciones.
En el año 2016 fue sombrada la Profa. Francis Marisela Sánchez Mera
cubriendo una licencia, sustentando también el cargo de docente y
directora del jardín de niños. En ese año se realiza una gestión al Fondo
Hondureño De Inversión Social FIHS por parte de los padres de familia y la
maestra para solicitar la construcción de un aula para el jardín ya que
cuentan con el predio más no la planta física y que representa una
necesidad primordial.
