Bloque 1: Mecánica de fluidos
Aplicación de Ecuación de Bernoulli
Ingeniería Civil
Licda. Yesica Esmeralda Hernández, Semana 5
Analizar las propiedades hidrostática e hidrodinámica, mecánicas, sonoras
Competencia de y térmicas de un fluido o un cuerpo, para controlar las variables que
intervienen en los procesos e instalaciones de ingeniería, aplicando los
la asignatura principios teóricos, leyes, manuales y prácticas experimentales, trabajando
de forma responsable, íntegra, individual o colaborativa.
Resuelve problemas teóricos y prácticos mediante el uso adecuado
conceptos y principios de mecánica de fluido y siguiendo una estrategia de
Criterio de evaluación solución consistente
del Bloque
1. Generalidades
Lista de contenidos
2. Principio de Torricelli
3. El medidor Venturi
Contenido uno
Generalidades
En gran número de situaciones físicas, la velocidad, la altura o la presión de un
fluido son constantes. En tales casos, la ecuación de Bernoulli adquiere una
forma más simple. Por ejemplo, cuando un líquido es estacionario, tanto como
valen cero. La ecuación de Bernoulli nos mostrará que la diferencia de presiones
es:
Cuando no hay cambio en la presión se genera el principio de Torricelli y
cuando no hay cambio de altura tendremos el medidor Venturi. Estas son las dos
aplicaciones más importantes de la ecuación de Bernoulli y las vamos a
describir a continuación:
Contenido uno
Principio de Torricelli
Principio de Torricelli Para hacer la descripción matemática del principio de Torricelli
vamos a suponer que tenemos un tanque cerrado que
contiene un líquido de densidad y este tiene un orificio en su
costado a una distancia desde el fondo del tanque tal y
como se muestra en la siguiente figura.
El orificio está abierto a la atmósfera y su diámetro es mucho
menor que el diámetro superior del tanque. El aire sobre el
líquido se mantiene a una presión , entonces vamos a
determinar la rapidez del líquido que sale del orificio cuando el
nivel del líquido está a una distancia sobre el orificio.
Imagine que el tanque es un extintor de incendios. Cuando el orificio se abre, el líquido sale del
orificio con cierta rapidez. Si la presión en lo alto del líquido aumenta, el líquido sale con una mayor
rapidez. Si la presión cae muy baja, el líquido sale con una rapidez baja y se debe sustituir el extintor.
Al observar la figura, se conoce la presión en dos puntos y la velocidad en uno de dichos puntos.
Se quiere encontrar la velocidad en el segundo punto. Por lo tanto, este ejemplo se clasifica para
aplicar la ecuación de Bernoulli.
Ya que el área de la sección 2 es mucho mayor que el área de la sección 1, entonces el líquido
está cerca del reposo en lo alto del tanque, donde la presión es . En el orificio la presión
atmosférica. Aplicando la ecuación de Bernoulli en los puntos 1 y 2 tenemos:
Despejando y recordando que tenemos:
(1)
Si el tanque estuviera abierto al aire entonces y por consiguiente la
ecuación (1) se convierte en:
(2)
En otras palabras, para un tanque abierto, la rapidez del líquido que sale de
un orificio a una distancia bajo la superficie es igual a la que adquiere un
objeto en caída libre a través de una distancia vertical h. Este fenómeno se
conoce como ley de Torricelli
Ejemplo 1: Una fisura en un tanque
de agua tiene un área de sección
transversal de . ¿A qué tasa de volumen
sale el agua del tanque si el nivel del agua
en éste es de 4 m sobre la abertura?
Contenido uno
El medidor Venturi
La figura siguiente figura se ilustra un medidor Venturi, que se usa para medir la
rapidez de flujo en un tubo.
La parte angosta del tubo se llama garganta. Vamos a deducir una
expresión para la rapidez de flujo en términos de las áreas transversales y la
diferencia de altura del líquido en los dos tubos verticales.
El flujo es estable y suponemos que el fluido es incompresible y que tiene fricción interna
despreciable. Por lo tanto, podemos utilizar la ecuación de Bernoulli. Aplicamos la ecuación de
Bernoulli a las partes ancha (punto 1) y angosta (punto 2) del tubo. La diferencia de altura entre
los dos tubos verticales indica la diferencia de presión entre los puntos 1 y 2. Los dos puntos tienen
la misma coordenada vertical (), así que la ecuación de Bernoulli nos dice que:
De acuerdo con la ecuación de continuidad . Sustituyendo y reordenando en la ecuación
anterior tenemos:
Según la presión hidrostática, la diferencia de presión también es igual a , donde es la diferencia
de nivel del líquido en los dos tubos. Combinando esto con el resultado anterior y despejando ,
obtenemos
(3) de
Otra forma alternativa de escribir la ecuación anterior cuando no se conoce la diferencia
altura, pero si la diferencia de presión es la siguiente:
(4)
Ejemplo 2: Por un tubo Venturi fluye agua
a una velocidad de . Si , ¿Cuál será la
velocidad de salida cuando fluye hacia el
tubo más grande?
Ejemplo 3: Un tubo de Venturi en su parte más ancha
posee un diámetro de 0.15 m y una presión de 40,000
Pa. En el estrechamiento, el diámetro es de 0.10 m y la
presión es de 30,000 Pa. ¿Cuánto es la velocidad
inicial del agua que fluye a través de la tubería?
Referencias Bibliográficas
Guiancoli, D. C. (2008). Física para ciencias e ingeniería. Ciudad de
México: Pearson Educación.
Hugh, Y., & Freedmann, R. (2009). Física universitaria. Ciudad de
México: Pearson Educación.
Recursos de la unidad
Título Especificaciones Enlace Revisión
Principio de Torricelli Video [Link] Obligatorio
Efecto Venturi Video [Link]
Obligatorio
ACTIVIDAD
Nombre de la actividad y Tarea 2
porcentaje
Sesión Presencial
Forma de apropiación Colaborativa
Indicaciones Con el apoyo del contenido, recursos complementarios y las explicaciones brindadas en videoconferencia
resolver los ejercicios sobre la Ecuación de Bernoulli.
Criterio de evaluación del Resuelve problemas teóricos y prácticos mediante el uso adecuado conceptos y principios de mecánica de
bloque fluido y siguiendo una estrategia de solución consistente.
Indicadores de evaluación • Los ejercicios deberá resolverlos de forma manuscrita.
• Cada página utilizada deberá estar rotulada en la parte superior o inferior con su nombre y firma.
• Copiar los enunciados de cada ejercicio y luego resolverlos utilizando la estrategia explicada en la
videoconferencia y el material.
• Escanear los ejercicios (Puede usar la aplicación CamScanner, Simple Scanner, etc.) sin aplicar filtros.
• Generar un archivo en formato pdf y adjuntarlo en el buzón de tarea de la semana en curso.
• Cualquier integrante del equipo puede realizar la entrega.
Fecha de entrega Domingo 18 de febrero
