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Fortalezas y Desafíos en Religión 4TO F

El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la Virgen María para estudiantes de 4to grado. La sesión incluye oraciones, historias y reflexiones sobre la vida de María para enseñar sobre la fe católica.
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Fortalezas y Desafíos en Religión 4TO F

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“AÑO DEL BICENTENARIO DE LA CONSOLIDACION DE NUESTRA INDEPENDENCIA Y DE LA CONSOLIDACION DE

LAS BATALLAS DE AYACUCHO Y JUNIN”

INSTITUCION EDUCATIVA DE MENORES N°2037-“CIRO ALEGRIA”


AV. TUPAC AMARU S/N KM 19-EL PROGRESO
SESIÓN DE APRENDIZAJE N°__
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. NOMBRE DE LA UNIDAD : “Conocemos nuestras fortalezas y desafíos para reafirmar nuestra identidad en
un ambiente saludable.”
1.2. NOMBRE DE LA SESIÓN : Oremos a Maria
1.3. DOCENTE : Jaqueline Peña Colque
1.4. SUBDIRECTOR : Emidgio Oswaldo Sevillano Matienzo
1.5. FECHA : 15 - 04 - 2024
1.6. GRADO Y SECCIÓN : 4TO “F“
II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
EVIDENCIAS INSTR.
CRITERIOS DE ENF. DE DE
ÁREA

COMPETENCIAS / CAPACIDADES DESEMPEÑOS


EVALUACION TRANS. APRENDIZAJ EVALUA
E C
Construye su identidad como persona  Relaciona sus - Recita las Enfoque Oraciones a la Lista de
humana, amada por Dios, digna, libre y experiencias de vida con oraciones a De virgen María cotejo
trascendente, comprendiendo la doctrina de los acontecimientos de la María. orientació
su propia religión, abierto al diálogo con las Historia de la Salvación n al bién
- Relata la vida de común
que le son cercanas. como manifestación del la virgen María.
RELIGIÓN

- Conoce a Dios y asume su identidad amor de Dios.


- Reconoce las
religiosa y espiritual como persona digna,  Conoce a Dios Padre y
advocaciones a
libre y trascendente. se reconoce como hijo
María.
- Cultiva y valora las manifestaciones amado según las
religiosas de su entorno Sagradas Escrituras para
vivir en armonía con su
argumentando su fe de manera
entorno.
comprensible y respetuosa..
III.-PROCESOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:
RECURS
ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
MOMENTO

TIEMPO
O Y/O
MATERI
ALES

• Entonan la canción del 13 de mayo [Link]


v=M_dJbciqaBY pizarr
a
Se presenta en una lámina la oración y los estudiantes rezan el Ave María:
Cómo rezaron el Ave María? ¿Cómo se sintieron al rezarle a María?
• saberes previos ¿Qué sucedió el 13 de mayo? ¿qué le pedimos a la Plum

10 MIN
virgen María con la oración? ¿Recuerdas las historias de las apariciones de ones
INICIO

la Virgen María? ¿Cómo sucedieron? imág


• Se plantea el conflicto cognitivo: ¿Qué oraciones a la Virgen María enes
conoces? ¿Cuánto tiempo falta para la celebración del 13 de mayo?
Propósito: Recitan oraciones a la Virgen Maria para demostrar su fe.
VER Papel
otes
• Descubre el mensaje de la siguiente viñeta y responde las preguntas. Plum
¿Qué aprecias en la imagen? ones
Limpi
¿Cómo demuestra esta madre su fe? atipo
¿Qué actitud demuestra el padre?
¿Esta familia será modelo de fe?
 Lee la historia de la vida de la virgen María a través de la
siguiente historieta.

Copia
s

Cuad
erno

En grupos, los estudiantes comentan: ¿Qué son las advocaciones? ¿Qué representan?
JUZGAR
• Te invitamos a leer y reflexionar sobre los siguientes textos.
DESARROLLO

70 MINU
• Reconocen las advocaciones o nombres a María.

Se relata como la virgen María se apareció a 3 pastorcitos y nos recomendó rezar el Santo Rosario en familia para
la conversión de los pecadores y la paz del mundo.

ACTUAR
Se comprometen a actuar de la forma en la que lo hizo la Virgen María con h
umildad, mediante la composición de una oración.
Dialoga en familia la importancia de leer la Biblia y aplicar los mensajes de Dios a la vida diaria. Fich
………………………………………… a de
Reflexiona acerca de tus aprendizajes:

10 MIN
CIERRE Jaqueline Peña C. V°B° ………………………………………………………….. apli
¿Qué sabia antes? ¿Qué se ahora? ¿Cómo lo logre? Emidgio Sevillano Matienzo caci
Aplican lo aprendido realizando las actividades de extensión en la ficha de trabajo. Subdirector ón.

LISTA DE COTEJO

Área: Religión Grado y Sección: 4TO F Fecha: 15/04/24

- Recita las oraciones a María. - Relata la vida de la virgen María. - . Reconoce las
Nº APELLIDOS Y advocaciones a María.
NOMBRES

I P L I P L I P L
01 ACOSTA MARTINEZ EYAL
ADRIANO
02 AGUILAR REYES, JHORDAN
STEVEN
03 ALVAREZ ARTEAGA, FABIAN JOSE
AZABACHE LINARES LIAM
04 BENJAMIN
05 BARBOZA RIOS EMANUEL EYAL
CALLUPE GUERRERO DANIELA
06 LUANA
CARRERA BRICEÑO ,LUCERO
07 MILAGROS
CCANCCAHUA CCOYO, EDÚ MATT
08 WAYNE
09 CHINCHAY VALLE JHOSEP JHIRED
DURAN MELGAREJO DAVID
10 ESTEBAN
11 CONDORI ROSALES, JEICO RAÚL
GALLARDO YUPANQUI DIAGO
12 YOUSEF
GUTIERREZ FLORES RAFAELA
13 KERLY
14 JAVIER BLAS LIAM YASHIRO

15 LEGARIO SALVADOR, ALEXANDRA


AZUMI
16 LOAIZA HUAMANI, MELANY
BRIGUITTE
17 LOPEZ ROMERO ,ADBIEL
JOSSIMAR
18 MATENCIO RONDO, LEYDI BELEN

19 MEJIA SORIA, ASENAT BILHA

20 MOYA PABLO, BELÉN NOEMÍ

21 NEIRA GUTIERREZ, CHRISTOPHER


AMIR
22 PEÑA QUISPE, LUCÍA ANDREA

23 RAHUAY SALAS, MICHELSCA


ROUNS ANGEL
24 REYES DEL POZO MARCIAL
NEYMAR
25 RODRIGUEZ FERNANDEZ, YEIKO
DANIEL
26 SEBASTIAN GARCIA, EMILIN CRIS

27 SULLCA JUSTO CAMILA CELESTE

28 TICONA LLAMOCA, SONYU


SNAYDER
29 TUANAMA PRADO ANITA NIKOOL

30 URETA RAMON, NALIA DALEXKA

31 VALLES SOUZA JUSTIN MICHEL

32 ZAVALA VENTURA YESSY JAMES


VICTOR
I.E. 2037 RELIGIÓN I.E. 2037 RELIGIÓN

RESPONDE EN TU CUADERNO

¿Qué aprecias en la imagen?

¿Cómo demuestra esta madre su fe?

¿Qué actitud demuestra el padre?

¿Esta familia será modelo de fe?

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