FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA
INGLÉS III
SÍLABO
I. DATOS GENERALES:
ESCUELA PROFESIONAL : INGENIERÍA DE SISTEMAS E
INFORMÁTICA
CÓDIGO CARRERA PRO. : 02
ASIGNATURA : INGLÉS III
CÓDIGO DE ASIGNATURA : 02-02216
CÓDIGO DE SÍLABO : 0221631012014
Nro. DE HORAS TOTALES : 3 HORAS SEMANALES
Nro. DE HORAS TEORÍA : 1 HORA SEMANAL
Nro. DE HORAS PRÁCTICA : 2 HORAS SEMANALES
Nro. DE CRÉDITOS : 2 CRÉDITOS POR CICLO
CICLO : III CICLO
PRE-REQUISITO : 02-02116
TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO
DURACIÓN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL
CURSO REGULAR : 17 SEMANAS
EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA
DURACIÓN DEL CURSO EN
LA MODALIDAD A DISTANCIA : 9 SEMANAS EN TOTAL
CURSO REGULAR : 8 SEMANAS
EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA
II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Conocer un idioma permite incrementar nuestro bagaje cultural, ampliar
nuevos horizontes, acceder a otras fuentes de información, obtener mejores
puestos de trabajo.
El curso de Inglés está destinado a asegurar su dominio tanto escrito como
oral conociendo su estructura y funcionamiento.
La asignatura de Inglés III es de naturaleza teórico-práctico, ya que permite
que el alumno pueda comunicarse desde un principio.
III. OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el alumno logrará comprender y producir mensajes orales y
escritos a un nivel básico de inglés en tiempo pasado y futuro tanto de subida
personal y su entorno.(Basic English level).
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Talking about activity days in the past
2. Writing about a new versión of a story
3. Asking and answering questions about famous people
4. Asking for and giving directions.
5. Talking about future plans
6. Describing about memorable times in the past .
7. Asking for things and responding
8. .Comparing places of a city
9. Wrting a review of your favorite restaurant
IV. METODOLOGÍA
Modalidad Presencial
El profesor hará la presentación introductoria del curso y del Sílabo
propiamente dicho. Promoverá el diálogo constante con los alumnos para
ayudar a que fijen y profundicen mejor los conocimientos que vayan
adquiriendo. En todo momento resaltará la importancia y necesidad de su
participación espontánea en el curso partiendo de sus saberes previos .
Se combinarán los siguientes elementos:
- Inducción, deducción, correlación, organización, clasificación y
socialización.
- Ejercicios individuales, en pares y/o grupales de aplicación.
.
- Role play utilizando diversas situaciones.
- Investigación de un tema específico para hacer un trabajo en
clase utilizando Internet .
- Asesorías.
Modalidad a Distancia
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Con relación a la Guía didáctica
Le recomendamos que lea detenidamente el Texto de Ingles III y lo considere
una guía que deberá utilizar en todo su proceso de estudio, consultándolo
cada vez que sea necesario.
Con relación a las unidades didácticas
En este proceso, es indispensable que cuente usted con un nivel de lectura
comprensiva e interpretativa para lo cual se pone en su consideración las
siguientes pautas:
• Busque las condiciones ambientales más propicias para el estudio, lo que
le facilitará su concentración y su aprendizaje.
• Haga un cronograma de estudio que deberá cumplir en forma sistemática.
• Se le recomienda estudiar 06 horas semanales para el logro de los
objetivos trazados.
• Recuerde que debe interpretar con sus propias palabras los conceptos
presentados por el autor, esto le permitirá una mayor comprensión del
tema.
• Recurra a los glosarios que se encuentran al final de cada unidad didáctica
así como al diccionario, ya que enriquecerá su vocabulario y entenderá
claramente las ideas expresadas en el texto.
Resuelva todas las actividades: autoevaluación, lecturas interpretativas y
demás ejercicios propuestos.
• Debe llevar un Cuaderno de trabajo académico, en el que desarrollará las
preguntas de la autoevaluación y un Fólder para colocar sus separatas de
lecturas en forma ordenada.
• Cuide la adecuada presentación de sus trabajos, ya sea de fondo
(profundidad, exactitud y rigurosidad de sus respuestas) como de forma
(ortografía, orden).
