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Grado: ______________________
EVALUACIÓN FINAL DE
CIENCIAS NATURALES Fecha: ______________________
1) Lee el siguiente texto extraído del artículo “Pinturas venenosas”de Ileana
Lotersztain, publicado en el suplemento “Futuro”del diario Página 12.
a) Extrae del texto los cambios sufridos por los materiales que se describen en el artículo.
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b) Clasifica esos cambios en físicos o químicos, y justifica tu respuesta.
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c) La luz ¿es una transformación física? ¿Por qué?
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2) Completa el cuadro con la información que se pide.
3) Piensa en la siguiente situación problemática, y luego responde.
La cúpula del congreso de la Nación tiene un color verdoso, porque contiene cobre .Con el
paso del tiempo el cobre se oxidó, es decir, hizo una reacción. ¿A qué reacción se refiere?
Explica qué puede haber sucedido.
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4) Completa los espacios según sean reacciones exotérmicas o endotérmicas.
*Cuando preparamos un asado lo primero que se hace es encender el
carbón___________________.
*El carbón liberado se utiliza para cocinar la carne__________________.
*Cerca del fuego, el calor sale, se libera y va al ambiente ______________.
5) Subraya la idea que tenga relación con las transformaciones químicas.
*Pintar una habitación
*Cortar un clavo con una tenaza
*Las partes verdes de una planta realizan fotosíntesis
*Tocar el piano
6) Escribe en la casilla la letra de la palabra que corresponda a cada unas de las
siguientes afirmaciones.
a)Población- b)Comunidad- c)Ecosistema-d)Hábitat- e)Nicho ecológico-
*Nivel de organización esencial para el estudio de la naturaleza___
*Lugar en el que un organismo vive___
*Función que cumple un organismo dentro de la comunidad___
*Individuo de una misma especie___
*Organismos de distintas especies, que establecen relaciones y comparten el mismo lugar
físico___
7) Arma una red alimentaría de la selva misionera con la siguiente información
8) Trabaja con la siguiente relación
El cangrejo ermitaño protege su blando cuerpo viviendo dentro del caparazón de un caracol.
Pero ahí no termina todo .Generalmente, otro animal se adhiere al caparazón: se trata de la
anémona de mar .Así, el cangrejo obtiene protección porque los tentáculos de las anémonas
tienen sustancias urticantes (que causan picor), con las que paraliza a sus presas.
a) ¿Cuál es el beneficio que obtiene la anémona de mar?
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b) ¿Qué tipo de relaciones se mencionan?
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9) Observa el esquema y resuelve las consignas
a) Completa los recuadros colocando los nombres de los siguientes materiales donde
corresponda:
Aire con oxigeno _ aire con dióxido de carbono_ sangre con oxígeno_ sangre con dióxido
de carbono- orina_ bolo alimenticio_ quilo _quimo_ materia fecal_
b) Colorea en el esquema el recorrido de la sangre .Recuerda que la sangre con oxígeno
se pinta de color rojo y la sangre con dióxido de carbono, de color azul.
c) ¿Cuál es el sistema que se vincula directamente con todos los demás?
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10) Marca con una cruz, la frase que complete la oración y luego une con flechas.
a) Los espermatozoides son…
Órganos del sistema reproductor
masculino____
Células sexuales masculinas____
Órganos del sistema reproductor
femenino_____
b) La fecundación se produce…
Dentro de las trompas de Falopio___
Dentro del útero de la mujer___
Fuera del cuerpo de la mujer
c) Durante los primeros dos meses,
el futuro bebe recibe el nombre de…
Feto____
Cigoto___
Embrión___
11) Crucigrama luminoso.
Completa según las
referencias.
