SOLUCIÓN TALLER GRUPAL SOBRE CLIMA EMOCIONAL
Daniel Díaz Acuña, Natalia Dayana Delgado Hernández,
Valeria Ramírez Rosero, Valentina Serna Hurtado y Valery Velasquez Campo
Programa de psicología
Psicología Social II
Docente Paula A. Tamayo
Noviembre del 2022
SOLUCIÓN TALLER GRUPAL SOBRE CLIMA EMOCIONAL
Preguntas Los enemigos de la La crónica sentimental de la Percepción del clima emocional
Compasión sociedad
¿Cuáles son Hannah Arendt: Pensaba Las ideas principales según los Esencialmente, Rodriguez y Cruz
las ideas erróneamente que debíamos autores de la crónica sentimental de (2014), exponen que, en los
principales esperar a que reinara la armonía la sociedad, trata de fomentar diferentes procesos de interacción
que expone racional en la sociedad antes de conciencia de manera individual y social están implícitos la
cada autor y aprobar las leyes contra la social, dado que se habla de los afectividad humana como forma
porque discriminacion. Considero celos y del enamoramiento colectiva de creencias, emociones
consideran relevante en su proyecto colectivo. Siendo esencialmente una y conductas que predominan en
relevante el estrategias públicas buenas de las causas sentimentales más cierto grupo social, formando lo
estudio de las influyendo en el clima criticadas debido que el que conocemos por clima
emociones? emocional de la cultura. romanticismo anteriormente era socio-emocional. Lo anterior, son
sesgado por la cultura social, así estados que intervienen en la
Tagore y Whitman: mismo el surgimiento de los celos. formación de pensamientos,
comprendieron que, se necesita Por lo tanto los celos son el percepciones, comportamientos,
implicar generaciones resultado de miedos e ira como lo nivel de confianza e identificación
renovadas de artistas creativos hablaba uno de los autores el hecho sobre ciertos fenómenos sociales o
que tengan la capacidad de de juzgar a tu pareja siendo entes institucionales. Por tal razón,
forjar imágenes nuevas y destructivos con las referencias se identifica que las emociones
fascinantes en la sociedad. como: Porque sales con esa ropa, negativas promueven el
porque volviste a ponerte ese reloj , individualismo y trauma social,
Batson: Hablaba sobre la porque sales tanto. trata de mientras que las emociones
compasión, él generaba ejemplificar como es también unos positivas conllevan a lazos más
prototípicamente en sus celos como ciudadano que siempre sólidos de seguridad social.
experimentos esta emoción son con los comentarios como: Es Por otra parte, se menciona que,
narrando a sus <<sujetos>> una que en otro país la cultura es así, los para el 2012, debido a los altos
situación inicial angustiosa, gobernantes de otros países son de índices de violencia en México, se
donde puede desestabilizar a esta forma. Pero no se tiene en ha encontrado que el clima
menudo principios buenos conciencia de cómo se debe ser buen emocional en una población de
simplemente por ese ciudadano, buen ser humano solo se 552 mexicanos, fue determinante
particularismo característico de pasan el tiempo juzgando y tildando en las relaciones interpersonales y
una situación donde prime una los demás pero no se tiene en cuenta sociales de los sujetos, afectando
emoción positiva que una a la las acciones de ellos mismos. su interpretación de problemáticas
sociedad. El estudio de más cercanas y el grado de
emociones que él utilizó fue el Por otro lado menciona sobre el confianza institucional,
amor y simpatía, ya que la perdón y la melancolía, diciendo que formalizando conductas colectivas.