Tutorías telemáticas
Mediante la Tutoría Telemática o Virtual, el alumno tendrá conversaciones
con el docente en la Sala de Conversación del cual puede acceder desde el
Aula Virtual previamente dispuestos en el Campus Virtual de la Universidad,
es importante que el alumno haya leído y tenga sus preguntas listas para
cuando esté en línea. El alumno utilizará la sala de conversación y el salón
virtual para temas académicos, si tiene alguna pregunta sobre su calificación
haga su consulta a través del correo electrónico al tutor de la asignatura. El
tutor estará esperando la participación del alumno en la Sala de Conversación
o en el Salón Virtual.
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V. EVALUACIÓN
El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a
clases; el 30% de inasistencias inhabilita al alumno a continuar en el curso,
colocando como promedio final: NSP.
El docente deberá tomar lista en cada clase que dicta registrando las
asistencias en el sistema que le proporciona la Universidad.
Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero
además es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del
profesor y que los alumnos participen en clase, se reitera que es de vital
importancia la asistencia a clases.
La justificación de las inasistencias sólo serán aceptadas con el informe que
pueda elevar la Oficina de Coordinación Académica EAPISI al profesor del
curso.
Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno
asiste a clases, gana el derecho a ser evaluado y que en todo momento
estará presente la normatividad expresada en el reglamento de la
Universidad.
La modalidad de Evaluación será la siguiente:
La nota final se establecerá del promedio ponderado de:
NF = 30%EP + 30%EF + 40%PPT
N.F. = Nota final
E.P. = Nota Examen Parcial (30%)
E.F. = Nota Examen Final (30%)
P.P.T. = Promedio de Prácticas y Trabajos (40%)
En el Promedio de Prácticas y Trabajos (P.P.T.), estarán incluídas la
Práctica 1, Práctica 2 (prácticas obligatorias programadas por la universidad),
además de las prácticas y trabajos adicionales que el docente considere
pertinente.
Solamente se considerará el redondeo de decimales para la Nota Final (N.F.).
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El examen Sustitutorio (ES), será tomado en la semana 18 del ciclo y consiste
en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el
alumno dará sus respuestas por escrito.
La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podrá reemplazar la nota más
baja que el alumno haya obtenido en el examen Parcial o Examen Final y de
proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final (N.F.).
En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que el Examen Parcial
o Examen final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con
la nota obtenida hasta antes del examen Sustitutorio.
En todas las evaluaciones se calificará con una escala de 0 a 20 siendo la
nota mínima aprobatoria 11 (once).
Es de total aplicación el Reglamento de Estudios de la Universidad entregado
al alumno.
Modalidad a Distancia
Estimado alumno, dada la naturaleza del curso, es muy importante su
participación activa en el proceso de aprendizaje. Por ello, se define en este
acápite los criterios de evaluación:
Exámenes
Examen es la evaluación escrita del presente curso, se evalúa bajo una
escala vigesimal y se dará según como se señala en el siguiente cuadro.
Exámenes Semana de estudios
Examen Parcial 4ta semana
Examen Final 8va semana
Examen Sustitutorio 18ava semana
La nota mínima aprobatoria de los exámenes tanto parcial como final es de
once (11).
La máxima calificación a obtenerse en el examen sustitutorio es veinte (20) y
la nota mínima aprobatoria del mismo es once (11).
Es importante resaltar que la calificación obtenida en el examen sustitutorio
reemplazará a la nota del Examen Parcial o al Examen Final. Usted solo
podrá acceder al examen sustitutorio sino ha sido evaluado en el examen
parcial o en el examen final o haya desaprobado alguno de ellos.
Solamente el alumno podrá decidir si rinde el Examen Sustitutorio ya sea para
aprobar el curso o para subir su promedio.
Actividades Obligatorias
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Vienen a ser los trabajos que usted entregará obligatoriamente y que es
requisito indispensable para aprobar el curso. Existirán actividades
obligatorias cuyo desarrollo requiere trabajo en grupo, en otros casos el
desarrollo será de forma personal. Las actividades obligatorias serán
colocadas en el campus virtual y las aplicaciones de las mismas serán
detalladas oportunamente en el foro y en la sala de conversación, así como
también el asesoramiento en su desarrollo.
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Forma: Permanente.
Rubros:
Examen Parcial.
(35%) Examen
Final. (35%)
Actividad Obligatoria Individual (30%)
Cada una de las actividades obligatorias se evaluará sobre la escala de 0 a
20 siendo la nota mínima aprobatoria 11 (once). Toda copia de trabajos de
Internet detectada en las actividades tendrá la nota 00 (cero)
RECURSOS MATERIALES
- Pizarra y tizas
- Grabadora y CDs
- Diccionarios
- Material audiovisual: o Proyector de transparencias o Proyector
multimedia.
