INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y TECNICO EN ARTE Y COMUNICACIÓN
PROFESOR ALBERTO M. CRULCICH
Programa de Examen
PRACTICA INTEGRAL DE RADIO II
La evaluación de PRACTICAS PROFESIONALES implica a diferencia de otros espacios curriculares, la
aplicación de contenidos en el campo especifico de trabajo de cada uno los estudiantes, es por eso
que para la evaluación de Practicas, se utiliza la presentación de un trabajo final. El mismo se
divide en tres partes: Por un lado, la presentación previa al docente de la carpeta de proyecto una
vez aprobada la misma, se procede a la realización de la actividad tanto radial como audiovisual
según la materia. Durante esta construcción, se produce con el seguimiento del docente para
poder llevar a buen puerto el proyecto y la realización final. Es decir, se evalúa el proceso y no el
resultado en la mesa de examen final.
La segunda instancia es la defensa y presentación del material generado teniendo como tercera
instancia los alumnos en la evaluación deberán dar cuenta del contenido teórico aplicado como la
defensa de su actividad como productores y realizadores en el proyecto
PROGRAMA DE EXAMEN
EVALUACION FINAL PRACTICA INTEGRAL DE RADIO II
El alumno deberá realizar un radioteatro ficcional radiofónico original de 25 minutos de duración
en base a las pautas que este formato establece deberá:
REALIZAR LA PRESENTACION DEL PROYECTO QUE DEBERA CONTENER:
NOMBRE DEL RADIOTEATRO.
SINOPSIS DEL CONTENIDO
PÚBLICO OBJETIVO
HORARIO Y DIA ESTIMADO DE EMISION
GUION RADIOFONICO (ORIGINAL)
CARACTERIZACION DE VOCES PERSONAJES
CRITERIOS NECESARIOS PARA LA SELECCIÓN EN CASTING DE LOS INTERPRETES.
CARACTERISTICA MUSICAL QUE SE UTILIZA
REQUERIMIENTOS NECESARIOS PARA SU REALIZACION (RECURSOS HUMANOS, TECNICOS Y
ECONOMICOS EN DETALLE)
La presentación al docente de la carpeta de proyecto deberá realizarse 7 días antes de la fecha
destino de examen. La no presentación de esta no permitirá el acceso del alumno a la mesa de
examen.
El material deberá ser presentado en formato digital en el soporte deseado en formato WAV o
MP3 y no contendrá presentación. En el cierre del mismo vía locución se deberá plantear como
créditos finales el nombre del TRABAJO de la siguiente manera:
ACABAMOS DE ESCUCHAR LA RADIFICCION:
(NOMBRE DEL TRABAJO)….DIRIGDO Y PRODUCIDO POR ….(NOMBRE DEL ALUMNO) E
INTERPRETADO POR ….. (NOMBRE DE LOS INTERPRETES) … Y EN LA OPERACIÓN TECNICA ………….
(NOMBRE DEL OPERADOR) ….. Esta fue una producción ficcional para FM UTOPIA 89.9
Megaherts.
El programa deberá durar de 15 a 20 minutos incluidos créditos finales. El mismo no tendrá
presentación, solo el cierre establecido anteriormente como crédito final.
El alumno al acceder a la mesa de examen autoriza el uso del material en instalaciones de la radio
o aquellas en las que la institución (ISAC) Instituto Superior de Arte y Comunicación Prof. Alberto
Mario Crulcich considere pertinente su uso.
En su realización deberá tenerse en cuenta que: La idea debe ser original del alumno. En el caso de
realizar ADAPTACIONES LITERARIAS, las mismas deberán consultarse con el docente antes del
inicio del proceso de trabajo. El alumno deberá respetar La redacción propia para radio, sus lógicas
de construcción sonora y en base a las pautas de emisión de FM UTOPIA. La historia ficcional no
podrá tener menos de 4 personajes con participación directa de sus voces.
El estudiante realizara un casting de voces (4) o mas según la cantidad de personajes contenga la
producción. Estas grabaciones de voces deberán ser 3 como mínimo por cada personaje. Después
de la selección, deberán guardarse también en una carpeta junto al archivo final, pues tanto las
voces seleccionadas como las que no quedan pueden ser solicitadas en la mesa de examen.
Se evaluará:
Presentación en Tiempo y Forma del Proyecto.
Redacción de Guion Radiofónico
Calidad Sonora en la Realización.
Musicalización.
Construcción de Conflictos
Diseño y caracterización de los personajes.
Casting de Voces
Construcción de Paisajes Sonoros para cada Escena.
Defensa de Contenidos Teóricos correspondientes al Género Ficcional, al formato Radioteatro y a
los demás formatos ficcionales tratados en clase.
PROF. ARIEL CARRIZO
