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Medición de Potencia en Circuitos AC

Este experimento mide las potencias eléctricas en circuitos R, RL, C, RLC en serie y paralelo. Se determinan las potencias activa, reactiva y aparente de forma analítica y experimental. El documento describe los procedimientos y cálculos realizados para cada circuito.

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Medición de Potencia en Circuitos AC

Este experimento mide las potencias eléctricas en circuitos R, RL, C, RLC en serie y paralelo. Se determinan las potencias activa, reactiva y aparente de forma analítica y experimental. El documento describe los procedimientos y cálculos realizados para cada circuito.

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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

FACULTAD DE INGENIERÍA
SEMESTRE 1- 2024

Circuitos eléctricos ii laboratorio


ELT –250 lab

Medición de la potencia
eléctrica en corriente
alterna
EXPERIMENTO # 4
Nombre: Marquez Mamani Ronald
Docente: Ing. Jorge Gutierrez Tejerina
Fecha de experimento: 11 de abril del 2024
Fecha de entrega: 18 de abril del 2024
1. OBJETIVOS.
• Estudiar la potencia eléctrica en corriente alterna.
• Determinar el factor de potencia, mejorarlo conectando en paralelo una
reactancia capacitiva.
• Determinar las potencias: activa, reactiva y aparente.
2. MARCO TEÓRICO.
Potencia Instantánea.
El uso del triángulo de potencias para interpretar las potencias: activa, reactiva y
Aparente.
EL comportamiento de la potencia aparente como efecto de reactancia inductiva y
capacitiva y los efectos que tiene en la potencia total. La potencia eléctrica es una
magnitud eléctrica que permite determinar las características del consumo de la potencia
por cada uno de los componentes del circuito eléctrico.
El valor de la potencia instantánea queda determinado por:
p(t) = v(t) ∙ i(t)
P = V ∙ I ∙ Cosφ
Q = V ∙ I ∙ Senφ
S=V∙I

Triangulo de Potencias.
El triángulo de potencias, está representado por las potencias, activa, reactiva y
aparente, cuyas magnitudes se determinar con un vatímetro para la potencia activa, con
los registros del voltímetro y amperímetro la potencia aparente, con cuyas magnitudes
determinamos la potencia reactiva.
S = √𝑃2 + 𝑄2
𝑄
φ = Arctg (𝑃 )

Fp = Cosφ =P/S
Potencia en Impedancias en Paralelo.
Aplicaremos el teorema de Paúl Boucherot, que estable que la potencia total será igual
a la suma parcial de las potencias, activas, reactiva y aparentes, con la potencia
aparentes debemos no olvidar que corresponde a la suma como vectores.
PT = ∑Pi
QT = ∑Qi
ST = ∑S⃗i
3. DATOS DEL LABORATORIO.
En el respectivo experimento se obtuvo los siguientes valores y cálculos
correspondientes.
Resistencia pura.
Datos
Datos medidos obtenidos en el Error
experimentalmente simulador porcentual

R 50 [Ω] R 50 [Ω] 0%
I 0,99 [A] I 1 [A] 1%

V 50,1 [V] V 50,1 [ 0%

P 50 [W] P 50,2 [W] 0,4%

Q 0 [VAR] Q 0 [VAR] 0%

S 51 [VA] S 50,2 [VA] 1,57 %


Inductancia con resistencia interna
Datos medidos Datos obtenidos Error
experimentalmen en el simulador porcentua
te l
RL 3,3 [Ω] RL 3,3 [Ω] 0%
I 3,79 [A] I 3,87 [A] 2,07 %

V 48,8 [V] V 49,8 [V] 2,01 %

P 47 [W] P 48,8 [W] 3,69 %

Q 178 [VAR] Q 186 [VAR] 4,3 %

S 184 [VA] S 192 [VA] 4,16 %


Capacitancia pura
Datos medidos Datos obtenidos Error
experimentalmen en el simulador porcentu
te al
RC 0 [Ω] RC 0 [Ω] 0%
I 0,6 [A] I 0,62 [A] 3,23 %