- Material adicional para reforzar el desarrollo de habilidades oral y escrita,
demás de grammar, vocabulary y verbos irregulares.
- Uso del Internet.
VI. CONTENIDO DEL CURSO
Semana 01 Modalidad presencial – Semana 01 Modalidad a distancia
-
Introduction. Review of action and nonaction verbs and the
simple past tense verb to be .Grammar Practice
PERTINENCIA
- A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA:
Los estudiantes de ingeniería se expresan en forma oral y escrita para
describir acerca de su vida cotidiana y eventos en el pasado.
Semana 02 Modalidad presencial – Semana 01 Modalidad a distancia
Unit- 19: (p. 86-89). Everyday activities
Simple past tense .Regular verbs affirmative and negative
.Reading a Day in the life of the Theater Manger. Talking about
a day .
PERTINENCIA
- A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA:
Los estudiantes de ingeniería se expresan en forma oral y escrita acerca de
un día en tiempo pasado.
.
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Semana 03 Modalidad presencial – Semana 02 Modalidad a distancia
Unit 20 : (p. 90-93) Love at first sight
Simple
- past : irregular verbs. Listening. A real life love story.
Quiz.
PERTINENCIA
- A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA:
Los estudiantes de ingeniería relatan una historia en pasado.
Los estudiantes de ingeniería comprenden textos orales y escritos acerca de
una historia en pasado .
Semana 04 Modalidad presencial – Semana 02 Modalidad a distancia
Review: (p. 94-97).Units 17, 18 , 19 20
World of music .
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA:
Los estudiantes de ingeniería se expresan en forma oral y escrita en pasado
Los estudiantes de ingeniería comprenden textos orales y escritos en pasado
Semana 05 Modalidad presencial – Semana 03 Modalidad a distancia
Unit 21: (p. 98-101) Life and times
Simple Past questions. Auxiliary did .Wh questions . Reading
All about Julia Roberts
Práctica Calificada.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA:
Los estudiantes de ingeniería piden y dan información en pasado simple.
Los estudiantes de ingeniería comprenden textos orales y escritos acerca de
importantes eventos de la vida en pasado.
Semana 06 Modalidad presencial – Semana 03 Modalidad a
distancia
Unit 22: (p. 102-105)
Imperatives , directions and prepositions of movement . Parts of a building.
Ordinal numbers.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA:
Los estudiantes de ingeniería piden y dan órdenes de direcciones
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Los estudiantes de ingeniería comprenden textos orales y escritos acerca de
gente pidiendo direcciones de diferentes lugares de un hotel
Semana 07 Modalidad presencial – Semana 04 Modalidad a distancia
Unit 23: (p. 106-109) Big Plans
Be going to for future .Life changes . Reading . Strees -free.
Quiz.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA:
Los estudiantes de ingeniería se expresan en forma oral y escrita en futuro
Los estudiantes de ingeniería comprenden textos orales y escritos acerca de
situaciones futuras.
Semana 08 Modalidad presencial – Semana 04 Modalidad a distancia
EXAMEN PARCIAL
Semana 09 Modalidad presencial – Semana 05 Modalidad a distancia
Unit 24: ( p 110-113). A new year.
Dates , month and time , ordinal numbers.11th -31th Preposition phases with
time .Listening : a radio interview with three people who remember the year
1999
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA:
Los estudiantes de ingeniería se expresan en forma oral y escrita acerca de
tiempos memorables
Los estudiantes de ingeniería comprenden textos orales y escritos acerca de
tiempos memorables
Semana 10 Modalidad presencial – Semana 05 Modalidad a distancia
Review 6 ( p 114-115) Unit 21-24.
Entrega de temas a los alumnos para exposiciones
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA:
Los estudiantes de ingeniería se expresan en forma oral y escrita dando
información en pasado y dando direcciones de diferentes lugares .
Los estudiantes de ingeniería comprenden textos orales y escritos de
situaciones en pasado y órdenes para pedir direcciones
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Semana 11 Modalidad presencial – Semana 06 Modalidad a distancia
Unit 25: (p. 116-119) be my guest
Verbs related to asking and responding. Modals: can could
for permission and request . Reading How polite are you?