cultura pública debe contar con el perdón debe ser genuino y total, Lo mencionado, se explica, porque
amor inclusivo, poesía, música, es decir que es olvido total de la se identificaron emociones de
espíritu afectivo y lúdico, situación y de las personas miedo, odio y tristeza prevalentes
además de preocuparse por el implicadas, como si no exista esa en los sujetos, al experimentar el
bienestar de los otros. persona y por eso es difícil perdonar crimen organizado. Asimismo, por
y ser perdonado. Y melancolía cuestiones socio-culturales, se
Joseph Leboux: realizó estudios diciendo que es causada por muerte evidenciaron emociones
sobre la conducta del susto de personas, separación etc y así subjetivas, puesto que el género
donde se encuentra un conjunto llevando a la destrucción de dicha (mujer), estado civil (soltero) y
de redes neuronales no solo en relación o sociedad creada. nivel educativo (superior), se
la amígdala que involucran la relacionaron a una mayor
emoción del miedo que está percepción de clima emocional
dividido en dos, por un lado negativo. También, los traumas
crear miedo en donde antes que deja la violencia, hacen que
había simpatía, y crear una base los sujetos sientan gran
para la simpatía mediante la preocupación e intranquilidad,
gestión del miedo. desembocando una oleada de
Rawls: Sostenía que una emociones sociales negativas
sociedad que se organizará individuales y colectivas. Por su
tomando como modelos los dos parte, los analizados mostraron
principios de la justicia que él tener mayor confianza por la
formuló, no erradicaría la iglesia y el ejército, pues estas al
envidia hostil de su seno, pero brindarle mayor cobijo y
impediría que los perjuicios de seguridad, generan en ellos un
esta fuesen intolerablemente clima emocional positivo, siendo
elevados. menos propensos a identificar
problemáticas sociales.
Gandhi: Era partidario de la
pobreza, la compartía con sus
propias manos y sumado a su
propio ascetismo (la negación
de bienes y placeres materiales)
se convirtió en un gran
referente en la cultura de la
India, buscando la unión de las
diferentes castas sociales,
principalmente de la Élite que
tenía el poder y el dinero para
hacer cambios. Este avance de
Gandhi logró impulsar
posteriormente sentimientos de
fraternidad y cooperación
mutua que permitirían una
democracia en la India.
Frederick Law Olmsted, que se
encontraba analizando diversos
parques en distintos lugares de
Europa, presenció un parque en
el cual cualquier persona podía
entrar sin importar su clase
social. Inspirado en ese lugar,
decidió presentarse como
supervisor del proyecto del
parque de Manhattan en New
York y logró serlo, logrando
realizar la construcción de un
espacio que permitiera la unión
de una sociedad, Central Park.
¿A través de Nussbaum apoya su análisis de Según lo dicho anteriormente el Por medio de una investigación
qué método las emociones sociales en los método que estudia las emociones en descriptiva-correlacional de diseño
estudian las Métodos etnográficos, esto se este caso es la narrativa, ya que transversal, Rodriguez y Cruz,
emociones? puede ver en cada ejemplo que hablan en un contexto entre tomaron la iniciativa en determinar
(métodos hay sobre cada uno de los individuo-sociedad y viceversa, sin el clima emocional prevalente en
narrativos, apartados centrales del miedo, ningún número exacto, por el hecho una población de 552 sujetos del
psicométricos, la envidia y la vergüenza. Por de que las emociones que presenta estado de México, hallando la
análisis ejemplo, cuando nos hablan de (celos, melancolía, ira, venganza, relación de esta variable con el
documentales, los discursos que recitó entre otras) y hablan del perdón o grado de confianza institucional,
estudios de Roosevelt durante su periodo de destrucción de una sociedad percepción de problemáticas
caso, métodos presidencia en el que también sabiendo que estos términos son sociales y su repercusión en cuanto
etnográficos, estaba presente el fenómeno de subjetivos y hacen ejemplos para a características
entre otros) la segunda guerra mundial, que el mismo lector entienda con sociodemográficas, edad, género,
estos discursos funcionaron más facilidad el contexto y del estado civil y nivel educativo de la
para alentar a su nación y a las porque se entienden los términos muestra. El método de evaluación
diferentes naciones sobre un mencionados anteriormente ejemplo: fue entonces de carácter
cambio en la justicia y la “El perdón es la venganza psicométrico, pues se aplicaron los
dignidad, aumentando y definitiva”. siguientes cuestionarios, para
fomentando las emociones de describir cada variable: la Escala
compasión y simpatía que de Clima Emocional, midió el
yacen intrínsecas en las nivel de percepción emocional
personas, pero que la misma positivo o negativo de los
sociedad nos hace olvidar por analizados. La Escala de
medio de todos los problemas Problemas sociales Percibidos,
que en esta se presentan a gran determinó el grado de percepción
o poca escala, pero que siguen que se tiene sobre los problemas
resaltando los conflictos que socioeconómicos del entorno.
cada persona puede presentar en Finalmente, se evaluó las
su cotidianidad, tales como Preguntas sobre Confianza
problemas individuales, Institucional, que señaló el nivel de
familiares, económicos, confianza manifestado hacía nueve
académicos, labores, entre instituciones sociales.
otros.