V 52,1 [V] V 50,4 [V] 3,26 %

P 0 [W] P 0 [W] 0%

Q -32 [VAR] Q -31,4 [VAR] 1,88 %

S 32 [VA] S 31,4 [VA] 1,88 %


Circuito RLC en serie
Datos medidos Datos obtenidos Error
experimentalmen en el simulador porcentu
te al
R 53,3 [Ω] R 53,3 [Ω] 0%
L 40 [mH] L 40 [mH] 0%

C 40 [uF] C 40 [uF] 0%

I 0,53 [A] I 0,59 [A] 10,12 %

VR 28,7 [V] VR 31,3 [V] 8,31 %

VL 8 [V] VL 7,3 [V] 8,75 %

VC 47,8 [V] VC 46,2 [V] 3,38 %

P 16 [W] P 18,2 [W] 9,34 %

Q -21 [VAR] Q -22,9 [VAR] 8,3 %

S 27 [VA] S 29,3 [VA] 9,4 %


Circuito RLC en paralelo
Datos medidos Datos obtenidos Error
experimentalmen en el simulador porcentu
te al
RL 3,3 [Ω] RL 3,3 [Ω] 0%
RC 50 [Ω] RC 50 [Ω] 0%
IT 3,4 [A] IT 3,51 [A] 3,13 %

IRL 3,53 [A] IRL 3,85 [A] 8,31 %

IRC 0,48 [A] IRC 0,53 [V] 9,43 %

P 58 [W] P 63 [W] 7,94 %

Q 148 [VAR] Q 164 [VAR] 9,76 %

S 158 [VA] S 175 [VA] 9,71 %


4. PROCEDIMIENTO Y CÁLCULOS.
En el presente experimento se hizo la medición de las potencias en circuitos R, RL, C,
RLC serie y RLC paralelo.
Circuito de resistencia pura.
Circuito armado en simulador

Calculamos de manera analítica las potencias.


𝑃 = 𝑉𝐼𝑐𝑜𝑠(𝜑) = 50,1 ∗ 0,99 cos(0)
P = 49,6 [W]
𝑄 = 𝑉𝐼𝑠𝑒𝑛(𝜑) = 50,1 ∗ 0,99𝑠𝑒𝑛(0)
Q = 0 [VAR]
𝑆 = 𝑉𝐼 = 50,1 ∗ 0,99
S = 49,6 [VA]
Circuito de resistencia e inductancia.

Calculamos de manera analítica las potencias.


𝑋𝐿 = 𝑗12,57 [Ω]
FP = 0,25
𝑃 = 𝑉𝐼𝑐𝑜𝑠(𝜑) = 48,8 ∗ 3,75 cos(75,29)
P = 46,47 [W]
𝑄 = 𝑉𝐼𝑠𝑒𝑛(𝜑) = 48,8 ∗ 3,75𝑠𝑒𝑛(75,29)
Q = 177 [VAR]
𝑆 = 𝑉𝐼 = 48,8 ∗ 3,75
S = 183 [VA]
Circuito Capacitivo puro.

Calculamos de manera analítica las potencias.


𝑋𝐶 = −𝑗79,58 [Ω]
FP = 0
𝑃 = 𝑉𝐼𝑐𝑜𝑠(𝜑) = 52,1 ∗ 0,6 cos(−90)
P = 0 [W]
𝑄 = 𝑉𝐼𝑠𝑒𝑛(𝜑) = 52,1 ∗ 0,6𝑠𝑒𝑛(−90)
Q = -31,6 [VAR]
𝑆 = 𝑉𝐼 = 52,1 ∗ 0,6
S = 31,6 [VA]
Circuito RLC en serie.

Calculamos de manera analítica las potencias.


