ACENTUACIÓN → tilde ( ´ )
La TILDE es importante porque nos permite distinguir dos palabras con dos significados diferentes pero que se
escriben en la misma manera.
Ej. - medico (se acentúa i) → es la 1ª persona del verbo medicar al presente de indicativo
- médico → es la profesión
Silaba tónica: sobre la que recae el acento, en una palabra (→ palabra tónica).
tónica tónica
Ej. - El cartero trajo dos cartas para ti. → el acento tiene también una función semantica
Las palabras sin significado léxico son palabras átonas. La mayor parte de ellas son artículos, preposiciones y
conjunciones.
FUNCIONES DE LA TILDE ( ´ ) :
- prosódica→ señala que la silaba de la que forma parte la vocal se pronuncia. Ej. a-sí, ár-bol, rá-pi-do
- diacrítica → la tilde permite distinguir a las palabras tónicas de las átonas cuando se escriben igual (sobre todo
monosílabas). Ej. el/él, tu/tú, cuando/cuándo.
TÚ → pronombre personal. Ej. Tú no digas nada TU → posesivo. Ej. Esta es tu mochila
ÉL → pronombre personal. Ej. Él lo ha visto todo. EL → articulo. Ej. El cartero ya ha venido.
MI → Possessivo. Ej. Olvidé mi sombrero.
MÍ → Pronombre personal. Ej. Solo dependo de mí mismo.
MI → Sustantivo (nota musical). Ej. Empieza en mi natural.
SÍ → Pronombre personal. Ej. Está orgullosa de mí misma.
SI → Conjunción. Ej. Si no lo encuentras, dímelo.
SÍ → Adverbio de afirmación. Ej. Si lo haré.
SI → Sustantivo (nota musical). Ej. La obra está en si bemol.
SÍ → Sustantivo, aprobación o asentimiento.
Ej. El referéndum, triunfo el sí.
TE → pronombre. Ej. ¿De qué te arrepientes?
TÉ → Sustantivo, planta o infusión.
Ej. Desayuno, té con leche.
TE → Sustantivo (la letra). Ej. Escribid una Te mayúscula.
DE → Preposición. Ej. Vienen de lejanos países.
DÉ → Forma imperativa del verbo dar.
Ej. De gracias a que estoy de buen humor.
DE → Sustantivo (la letra). Ej. Borra esa de.
SE → Pronombre.
SÉ → forma imperativa del verbo ser.
Ej. ¿Se lo has traído? Siempre sé queja por todo.
Ej. Sé más discreto, por favor.
SE → Indicador de Impersonalidad. Ej. Aquí se trabaja mucho.
SÉ → Forma presente del verbo ser.
Ej. Ya sé lo que has pasado.
SE → Indicador de pasiva refleja. Ej. Se hacen trajes a medida.
MÁS → Cuantificador, adverbio determinante o pronombre.
Ej. Ahora vive más lejos que tú.
MÁS → En diversas construcciones o locuciones.
Ej. Es de lo más refinado. MAS → Conjunción adversativa, equivalente a pero (registro
alto).
MÁS → Conjunción con valor de suma o adición. Ej. Me creyeron más solo después de verlo.
Ej. Seis más cuatro, diez.
MÁS → Sustantivo (el siglo matemático)
Ej. Coloca el más entre las cifras
Es incorrecto escribir el prenombre personal “ti” con tilde por analogía con los pronombres “mí” y “sí”. Aunque se
trata de un monosílabo tónico, no existe ningún monosílabo átono de igual forma del que debe distinguirse.
Ej. Tienes que hacer las cosas por ti mismo.
LA TILDE EN LOS ADVERBIOS INTERROGATIVOS:
- llevan tilde en las preguntas (incluso las retóricas) y exclamaciones → ¡Qué maravilla!
- En las interrogativas / exclamativas indirectas con preguntas en estilo indirecto y con oraciones que expresan
incógnita y incertidumbre → Pregúntale cómo se llama. / No sabía dónde estaba.
- Cuando se sustantivan → No estaba claros ni el cuándo ni el dónde.
- Cuando forman parte de algunas locuciones o expresiones → No hay de qué, mira quién fue a hablar.
REGALAS DE ACENTUACIÒN GRÀFICA
Palabras agudas: – – X
- llevan tilde grafica si terminan en “n” o “s” o en vocal → ratón, corazón
- no llevan tilde cuando terminan con:
1. una consonante diferente de “n” o “s” → carnet
2. dos consonantes (no regla de “n” o “s”) → compost, minigolf
3. con “y” → convoy, virey
Palabras llanas: – X –
llevan tilde cuando terminan:
- en consonante distinta de “n” o “s” → dólar, lápiz
- en más de una consonante → bíceps, wéstern
- en “y” → yérsey
Hay palabras que al plural se convierten en otra categoría de palabras:
- examen = llana y sin tilde → exámenes = esdrújula
- imagen = llana y sin tilde → imágenes = esdrújula
- joven = llana y sin tilde → jóvenes = esdrújulas
- origen = llana y sin tilde → orígenes = esdrújulas.
Palabras esdrújulas: X – – Palabras sobresdrújulas: X – – –
Llevan siempre tilde→ análisis, cóselo, hábitat Llevan siempre tilde→ políticamente, tráigamelo, únicamente
ACENTUACIÓN GRAFICA DE LAS PALABRAS CON SECUENCIAS VOCALES
- Vocales abiertas: a, e, o. Vocales cerradas: i, u.
- Diptongo: 2 vocales que forman parte de la misma silaba: au-la, es-toy, [Link]
- Triptongo: 3 vocales que forman parte de la misma silaba: cam-biáis
- Hiato: 2 vocales que forman parte de sílabas sucesivas distintas: fe-o, ha-bí-a, o-í-do
Diptongos ortográficos:
- Vocal abierta (a, e, o) seguida o precedida de vocal cerrada (i, u): hay, ha-cia, af-ei-tar, vir-rey, reu-nir. Aquí la tilde
se coloca sobre la vocal abierta→ mediático, diéresis, acción, camináis, terapéutico
- 2 vocales cerradas unidas (i, u): ciu-dad, diur-no, rui-do. Aquí lleva tilde la segunda vocal → cuídate, veintiún
Triptongos ortográficos:
- Vocal abierta (a, e, o) seguida y precedida por una vocal cerrada atona (i,u): buey, confiáis, despreciéis.
Aquí la tilde se coloca siempre sobre la vocal abierta: apreciáis, cambiéis, puntuéis
Palabras con hiato (ortográfico):
Vocal cerrada tónica (i, u) seguida o precedida de una vocal abierta (a, e, o): María, crío. Llevan siempre tilde en la
vocal cerrada, INDEPENDIENTEMENTE de las reglas generales: sabías, cacatúa, reír
- 2 vocales abiertas (a, e, o): caer, aorta, reactor. Aquí las palabras se someten a las reglas generales.
- 2 vocales iguales: cooperar, caótico. Aquí las palabras se someten a las reglas generales.
