LICEO ABATE MOLINA

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TALCA – VII REGIÓN DEL MAULE
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DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

GUÍA DE LENGUAJE NIVEL: Repaso 4° Medio

Unidad: Argumentación

Contenido: Discurso argumentativo (Definición – Estructura – Tipos)

Objetivo(s): Comprenden proceso argumentativo según enunciación y estructura externa e interna. Evalúan
críticamente textos de diversos géneros discursivos no literarios orales, escritos y audiovisuales. Desarrollan
posturas sobre temas de interés.

Instrucciones:

- Recuerde que esta guía estará en la plataforma de su curso, donde puede encontrar,
además, otros materiales de apoyo.

La Argumentación

1. ¿Qué es argumentar? ¿Para qué sirve?

La argumentación es un tipo de discurso para comunicarnos, a través del cual expresamos con razones
nuestro punto de vista sobre diversos temas (académicos y de la vida diaria), con el propósito de
convencer razonadamente o persuadir afectivamente a los receptores acerca de la validez de lo
que sostenemos.

¿Cuál es el objetivo de argumentar?

El objetivo fundamental del discurso argumentativo es influir en el receptor para que:

a) éste acepte o se adhiera a nuestro punto de vista, reafirme alguna convicción ya existente, o la
modifique, y
b) realice cierta acción, física o mental,

El discurso argumentativo está formado, entonces, por dos componentes:

a) el componente lógico-racional destinado a convencer (apela al intelecto, a la razón y a

lo objetivo).

b) el componente retórico-afectivo destinado a persuadir (apela a las emociones, la voluntad y a lo

subjetivo).

La argumentación permite dialogar y buscar soluciones de una manera civilizada, acrecienta la tolerancia y la
aceptación de los otros.

El componente lógico-racional otorga un rol protagónico al lenguaje verbal, ya sea oral o escrito; el
componente retórico-afectivo, en cambio, presenta junto con el lenguaje verbal una importante presencia
del lenguaje no verbal (música ambiental, por ejemplo), el aspecto kinésico (una sonrisa o una mirada),

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 proxémicos (la cercanía para crear una atmósfera de intimidad y confianza) o icónicos (vestimenta,
mostrar un video o fotografía como apoyo).

¿Cuál es el límite de la argumentación?

La sociedad, como grupo humano, llega a acuerdos (explícitos o implícitos) para considerar lo que es
“bueno o deseable” y lo que es “malo o condenable”; por lo tanto, la argumentación está limitada a la cultura
en que se desarrolla la comunicación. Asimismo, el límite de lo argumentativo está dado por las formas
imperativas, como son las órdenes (“¡Cállate!, ¡Es así y punto!”, etc.), las leyes (formas imperativas como
marco de convivencia) o las prohibiciones, pues ante ellas no cabe más que obedecer o acatar. Toda
forma de coerción física o de algún otro tipo (social, ética, etc.) también excluye la argumentación.
Cuando se obliga por la fuerza, no hay discurso posible, así tampoco cuando es el propio discurso el que
anula toda discusión, por ejemplo, en el caso de las descalificaciones o amenazas (falacias dirigidas a
neutralizar al oponente).

2. ¿Qué elementos se necesitan para argumentar?

La situación de enunciación del discurso argumentativo

Entre los elementos constitutivos básicos de la situación de enunciación del discurso argumentativo,
podemos señalar:
1. El Tema debe ser polémico o controversial, que permita diversos puntos de vista o enfoques. Así, los
interlocutores (emisor y receptor) podrán sostener variadas formas de abordarlo.
2. La finalidad de este tipo discursivo es convencer o persuadir a nuestro interlocutor de la validez de lo que
se dice. Se puede convencer con razones o bien se puede persuadir por medio de planteamientos de orden
afectivo.
3. Los interlocutores (emisor receptor), requieren de una relación simétrica para que no exista coerción por
autoridad. El discurso argumentativo posee un carácter eminentemente dialógico, ya que obliga al emisor y
al receptor a confrontar sus posiciones y argumentos.
4. El canal, puede tratarse de situaciones comunicativas orales, escritas o a través de los medios de
comunicación social.
5. El contexto, es decir, el momento y el lugar en donde se realiza, puede determinar la calidad de la
comunicación argumentativa. Del mismo modo, el grado de formalidad de la situación y el tiempo del que se
dispone.