FP = 0,62
𝑃 = 𝑉𝐼𝑐𝑜𝑠(𝜑) = 50,2 ∗ 0,53 cos(−51,5)
P = 16,56 [W]
𝑄 = 𝑉𝐼𝑠𝑒𝑛(𝜑) = 50,2 ∗ 0,53𝑠𝑒𝑛(−51,5)
Q = -20,82 [VAR]
𝑆 = 𝑉𝐼 = 50,2 ∗ 0,53
S = 26,6 [VA]
Calculamos ahora mediante el teorema de Paúl Boucherot.
𝑃1 = 28,7 ∗ 0,53 ∗ cos(0)
𝑃1 = 15,21 [𝑊]
𝑄1 = 28,7 ∗ 0,53 ∗ sen(0)
𝑄1 = 0 [𝑉𝐴𝑅]
𝑃2 = 8 ∗ 0,53 ∗ cos(90)
𝑃1 = 0 [𝑊]
𝑄2 = 8 ∗ 0,53 ∗ sen(90)
𝑄2 = 4,24 [𝑉𝐴𝑅]
𝑃3 = 47,8 ∗ 0,53 ∗ cos(−90)
𝑃3 = 0 [𝑊]
𝑄3 = 47,8 ∗ 0,53 ∗ sen(−90)
𝑄3 = −25,33 [𝑉𝐴𝑅]
𝑃𝑇 = 𝑃1 + 𝑃2 + 𝑃3 = 15,21 + 0 + 0
𝑃𝑇 = 15,21 [𝑊]
𝑄𝑇 = 𝑄1 + 𝑄2 + 𝑄3 = 0 + 4,24 − 25,33
𝑄𝑇 = 21,09 [𝑉𝐴𝑅]

𝑆𝑇 = √𝑃2 + 𝑄 2 = √15,212 + 25,332


𝑆𝑇 = 29,55 [𝑉𝐴]
Circuito RLC en paralelo.

Calculamos de manera analítica las potencias.


FP = 0,36
𝑃 = 𝑉𝐼𝑐𝑜𝑠(𝜑) = 50,2 ∗ 3,4 cos(68,93)
P = 61,36 [W]
𝑄 = 𝑉𝐼𝑠𝑒𝑛(𝜑) = 50,2 ∗ 3,4𝑠𝑒𝑛(68,93)
Q = 159,27 [VAR]
𝑆 = 𝑉𝐼 = 50,2 ∗ 3,4
S = 170,68 [VA]
Calculamos ahora mediante el teorema de Paúl Boucherot.
𝑃1 = 50,2 ∗ 3,53 ∗ cos(75,29)
𝑃1 = 45 [𝑊]
𝑄1 = 50,2 ∗ 3,53 ∗ sen(75,29)
𝑄1 = 171,4 [𝑉𝐴𝑅]
𝑃2 = 50,2 ∗ 0,48 ∗ cos(−57,85)
𝑃1 = 12,82 [𝑊]
𝑄2 = 50,2 ∗ 0,48 ∗ sen(−57,85)
𝑄2 = −20,4 [𝑉𝐴𝑅]
𝑃𝑇 = 𝑃1 + 𝑃2 = 45 + 12,82
𝑃𝑇 = 57,82 [𝑊]
𝑄𝑇 = 𝑄1 + 𝑄2 = 171,4 − 20,4
𝑄𝑇 = 151 [𝑉𝐴𝑅]

𝑆𝑇 = √𝑃2 + 𝑄 2 = √51,822 + 1512


𝑆𝑇 = 159,64 [𝑉𝐴]
5. GRÁFICOS Y SIMULACIÓN.
Circuito armado en la resistencia pura
Grafica de las ondas de corriente, voltaje y potencia.

Circuito armado con inductancia.

Grafica de las ondas de corriente, voltaje y potencia.


Circuito armado con capacitor puro.

Grafica de las ondas de corriente, voltaje y potencia.

Circuito RLC en serie.

Circuito armado en laboratorio.

Grafica de las ondas de corriente, voltaje y potencia.


Circuito RLC en paralelo.

Grafica de las ondas de corriente, voltaje y potencia.