¿Qué Nussbaum nos menciona Inicialmente, el autor Pablo Teniendo en cuenta los resultados
emociones diferentes emociones que Christlieb refiere a las emociones de obtenidos por Rodriguez y Cruz
sociales y/o pueden manifestarse en la celos, miedo, perdón y melancolía, (2014), de la población estudiada
políticas sociedad y que permean el dado que se habla de la destrucción se destaca que mayormente las
consideran estilo de vida de las personas de una sociedad por las acciones y emociones fueran negativas como
relevantes? involucradas en esta comportamientos sociales donde se el miedo, el odio, la tristeza, la
dependiendo de las políticas y involucra los comentarios, las intranquilidad y preocupación,
las costumbres de la misma en críticas de un sujeto a otro por medio ocasionadas por el conflicto y las
que están. No obstante, de las emociones dichas problemáticas sociales de
consideramos relevantes anteriormente. violencia. La única emoción
principalmente las emociones positiva relevante fue la confianza
de la compasión, la simpatía, la y seguridad, que generaban los dos
envidia, el miedo y la grupos institucionales.
vergüenza.
¿Cómo Compasión: Llegar a sentir el Celos: Los celos son una emoción En lo que refiere a las emociones
conceptualiza sufrimiento del otro para lograr que lleva consigo la ira y el miedo, negativas de odio, miedo y tristeza,
n las un alivio a través de actos de que se expresa a través de forma estas se describen como la
emociones que bondad. individual y colectiva. desconfianza, temor y rabia que se
nombran en Simpatía: Es un entusiasmo Melancolía: Es lo que pasa cuando a crea, al ser víctima o presenciar
sus textos? sincero que permite la unión de uno lo abandonan o se le muere actos delincuenciales. Además, se
diversos grupos para cumplir alguien, se queda sin matrimonio o menciona que los factores
proyectos. sin trabajo, etc. culturales, permiten la aparición y
La envidia: Emoción dolorosa vulnerabilidad ante emociones
que su objetivo está en la buena negativas. Por su parte, la
fortuna o las ventajas de otras intranquilidad y preocupación, son
personas, comparando emociones personales y colectivas
desfavorablemente la situación que resultan de traumas sociales
propia con respecto a la de por violencia como los asaltos o la
aquellas. guerra.
El miedo: Es una emoción En otro sentido, para las
primitiva, que debe existir para emociones positivas de confianza y
impulsar la sociedad, siendo seguridad, estas surgen por sentirse
necesario para un cobijados y protegidos por
comportamiento autodefensivo, instituciones como la iglesia y la
evitando así el fracaso de una policía.
cultura política. Además, sirve
para buena elaboración de leyes
y solución de problemas. Por
otro lado, Joseph Leboux
menciona que el miedo es un
estado subjetivo de conciencia
y está directamente relacionado
con las conductas de susto.
La vergüenza: Es la
invalidación de características
y/o capacidades de una persona
que ella consiente como
positivas, pero para otros no es
así, llegando a la
estigmatización.
¿Cómo Principalmente, cuando La afectación que habría entre los El miedo, odio, tristeza,
afectan estas hablamos del miedo, la envidia sujetos seria rivalidad, junto con la intranquilidad y preocupación
emociones las y la vergüenza estas se atañen a emoción de los celos y melancolía provocados por la violencia,
relaciones que antagonistas de la compasión, debido que las problemáticas desarrollan sesgos y prejuicios
establecen los lo cual provoca en los sujetos sociales se dan porque los sujetos no sociales, que permiten la
sujetos entre un continúo desinterés por tienen una compresión,si no que es desarticulación de ciertos
sí? condiciones sociales que un lucha constante con las críticas, individuos y la formación de
puedan llegar a favorecer a un de cómo viven, preocuparse por los exogrupos discriminatorios, donde
colectivo por encima de sus demás de manera destructiva y principalmente el temor de ser
propios beneficios, por encima moral. asaltados, ultrajados, violentados,
de la individualidad, por tal acrecienta el sentimiento de
motivo las emociones de miedo, individualidad y evitación,
envidia y vergüenza pueden disminuyendo la habilidad de
traer provecho a la sociedad, interacción social y confianza en
pero casi siempre serán hacía los demás. De forma contraria, el
un grupo muy reducido de clima emocional positivo que
personas con intereses egoístas proporcionan centros religiosos y
y no colectivos. Por ejemplo, la las fuerzas armadas, permiten que
vergüenza puede favorecer a la el entorno y las relaciones sociales,
sociedad cuando un colectivo se funcionen y se perciban de una
da cuenta de actitudes, rasgos y manera más equitativa y confiable.
características negativas que
entorpecen el cuidado y la
dignidad social, tales como
actitudes de racismo y
machismo.
