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EB Lab 5.

Este documento describe una práctica de laboratorio sobre el armado y funcionamiento de una fuente de voltaje variable utilizando un transformador, diodos rectificadores, filtros y reguladores. Se miden y grafican las señales en diferentes puntos del circuito y se analiza el efecto de cambiar componentes como el diodo zener.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA

DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN


INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA
SECCIÓN ELÉCTRICA

LABORATORIO DE ELECTRONICA BASICA

GRUPO:1552 E Q UINTO SEMESTRE


PROFESOR: Luis Raúl Flores Coronel

ALUMNO: Zariñana Solares Ian Benjamín

PRÁCTICA 5

“FUENTE DE VOLTAJE DE CD”


OBJETIVOS

Comprobar el funcionamiento del diodo Zener como dispositivo regulador de voltaje.

Obtener en la pantalla del osciloscopio la forma de los voltajes en diferentes puntos de


una fuente de voltaje.

Comprobar el funcionamiento de una fuente de voltaje variable

INTRODUCCIÓN
En esta práctica se armará una fuente de poder. Ésta será un dispositivo básico cuya
función primordial será proporcionar un voltaje de salida variable independientemente de
la magnitud de la corriente que está proporcionando a la carga. Como se observará, la
corriente que puede proporcionar a la carga, antes de que el voltaje caiga de un nivel
dado, es limitada.
La fuente de voltaje estará constituida por un transformador, un circuito rectificador de
onda completa, un filtro capacitivo, un diodo Zener y un TBJ en configuración Darlington
considerados en el bloque del regulador, como se muestra en el diagrama de bloques de
la figura 5.1.

Se observarán en el osciloscopio las formas de onda del voltaje de salida en cada una de
las etapas del circuito mencionado anteriormente y con el multímetro se obtendrá el nivel
de voltaje de corriente directa en diferentes puntos.
Se aplicará carga a la salida del circuito y se medirá la corriente de carga variando el
voltaje de salida, para determinar cuál es la potencia máxima que el circuito puede
administrar a una carga a un voltaje determinado.

ACTIVIDADES PREVIAS A LA PRÁCTICA


1. El alumno deberá leer la práctica de laboratorio.
2. Traer en papel milimétrico las señales que se esperan obtener en los puntos A–A’, B–B’
(abierto s1), B–B’ (cerrado 1) y C–C’ (cerrado 1 y 2) acotándolas debidamente.
3. Realizar la simulación de los circuitos 5.2 y 5.3.
EQUIPO
Multímetro
Osciloscopio
Tableta de conexiones
MATERIAL
Alambres y cables para conexiones
1 Resistencia de 1k a ½ watt R1
1 Resistencia de 270 a ½ watt R2
1 potenciómetro de 50k R3
1 capacitor de 1500F a 25V C1
1 capacitores de 470F a 25V C2
2 diodos 1N4007 D1, D2
1 diodo Zener de 15V a ½ watt DZ2
1 diodo Zener de 9.1V a ½ watt DZ1
1 Led rojo LED
1 Transistor TIP29C T1
1 transistor TIP31C T2
1 motor de CD 12V M
1 transformador 127-24V @ 500mA con TAP central Tr
NOTA: (Para el transformador deberá colocar una clavija en el primario del transformador)

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Arme el circuito de la figura 5.2 dejando todos los interruptores abiertos (utilice cable
para conexión).

2. Conecte el transformador a la línea y utilizando el canal 1 del osciloscopio en acoplo de


CA y el canal 2 en acoplo de CD observe los voltajes en los puntos A–A’, B–B’, anotando
su amplitud, frecuencia y período. Grafique las formas de onda de cada uno en papel
milimétrico, acotadas debidamente.
3. Desconecte el transformador. Cierre el interruptor S1 y repita el paso 2. A partir de
este punto todos los interruptores que se vayan cerrando se mantendrán cerrados.
4. Cierre el interruptor S2, acople ambos acanales del osciloscopio en CD y observe la
forma de onda de los puntos C–C’ y D–D’ y grafíquelos en papel milimétrico.
5. Gire el potenciómetro hasta obtener la mínima resistencia entre las terminales que se
conectan en E–E’ y cierre el interruptor S3.
6. Observe en la pantalla los voltajes entre los puntos E–E’ (canal 1) y entre los puntos D–
D’ (canal 2). Gire lentamente la perilla del potenciómetro para llenar la tabla 5.1.
7. Desconecte el transformador. Cambie el diodo zener DZ1 por el diodo zener DZ2,
repita los puntos 5 y 6.
8. Desconecte el transformador. Coloque el capacitor C2, el motor de CD y el
amperímetro como se observa en la figura 5.3.

9. Con el potenciómetro a la mínima resistencia, conecte el transformador. Gire la perilla


del potenciómetro para llenar la columna IC de la tabla 5.2.
CUESTIONARIO
1. Explique con sus palabras lo que sucede al intercambiar los diodos zener.
Aumenta el voltaje de salida de 9.5 a 12.5 v
2. Explique paso a paso el funcionamiento de la fuente de voltaje de la figura 5.3.
Transformador que es un reductor de voltaje de 127 a 30 volts de corriente directa, etapa
rectificación de alterna a directa con ayuda del capacitor, tercera módulo de señalización,
que nos muestra que la fuente opera con un led, regulación de voltaje efectuada atravez
del ajuste del potenciometro,6 etapa de corriente con un arreglo Darlington para elevar el
nivel de corriente de salida.
3. En base a las lecturas de la tabla 5.2 calcule la potencia que suministra la fuente a la
carga en cada uno de ellos.
4. Si se desconecta uno de los diodos rectificadores del circuito que sucede en la fuente
de voltaje, de una breve explicación.
De un rectificador de onda completa a media onda menos el voltaje del diodo de 0.7.
CONCLUSIONES
En esta practica pudimos ver nuevamente como se realiza la rectificación de una onda por
medio de diodos y capacitores y como al conectar y desconectar los switches pudimos ver
las diferentes fases de rectificación por las que pasa nuestro voltaje de corriente alterna
ara convertirse en uno de corriente directa.
También pudimos ver como al variar el capacitor obteníamos diferentes voltajes de
entrada como de salida.
BIBLIOGRAFÍA
1. Circuitos Microelectrónicos análisis y diseño, Muhammad H. Rashid, Thomson, México,
2002, 1112p
2. Dispositivos Electrónicos, Thomas L Floyd, 8ed. Pearson Educación, México, 2008,
1008p
3. Electrónica Teoría de Circuitos y Dispositivos Electrónicos, Robert L Boylestad, Louis
Mashelsky, 10ed. Pearson Educación, México, 2009, 894p
4. Amplificadores Operacionales y Circuitos Integrados Linéales, Robert F Coughlin,
Frederick F. Driscoll, 5ed. Pearson Educación, México, 1999, 552p
5. Sistemas Digitales principios y aplicaciones, Ronald J. Tocci, 5ed. Prentice Hall,
México, 1993, 823p.

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