6. CONCLUSIONES.
En el presente laboratorio realizado se pudo hallar las potencias: activa, reactiva y
aparente en algunos casos posibles de circuitos con corriente alterna, se observo
también la grafica de sus ondas respectivas. Se vio que en el caso realizado del circuito
RLC el circuito era un circuito capacitivo debido a que su potencia reactiva era mayor a
la del inductor, en el caso del circuito en paralelo fue al contrario, dándonos un circuito
inductivo.
Se realizó las simulaciones para comparar los resultados obtenidos en laboratorio y
pudimos ver que la diferencia entre los valores obtenidos en la medición y los teóricos
en algunos casos fue considerable, esto debido a muchos factores, uno de ellos es la
medición de la corriente del vatímetro ya que trabaja con campos magnéticos y un campo
externo como el de la bobina puede hacer que marque un valor incorrecto al momento
de realizar la medición.
7. TEMAS DE INVESTIGACIÓN.
1.- En qué tipo de circuitos y componentes se diferencia entre el factor de potencia
y coseno fi.
El factor de potencia y el coseno fi son términos que a menudo se utilizan indistintamente,
pero hay algunas diferencias sutiles entre ellos, especialmente en qué contextos se
aplican.
El factor de potencia (FP) es una medida de la eficiencia con la que una carga eléctrica
consume energía de la red eléctrica. Se define como la relación entre la potencia activa
la potencia que realiza trabajo útil, medida en vatios y la potencia aparente (la
combinación de la potencia activa y reactiva, medida en voltamperios. Un factor de
potencia ideal sería 1, lo que significaría que toda la energía suministrada se convierte
en trabajo útil. Un factor de potencia inferior a 1 indica que parte de la energía
suministrada se pierde en forma de energía reactiva.
El coseno fi (cos φ) es una medida similar al factor de potencia, pero se utiliza
específicamente en el contexto de circuitos de corriente alterna (CA) para describir la
relación entre la potencia activa y la potencia aparente en términos de la fase de la
corriente en relación con la tensión.
2.- Investigue como se aplican los condensadores para mejorar el factor de
potencia.
Los condensadores se aplican para mejorar el factor de potencia, este se conecta en
paralelo para evitar caídas de tensión. Los condensadores se conectan en paralelo con
los dispositivos inductivos para suministrar la corriente reactiva necesaria para
contrarrestar el desfase. Esto ayuda a reducir la cantidad de corriente reactiva que fluye
a través del sistema y mejora el factor de potencia.
3.- Anotar los diferentes factores de potencia de los equipos electrodomésticos.
Algunos ejemplos serian:
Refrigeradores y congeladores: Suelen tener un factor de potencia cercano a 1, lo que
significa que la corriente está en fase con la tensión. Esto se debe a que estos
electrodomésticos utilizan motores de inducción eficientes.
Lavadoras y lavavajillas: También tienden a tener un factor de potencia cercano a 1
debido a su uso de motores de inducción eficientes y sistemas electrónicos de control.
Secadoras de ropa: Las secadoras de ropa pueden tener un factor de potencia más bajo
debido a la naturaleza resistiva de sus elementos calefactores. Sin embargo, el factor de
potencia puede variar según el diseño específico y la eficiencia del controlador de
temperatura.
Hornos eléctricos: Los hornos eléctricos suelen tener un factor de potencia cercano a 1
debido a su uso de resistencias calefactoras que no afectan significativamente la fase
entre la corriente y la tensión.
Aspiradoras: El factor de potencia de las aspiradoras puede variar dependiendo de su
diseño y motor. Algunas aspiradoras pueden tener un factor de potencia cercano a 1,
mientras que otras pueden tener un factor de potencia más bajo debido a diferentes tipos
de motores.
Microondas: Los microondas suelen tener un factor de potencia cercano a 1 debido a su
diseño eficiente y al uso de componentes electrónicos de conmutación.
4.- Describa el concepto de potencia compleja como se calcula.
Se utiliza para determinar la potencia total absorbida o suministrada por un componente
o un sistema en un circuito de CA.
La potencia compleja se calcula utilizando números complejos, que tienen una parte real
y una parte imaginaria. En el contexto de la potencia compleja, la parte real representa
la potencia activa también conocida como potencia real, que es la potencia que realiza
trabajo útil, como la generación de calor o la realización de trabajo mecánico. La parte
imaginaria representa la potencia reactiva, que es la potencia intercambiada entre el
componente o sistema y el campo magnético o eléctrico del circuito, sin realizar trabajo
útil.
𝑆 = 𝑉𝐼 ∗

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