Quiz.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA:
Los estudiantes de ingeniería se expresan en forma oral y escrita de acciones
para solicitar permiso
Los estudiantes de ingeniería comprenden textos orales y escritos acerca de
permisos.
Semana 12 Modalidad presencial – Semana 06 Modalidad a distancia
Unit 26 : (p. 120-123). North and south
Adjectives to describe a country. Comparative adjectives.
Listening . A radio interview.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA:
Los estudiantes de ingeniería se expresan en forma oral y escrita para
comparar lugares
Los estudiantes de ingeniería comprenden textos orales y escritos acerca de
lugares favoritos.
Semana 13 Modalidad presencial – Semana 07 Modalidad a distancia
Unit 27: (p. 124-127) The best food in the town.
Adjectives to describe restaurants. Superlative adjectives
.Listening Review of three fascinating restaurants
Práctica Calificada.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA:
Los estudiantes de ingeniería se expresan en forma oral y escrita para
describir acerca de su restaurante favorito
Los estudiantes de ingeniería comprenden textos orales y escritos acerca de
los restaurantes más importantes del mundo.
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Semana 14 Modalidad presencial – Semana 07 Modalidad a distancia
Unit 28: (p. 128-131)
Present continuous for future.. Telephoning .Reading phone etiquette At
home . Grammar exercises.
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA:
Los estudiantes de ingeniería se expresan en forma oral y escrita en futuro .
Los estudiantes de ingeniería comprenden textos orales y escritos de
mensajes de llamadas telefónicas
Semana 15 Modalidad presencial – Semana 08 Modalidad a distancia
Review: (p. 132-134) Units 25-28.
World of music
PERTINENCIA A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA:
Los estudiantes de ingeniería se expresan en forma oral y escrita para
describir lugares y hablar de planes futuros
Los estudiantes de ingeniería comprenden textos orales y escritos
relacionados a lugares y mensajes de llamadas telefónicas
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Semana 16 Modalidad presencial – Semana 08 Modalidad a distancia
ORAL SPEECH.
Semana 17 Modalidad presencial – Semana 08 Modalidad a distancia
EXAMEN FINAL
Semana 18 Modalidad presencial – Semana 18 Modalidad a distancia
EXAMEN SUSTITUTORIO
VII. BIBLIOGRAFÍA
Además de la bibliografía básica, la complementaria y la electrónica, el
alumno tendrá acceso al uso del Internet para investigar.
A. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
1. ROST, Michael ; (2005) Worldview . Student book. Pearson
Longman
2. Libro proporcionado por DUED:
INGLES 3 GUIA DIDACTICA
Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas. Lima (2010)
B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
1. MURPHY, RAYMOND.Essential Grammar in Use (for Elementary
Students) 2da ed., Ed. Cambridge, University Press, New York, USA,
1998. 320 pág.
3. SWAN, MICHAEL Basic English Usage. Sexta impresión. Edit. Oxford
University Press, Oxford-England, 1987.
4. SWAN, MICHAEL Practical English Usage. Novena impresión. Edit.
Oxford University Press, Oxford-England, 1987
3. THOMPSON, A.J. y MARTINET, A.V. A Practical English Grammar.
4ta. edición. Edit. Oxford University Press, Oxford-England, 1986.
6 ENGLISH LANGUAGE SERVICES A Practical English Grammar
Edit. MacMillan Publishing Co, Inc., New York-USA.
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C. BIBLIOGRAFÍA ELECTRÓNICA.
1. RAYMOND MURPHY
Simple Past. En
http://books.google.com.pe/books?id=PNpjkx4JE6AC&lpg=PA58&dq=simple
%20past&hl=es&pg=PA58#v=onepage&q&f=false
2. RAYMOND MURPHY
Simple past –Negative / interrogative. En
http://books.google.com.pe/books?id=B6uPD-
_JjPIC&lpg=PR3&dq=simple%20past%20negative&hl=es&pg=PA24#v=onepag
e&q=simple%20past%20negative&f=false
3. HEWINGS,MARTIN
Future going to . En
http://books.google.com.pe/books?id=IERuPWeRGOEC&lpg=PA18&dq=future
%20going%20to&hl=es&pg=PA18#v=onepage&q=future%20going%20to&f=fal
se
4.. HEWINGS,MARTIN
Simple present / Present Progressive. En
http://books.google.com.pe/books?id=IERuPWeRGOEC&lpg=PA20&dq=prese
nt%20continuous%20future&hl=es&pg=PA20#v=onepage&q=present%20conti
nuous%20future&f=false
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