¿Qué autores Hannah Arendt., Erving Pablo Christlieb. Bruner, J., Basabe, N. & Ros, M,
usan como Goffman., Franklin Delano Comisión Intersecretarial para la
referentes en Roosevelt., B.R. Ambedkar., Prevención Social de la Violencia
sus textos? Frederick Law Olmsted., y la Delincuencia, Conejero, S., De
Tagore y Whitman., Batson., Rivera, J., Páez, D. & Jiménez, A.
Joseph Leboux., Frederick Law Ekman, P., Espinosa, A.,
Olmsted. Herschkowicz, S. & Genna,
K-Fernández, PFernández-Dols, J.,
Carrera, P., Hurtado de Mendoza,
A.
& Oceja, L., Ferrándiz, J.,
Inglehart, R., Basañez, M.,
Díez-Medrano, J., Halman,
I. & Luijkx, R., Markus, H. &
Kitayama, S., Ordinola, M., Ruiz,
J.I. y Zubieta, E. M., Delfino, G. I.
& Fernández, O. D.
Señale una o “[S]egún el consenso general, “Así las cosas, una vez que sucede la “Una de las formas colectivas de la
dos citas en Estados Unidos, el único clásica escena de celos en una afectividad es el clima emocional,
textuales que hombre que no tiene que sociedad, viene el momento del el cual está compuesto de
considere avergonzarse de nada es un perdón, pero no hay que confiar en creencias, emociones y conductas
relevantes en joven casado, padre de familia, el perdón porque si los celos son el referidas a grupos, instituciones y
cada autor y blanco, urbano, norteño, fin del principio, el perdón es el situaciones sociales, y tiene
referéncielas heterosexual, protestante, que principio del fin”(Christlieb P, 2008, funciones adaptativas en al ámbito
según normas recibió educación superior, pág. 15). social y personal” (Conejero, et al.,
APA tiene un buen empleo, aspecto, 2004; Páez et al., 1994; Zubieta et
peso y altura adecuados y un al., 2008, citados en Rodríguez y
reciente triunfo en los “El perdón, incluso de lo Cruz, 2014, p. 160).
deportes.” Goffman, Estigma. imperdonable, el perdón total, el
(1963 , pág. 128). olvido en claro que consiste en dejar “Los traumas colectivos (guerras y
de pensar, sentir y ser en función del torturas) se asocian a más clima
enemigo, con lo cual el odio se negativo y peor balanza de clima,
borra, la calma vuelve, empieza el además de que el clima emocional
alivio, pero es porque uno ya se ha se explica por la ocurrencia de
salido de esa relación, ya se ha ido traumas tanto individuales
para siempre de esa sociedad: el otro (asaltos) como colectivos.” (Paéz
se hace inexistente, como si nunca se et al., 1996, citados por Rodriguez
la hubiera conocido jamás. Por eso y Cruz, 2014, p.164).
nadie quiere verdaderamente ser
perdonado, porque la venganza “Los datos muestran una constante
definitiva es el perdón: el perdón es en la percepción de los problemas
la venganza definitiva.” (Christlieb que son importantes para los
P, 2008, pág. 18,19). mexicanos, pues aun cuando en el
primer estudio no se habla
propiamente de violencia y
criminalidad organizada, sí se
consideran traumas que afectan
la tranquilidad y seguridad, tanto
personal como colectiva, los que
llevan a percibir un clima
emocional negativo.” (Rodriguez y
Cruz, 2014, p. 164).
3. En los siguientes párrafos, se observará la discusión con relación a los textos propuestos en clase:
En materia de asuntos políticos y sociales podemos destacar que los tres textos son abordados desde la importancia de las
emociones en la sociedad. En común, plantean el estudio y rastreo de emociones sociopolíticas de carácter negativa y positivas,
que de esta manera contribuyen o no a la sociedad y el buen desarrollo entre los individuos que la conforman, teniendo en cuenta
ejemplos de situaciones que han sucedido a lo largo de la historia que representan las consecuencias que traen las emociones
sociales/políticas. Sin embargo, a pesar de que podamos hablar sobre unas emociones en contra de los principios normativos de
una sociedad, estos también pueden ayudar en el beneficio de esta, por ejemplo: cuando hablamos de la envidia, situandola en un
contexto educativo, los niños pueden seguir dos posibles corrientes, una envidia que los impulse a mejorar como estudiantes y
ser unos mejores profesionales para alcanzar unas notas superiores y una calidad de vida estable, o de una posible envidia que los
cierre totalmente a la crítica de aquellos que son mejores a ellos mismos. Esta última es la que predomina generalmente en la
sociedad y es la que se debe buscar combatir, por eso las diferentes estrategias de abordaje de estos autores para las distintas
problemáticas.
