Recordamos nuestras normas de
convivencia.
1. Escucha la siguiente situación.
Álvaro es un niño de 6 años, a él le
gusta mucho ir a la escuela cuando la
profesora pregunta algo, él siempre
quiere contestar, pero en cuanto quiere
hablar todos sus compañeros empiezan
a gritar y no dejan que el opine.
Álvaro está muy triste por ello.
2. Responde:
- Pinta tu respuesta ¿Cómo se llama el niño de la historia?
Eduardo. Álvaro. Ulises.
- Marca ¿Crees que está bien que sus compañeros no dejen
opinar a Álvaro en clase?
Si No
- Encierra ¿Cómo se siente Álvaro?
- Marca ¿Qué norma de convivencia deben practicar
los compañeros de Álvaro?
a) Botar los papeles al tacho.
b) Llegar temprano a clase
c) Respetamos el turno para hablar.
3. Observa las siguientes situaciones.
SITUACIÓN 1 SITUACIÓN 2
- Pinta ¿En qué situación crees que se puede aprender mejor?
SITUACIÓN 1 SITUACIÓN 2
- ¿Por qué?
- Pinta ¿A qué situación se parece tu aula?
SITUACIÓN 1 SITUACIÓN 2
4. Lee la siguiente información.
Los acuerdos de convivencia son reglas que se establecen en
el aula entre los profesores y los alumnos, y nos ayudan a
5. Dibuja y escribe 2 normas de convivencia
para tu aula.