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Inclusión Social y Convivencia Pacífica

El documento describe un proyecto de 3 meses en 6 barrios de un municipio, que implementó estrategias de inclusión social y actividades para mejorar la convivencia. Se realizaron visitas domiciliarias para identificar problemas como violencia de género e intrafamiliar, consumo de alcohol y tabaco, y peleas callejeras. También se implementó un centro de escucha y actividades artísticas para niños y jóvenes.

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Inclusión Social y Convivencia Pacífica

El documento describe un proyecto de 3 meses en 6 barrios de un municipio, que implementó estrategias de inclusión social y actividades para mejorar la convivencia. Se realizaron visitas domiciliarias para identificar problemas como violencia de género e intrafamiliar, consumo de alcohol y tabaco, y peleas callejeras. También se implementó un centro de escucha y actividades artísticas para niños y jóvenes.

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INTRODUCCION.

Durante 3 meses, estuvimos presentes en 6 barrios priorizados del municipio de Fonseca,


buscando implementar estrategias promocionales de inclusión social y actividades
orientadas al desarrollo de una convivencia pacífica y construcción de ciudadanía. Durante
estos 3 meses quisimos incrementar diferentes alternativas para mejorar el bienestar y la
relación entre los miembros del barrio.

Se realizaron diferentes actividades que nos permitieron:

 Definir el problema.
 Identificar causas y factores de riego.
 Diseñar y evaluar las intervenciones.

Para poder reconocer cuales eran los factores de riesgos y problemáticas sociales presentes
en cada barrio, recurrimos a la realización de visitas domiciliarias que nos permitieron
realizar una intervención mas directa, enfocada en las necesidades específicas de cada
barrio. Dentro de los casos mas comunes, encontramos violencia de género, al igual que
muchos casos de violencia intrafamiliar e infantil, consumo excesivo de alcohol, de
sustancias cigarrillos y cigarrillo, además de peleas callejeras entre los mismos miembros
de la comunidad que no sabían comunicar sus ideas de manera adecuada.

Para mitigar estas problemáticas, iniciamos la estructuración de un centro de escucha que


tenía por objetivo generar espacios para integrar a las comunidades, mediante la oferta de
servicios y acciones de acogida, escucha activa, acompañamiento, asistencia, formación,
capacitación y orientación a los servicios sectoriales e intersectoriales, para afrontar las
demandas y necesidades de los grupos poblacionales.

Estas problemáticas, afectan especialmente a los niños, niñas y adolescentes que desde
temprana edad se encuentran en situaciones de riesgo que atentan contra seguridad, es por
esto por lo que quisimos brindarles un espacio donde ellos pudieran expresarse por medio
del arte, aumentando su creatividad y brindando una alternativa para poder usar de mejor
manera su tiempo libre. Al implementar el arte en la formación de los jóvenes se obtienen
beneficios como: Seres humanos más sensibles. El arte permite sentir y percibir la vida con
más profundidad. Las jóvenes y adolescentes se vuelven más empáticos, comprensivos y,
por lo tanto, mejores seres humanos. Por otro lado, comprenden mejor su entorno y a las
personas que les rodean de una manera crítica y madura. Mayor comunicación.

Dentro de los hallazgos se observaron en los diferentes barrios se encontró que muchos de
los niños, niñas, jóvenes y adolescentes se encontraban en estado de descolarización debido
en muchas ocasiones a la falta de oportunidades académicas y en otros casos de abandono
por parte de los mismos jóvenes por falta de recursos. En otras circunstancias, encontramos
el caso de grupos familiares, madres cabeza de hogar que contaban con emprendimientos
que utilizan para subsistir, para solventar las falencias económicas de su hogar y para
potencializar sus habilidades y destrezas. En busca de mitigar esta situación es que se
consideró la realización de una feria de emprendimiento y empleabilidad que les permitía a
las personas asistentes tener la oportunidad de un espacio de formación y reconocimiento
de sus ideas de negocio.
JUSTIFICACION

Este proyecto nació como respuesta a un llamado de la sociedad, que busca prevenir y
mitigar situaciones que atenten contra la seguridad y la vida de los miembros de nuestra
sociedad. Le enseñamos a las personas que la violencia y los diferentes casos que se
presentan en su comunidad no solo afecta a la persona involucrada, si no a todos los
miembros de su barrio, quisimos que fueran los mismos miembros de estos barrios, quienes
se apersonaran de la situación de su barrio y trabajaran en pro de su avance y seguridad. La
participación ciudadana es fundamental para que sigamos construyendo ciudadanías cada
vez más incluyentes y equitativa, promoviendo mecanismos que promuevan la
participación de los grupos que a ella no tienen acceso, pero somos conscientes que esta
cruza todos los ámbitos de nuestra vida, pues es un conjunto de acciones y de prácticas
educativas orientadas a la transformación de nuestros valores y actitudes, nuestras formas
de pensar, nuestras acciones y nuestras formas de relacionarnos con los otros y otras, para
contribuir a la justicia, a la equidad social.

Mediante este programa se brinda acompañamiento con propuestas técnico-metodológicas


enfocadas a la prevención comunitaria y reconstrucción del tejido social; entre ellas, la
elaboración de breves diagnósticos en los que la participación ciudadana permite conocer
con mayor profundidad tanto necesidades como causas del deterioro social; las marchas
exploratorias, un ejercicio de reconocimiento de espacios inseguros; talleres sobre cultura
de la legalidad y justicia; y seguimiento de las acciones comprometidas. La prevención de
la violencia y la delincuencia debe ser enfocada bajo dos aspectos. Por un lado, reducir
factores de riesgo en diferentes niveles sociales que van desde la individualidad hasta el
ámbito comunitario y social; y en otro sentido se deben robustecer todos aquellos factores
que promueven la paz y el desarrollo social, como lo son la convivencia y la confianza.

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