Cabe aclarar que entre ellos se diferencian, puesto que, uno menciona desde un método etnográfico, cómo la sociedad
puede perder el rumbo y llegar a posiciones destructivas, pero de esa misma negatividad se logran encontrar cosas positivas (Los
enemigos de la compasión: miedo, envidia y la vergüenza), el siguiente, haciendo uso de la narración, enuncia sobre la
destrucción de las sociedades debido a los celos, el perdón y la melancolía (La crónica sentimental de la sociedad) y, por su
parte, el estudio investigativo nos muestra, partiendo de unos resultados psicométricos, cómo en circunstancias de violencia, las
emociones determinan la forma de relacionarse interpersonal y socialmente, lo que a su vez influye en la perspectiva de los
conflictos sociales prevalentes y en el grado de confianza institucional, generando ciertas conductas y emociones sociales
colectivas.
Por lo tanto, podemos analizar que las diferentes posturas sobre las emociones sociales/políticas que los autores plantean
en sus textos están directamente relacionadas con el estudio colectivo y rastreo de afectos negativos, específicamente podemos
hablar de la envidia, la vergüenza, el miedo, los celos, tristeza y el enojo, que son las emociones que afectan a un ambiente de
tipo clima emocional negativa, produciendo distintos fenómenos sociales que posibilitan la anarquía en la sociedad, ya sea
parcial o totalmente. Sin embargo, los autores también se centran en aspectos positivos de la cultura, lo cual genera un clima
emocional positivo o agradable, que a fin de cuentas es lo que se busca en una sociedad para que prime la compasión y simpatía
cívica que posibilite la implementación de normas, reglas y leyes que genere un equilibrio entre los distintos grupos sociales y
todos puedan formar parte de un colectivo pacífico con intereses comunes.
Globalmente, el estudio de las emociones sociales y políticas es de gran importancia, particularmente, en el contexto
colombiano, se torna relevante comprenderlas porque permiten develar el origen de las problemáticas sociales vigentes,
posibilitando la búsqueda de alternativas que gestionen soluciones en pro de la comunidad, dado que estas emociones son
construidas por un malestar general frente al clima emocional tenso originado por la violencia y corrupción del entorno, que
finalmente engendra una cultura de ensimismamiento e individualidad imperante, donde las personas buscan el beneficio propio,
en vez del colectivo.
Por tal razón, debemos entender que las emociones políticas son constructos sociales que acompañan cierto objetivo
político, con el que se busca generar un conjunto de emociones (ya sea positivas o negativas) específicas y convenientes hacía
cierto individuo o comunidad. Así pues, cuando estas no se gestionan adecuadamente, se empieza a formar un cúmulo grande de
sentimientos negativos, al punto que la sociedad pierde toda autorregulación socio-emocional y política, por ende, se promueven
conductas de impulsividad y clasismo que terminan lastimando física y verbalmente a los demás. Por tal razón, se vuelve
importante la regulación de emociones sociopolíticas en un país como Colombia, en el que por la misma razón, se ha llegado a
deshumanizar ciertos grupos minoritarios, validando conductas de violencia-agresión y sentimientos de repudio-asco hacía
comunidades en estado de vulnerabilidad como indígenas, afrodescendientes, LGBTIQ, mujeres y sujetos con deficiencias. Otro
claro ejemplo de no gestionar las emociones sociopolíticas, fueron las revueltas y manifestaciones sociales el 19 de noviembre de
2019, durante el estallido social del paro nacional, como resultado de la frustración e ira ante la situación precaria que sufría el
pueblo.