3. ¿Cómo se construye un argumento? Considerando estructura externa e interna

a. Estructura Externa. La estructura externa de los textos argumentativos corresponde a la

estructuración tradicionalmente aceptada, y conocida, de introducción, desarrollo y conclusión. En
términos generales, y no exclusivos, en el primer segmento del texto se presenta el tema, se
contextualiza y puede presentar el punto de vista o tesis. En el desarrollo se despliega el cuerpo
argumental y en la conclusión se reitera la tesis y se resumen los argumentos.

Introducción Desarrollo Conclusión

b. Estructura Interna:

Tesis Idea defendida por alguien para validar su postura frente a un La ley antitabaco
tema polémico. Se parte del supuesto de que es verdadera, prohíbe fumar en
pero eso se demostrará durante el desarrollo de la espacios públicos
argumentación. Puede incluirse en la introducción o al final del cerrados. Considero
discurso. La tesis es fácilmente reconocible al formular la que es una medida
pregunta: ¿de qué nos quiere convencer el emisor? El muy adecuada.
receptor puede oponerse a esta afirmación y formular, por lo
tanto, una contratesis, la que debe ser justificada a través de

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 contraargumentos.

Cuerpo de Argumentos
Base La base es el primer tipo de argumento que se esgrime en El tabaco es dañino
Argumento 1

defensa de una tesis. Responde a la pregunta ¿por qué?, para la salud y no

planteada inmediatamente después de la tesis. De fácil sólo afecta al
aceptación y conocimiento del receptor. fumador, sino
también a los no
fumadores que
aspiran el humo.
Garantía Son el nexo que permite vincular la tesis con la base. La Si prohíbe fumar en
garantía es una idea general no controvertible que fundamenta espacios públicos,
el vínculo entre la base y la tesis. En otros términos, explicitan tendremos menor
la relación existente entre la idea defendida y el primer consumo de tabaco y
argumento. Responde a la pregunta ¿cómo se relaciona la menos índices de
tesis y la base? En este punto se requiere conocer del tema cáncer al pulmón, a
del que se habla. la garganta y bucal,
tanto de fumadores
como de no
fumadores.
Respaldo El respaldo es la fuente o fuentes que incluye todo tipo de Estudios médicos
información que permita sustentar las garantías. Corresponde nacionales e
a un principio o dato documentado, entendido como muy internacionales
aceptable o informan sobre los
fácilmente aceptable. Sirve como prueba para los argumentos altos índices de
dados. Pueden ser datos estadísticos, citas de autoridades en cáncer y
la materia, otras patologías
ejemplos, casos, etc. Es comprobable. asociadas a los
fumadores…

4. ¿Qué tipos de argumentación existen?

a. Según ubicación a.1 Argumentación La tesis se encuentra en la introducción o inicio del

de la Tesis Deductiva texto. Es la más fácil de elaborar. Ejemplo en
Textos científicos, doctorales y de investigación.
a.2 Argumentación La tesis se enuncia en la conclusión del texto.
Inductiva Es más literaria y se usa en ensayos literarios,
artículos de opinión.
b. Según la b.1 Argumentación La argumentación secuencial consiste en el
estructura Secuencial o lineal planteamiento de la tesis y los argumentos que la
apoyan como un encadenado de afirmaciones
consecutivas. No hay un contrargumento ni
diálogo.

b.2 Argumentación Es un proceso de interacción comunicativa, en el

Dialéctica que los roles de emisor y receptor se alternan.
En este caso, uno de los participantes presentará
una TESIS y su contendor una CONTRATESIS,
que se fundamentarán en argumentos y
contraargumentos, respectivamente, buscando
refutar el punto de vista y las razones esgrimidas
por el oponente. Se establece así una situación de
diálogo donde la argumentación se transforma en
dialéctica.
Esquema 1: Argumentación Secuencial o lineal

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 Argumento 1

Introducción Base-garantía-respaldo Conclusión

Argumento 2
Tesis Tesis
Base-garantía-respaldo

Argumento 3

Base-garantía-respaldo

Esquema 2: Argumentación Dialéctica

Introducción

Tesis
Contratesis

Argumento 1

Base-garantía-respaldo Contraargumento 1
Cuerpo de
Base-garantía-respaldo
argumentos

Argumento 2
Contraargumento 2
Base-garantía-respaldo
Base-garantía-respaldo

Conclusión o síntesis