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Actividad Mod 4

El documento presenta temas sobre habilidades sociales para la intervención con menores como la empatía, respeto, escucha activa y negociación. Se analizan videos sobre estilos de comunicación y habilidades sociales e identifica las que los participantes del CDI tienen desarrolladas y las que les cuesta más.
Derechos de autor
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Actividad Mod 4

El documento presenta temas sobre habilidades sociales para la intervención con menores como la empatía, respeto, escucha activa y negociación. Se analizan videos sobre estilos de comunicación y habilidades sociales e identifica las que los participantes del CDI tienen desarrolladas y las que les cuesta más.
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Humanidad Imparcialidad Neutralidad Independencia Voluntariado Unidad Universalidad

ACTIVIDAD
MÓDULO 4
4. HABILIDADES SOCIALES PARA LA INTERVENCIÓN CON
MENORES
Universalidad

Visualiza los siguientes vídeos y contesta a las cuestiones planteadas. Envía tu


respuesta a través del campus virtual para que sea evaluada por tu tutor/a. No olvides
identificarte con tu nombre, apellidos y el CDI de procedencia.
Unidad

1. ESTILOS DE COMUNICACIÓN
[Link]
Voluntariado

 ¿Con cuál te identificas? ¿Cuál crees que es el estilo que utilizas con los menores?
¿Cuál crees que es el más efectivo?
Independencia

2. HABILIDADES SOCIALES

[Link]
EXP408MGC9fVge5jY7Q3X7
Neutralidad

 Identifica en estos cortos las habilidades sociales que consideras que tienen los
personajes.
 ¿Qué habilidades sociales crees que tienen más desarrolladas los participantes
de cdi y cuáles no?
 ¿Crees que utilizas más el refuerzo positivo o el negativo con los menores?
Imparcialidad

 ¿Qué opinas sobre que las habilidades sociales se pueden entrenar?


 ¿Qué habilidades sociales identificas que te cuesta más utilizar de manera
correcta?
Respuestas:

Ejercicio 1
Humanidad

 ¿Con cuál te identificas? ¿Cuál crees que es el estilo que utilizas con los
menores? ¿Cuál crees que es más efectivo?
Yo me identifico con el asertivo, dado que este significa que no estas pensando
solo en ti mismo, sino que adoptas una conducta empática y piensas en los
demás también.
El más efectivo es el asertivo, porque piensas en los demás y adoptas la
conducta empática.

ACTIVIDAD 4: FORMACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN EN CENTROS DE DÍA INFANTIL .2.


Ejercicio 2

 Identifica en estos cortos las habilidades sociales que consideras que tienen
los personajes
Las habilidades sociales que tienen la mayoría de los personajes de los dos
Universalidad

cortos son la empatía, solidaridad y respeto. Pero en el último sin embargo no


se cumple ninguna de estas características.
 ¿Qué habilidades sociales crees que tienen los participantes del CDI y cuáles
son?
Las habilidades sociales que yo considero que tienen los participantes del CDI
Unidad

son sobre todo la escucha activa, la asertividad, el saber decir que no, la
empatía, el respeto, la paciencia y saber negociar las cosas.
 Crees que utilizas mas el refuerzo positivo o el negativo
Voluntariado

Yo considero que utilizo más el refuerzo positivo, dado que cada vez que hacen
algo bien intento compensarles diciendo lo que han hecho bien o les doy una
recompensa material.
 ¿Qué opinas sobre que las habilidades se pueden entrenar?
Estoy totalmente de acuerdo, dado que paciencia no se nace con ella, se va
Independencia

desarrollando a medida en la que te afrontas a problemas que requieren el uso


de la paciencia, por ejemplo.
 ¿Qué habilidades sociales identificas que te cuesta más utilizar de manera
correcta?
Las habilidades sociales que más me cuesta utilizar de manera correcta son la
habilidad de negociación, la paciencia y la habilidad de autocontrol, que
Neutralidad

consiste en comprender e interpretar tus sentimientos y adecuarlos al entorno


adecuado antes de realizar alguna acción.
Imparcialidad
Humanidad

Nombre y apellidos: Jonathan López

CDI: Hortaleza

ACTIVIDAD 4: FORMACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN EN CENTROS DE DÍA INFANTIL .3.

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