Ahora bien, los psicólogos juegan un papel muy importante para gestionar emociones en la sociedad, gracias a la
implementación de estrategias de intervención, psicoterapia, psicoeducación y escucha activa. Debido a estos modelos
empleados por los psicólogos para intervenir en la población, se pueden desarrollar estrategias que le permitan a las personas
afrontar situaciones de su vida que pueden llegar a ser desesperantes, angustiantes, tristes, irritantes, entre otras muchas otras que
generan desagradabilidad y que imposibilitan la realización de actividades sociales ocasionadas por estas mismas problemáticas.
Finalmente, se concluye que para el estudio sobre emociones políticas, como grupo, se propone una intervención de manera
comprensiva con la comunidad debido que la negligencia que se emplea actualmente con las personas, es cada día más negativa
dado que no hay un apoyo social ni económico, lo que genera un desorden irascible y una falta de empatía entre los individuos.
4. A continuación, se presenta la reflexión grupal realizada de los cuatro ítems sobre la encuesta de clima emocional:
➔ 6. ¿La gente siente desesperanza porque las cosas en este país nunca mejoran?
Como grupo, dialogamos y consideramos que los colombianos sienten disgusto y angustia, además de poca confianza con
el gobierno respecto a una mejor calidad de vida en el país, en efecto del gobierno negligente en el cumplimiento de
propuestas al margen de la ley. Asimismo, la corrupción siempre está involucrada para dañar los buenos ideales y repartir
equitativamente los recursos económicos que deben cumplirse, entre ellos: el sistema de salud, ( crisis en el manejo y
atención a la comunidad) contribuir a la educación básica y superior, (pocas personas pueden terminar el bachillerato y
tener la oportunidad de ingresar a una universidad, y si lo hacen abandonan en los primeros semestres por los costos tan
altos), alimentación (cada vez suben más los precios), empleo ( la tasa desempleo no ha tenido una mejora significada en
los últimos años), el salarios mínimo legal vigente (aunque hubo un incremento, este comparado con los gastos que hay
no alcanza para vivir dignamente), delincuencia, inseguridad, conflicto entre grupos armados, etc. Por tanto, la sociedad
Colombia se encuentra en la necesidad de salir del país y emigrar a otros países para brindar una mejor calidad de vida a
ellos y su familia.
➔ 15. ¿La mayoría de la gente de este país respeta al otro lo suficiente como para no llegar a ser violentos en caso de
conflicto?
Como grupo, llegamos a la conclusión que en nuestro país, la mayoría de los colombianos no respetamos ideologías,
conductas, orientación sexual, etnia, religión, por ende somos indiferentes con los demás y vemos el beneficio propio.
Como resultado, cuando nos encontramos en una situación de conflicto no hay acuerdo mutuo y en consecuencia existe
violencia física y verbal hacia los demás.
➔ 17. ¿La mayoría de la gente siente seguridad respecto a que recibirá ayuda si tiene un problema?
Como grupo, consideramos que el gobierno y otras instituciones públicas destinadas a la ayuda, bienestar y protección de
la sociedad no han aportado lo suficiente en darle un mínimo de esperanza a las personas que están pasando por
situaciones inhumanas, como las que vemos día a día de falta de recursos, pobreza extrema, sin acceso a una alimentación
adecuada. Por ende, no podemos esperar que las personas sientan un mínimo de seguridad y confort cuando estas caigan
en una situación problemática de extrema gravedad.
➔ 18. ¿La gente de este país siente inseguridad respecto a la capacidad del sistema de justicia para castigar a quienes
cometen crímenes contra personas?
Conversando, hemos analizado que nuestro país tiene unas instituciones judiciales muy deficientes, puesto que las leyes y
códigos penales instaurados no garantizan el cumplimiento de castigos eficientes, objetivos, inmediatos y coherentes al
delito cometido, lo cual genera desconfianza e incertidumbre en la población hacía el sistema de justicia colombiano, ya
que actualmente, aún vemos incontables casos de impunidad y demora para condenar ejemplarmente situaciones de
corrupción y violencia en Colombia. En efecto, el sistema judicial tan débil que poseemos, hace que la sociedad se sienta
desamparada, insegura y frustrada al ver que no se previenen y sancionan por parte de la policia actos al margen de la ley
como el asesinato y los asaltos. Esto llega al punto en que las personas deciden tomarse la justicia por mano propia y así,
normalizan la violencia, transformando la inseguridad en emociones de ira social.
5. Para finalizar, en las siguientes páginas encontraremos la línea de tiempo realizada en clase como trabajo de “Working
Memory”, donde se describen las emociones colectivas de los hechos históricos en Colombia, durante el 2019-B, hasta el
2022-B.
