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ESTADISTICAAPLICADAPARALOSNEGOCIOS Undefined

El sílabo presenta la información de un curso de Estadística aplicada para los negocios, incluyendo los créditos, horarios, fundamentación, sumilla, logros de aprendizaje, unidades temáticas, metodología y sistema de evaluación.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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SÍLABO

Estadística aplicada para los negocios (100000AN19)


2024 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

[Link]: Administración y Marketing


Administración de Negocios Internacionales
Administración de Empresas
Administración, Banca y Finanzas
Contabilidad
Economía
Administración y Recursos Humanos
Administración Hotelera y de Turismo
1.2. Créditos: 4
1.3. Enseñanza de curso: Presencial

1.4. Horas semanales: 5

2. FUNDAMENTACIÓN
La asignatura proporcionará a los alumnos los conocimientos básicos de estadística necesarios para poder
interpretar y analizar los datos informativos dentro del marco general de la administración, así como facilitar
bases para la toma de decisiones. El propósito de la asignatura es acercar a los alumnos a los fundamentos
matemáticos (teóricos y prácticos) y a la asimilación de los conceptos, terminología y métodos de análisis
estadísticos de un modo sencillo y práctico, así como familiarizarles con las nuevas herramientas informáticas
disponibles para el tratamiento de datos.

3. SUMILLA
La naturaleza de la asignatura es teórico-práctica. La asignatura comprende los siguientes temas: clasificación
de variables según su naturaleza, organización de datos en tablas de frecuencias, elaboración e interpretación
de gráficas estadísticas, cálculo e interpretación de medidas de tendencia central y medidas de dispersión.
Además, también se desarrollan los principios básicos de la teoría de la probabilidad que servirán para una
mejor comprensión de modelos probabilísticos, distribuciones de probabilidad del tipo discretas y continuas,
estimación interválica y pruebas de hipótesis, pruebas de bondad de ajuste, regresión lineal y correlación.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE


Al final el curso, el estudiante aplica las diferentes herramientas de análisis de datos y técnicas de estimación de
parámetros en la toma de decisiones en el ámbito empresarial.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1 y 2


Organización de datos estadísticos.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante organiza un conjunto de datos de una muestra o población elaborando tablas de
distribución de frecuencias y los presenta a través de gráficos estadísticos, para su mayor comprensión y análisis
dentro del entorno empresarial y de negocios.

Temario:
Definición. Clasificación de la Estadística. Población. Muestra. Parámetro. Estadigrafo. Variable. Clasificación de
las variables. Escalas de medición.
Distribuciones de frecuencia de variable cualitativa. Elaboración de tablas y gráficas: Gráfico de barras. Gráfico
circular. Tipos de frecuencias.
Distribuciones de frecuencia de variable cuantitativa, discreta y continua. Elaboración de tablas y gráficas:
Histograma. Polígonos de frecuencia. Ojivas.
Unidad de aprendizaje 2: Semana 3,4 y 5
Medidas estadísticas.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante aplica las medidas estadísticas a una muestra o población, tomando en cuenta los
diferentes conjuntos y tipos de datos que se obtienen en una empresa o negocio.

Temario:
Medidas de tendencia central: Media aritmética, moda y mediana para datos agrupados y no agrupados.
Ejercicios de medidas de tendencia central. Taller 1.
Medidas de posición: cuartiles, deciles y percentiles; para datos no agrupados y agrupados.
Medidas de dispersión: desviación estándar, varianza, coeficiente de variación para datos agrupados y no
agrupados.
Medidas de dispersión: desviación estándar, varianza, coeficiente de variación para datos agrupados:
Ejercicios. Taller 2.

Unidad de aprendizaje 3: Semana 6,7 y 8


Probabilidades estadísticas.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante aplica los principios y definiciones de la probabilidad clásica y condicional para
situaciones de incertidumbre identificadas en una empresa o negocio.

Temario:
Introducción a Técnicas de conteo. Introducción a Probabilidades. Experimentos aleatorios, eventos y definición
de probabilidad. Propiedades. Probabilidad condicional.
Probabilidad Total. Teorema de Bayes. Taller 3.
Concepto general de variable aleatoria: discreta y continua. Distribución de probabilidad discreta: Binomial y
Poisson.
Distribución de probabilidad continua: Normal. Uso de la tabla estadística y casos prácticos.
Distribución de probabilidad continua Normal: Ejercicios. Taller 4.

Unidad de aprendizaje 4: Semana 9 y 10


Intervalos de confianza y muestreo.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante evaluará la estimacion del parámetro de una población y obtendrá una muestra
representativa de la población a través de las definiciones establecidas en la estadística inferencial y la teoría del
muestreo, para los datos obtenidos en una empresa o negocio.

Temario:
Tipo de muestreo: Probabilístico y no probabilístico. Muestreo probabilístico: Muestreo aleatorio simple,
muestreo sistemático, muestreo estratificado y muestreo conglomerado. Muestreo no probabilístico: Muestreo
por cuota, muestreo por conveniencia, muestreo por bola de nieve, muestreo discrecional.
Determinación del tamaño de la muestra para la media y la proporción.
Distribución muestral de la media. Estimaciones de intervalos de confianza para la media. Uso del factor de
correlación para el intervalo de confianza para la media. Taller 5.
Distribución muestral de la proporción. Estimación de intervalos de confianza para la proporción.

Unidad de aprendizaje 5: Semana 11,12,13 y 14


Prueba de hipótesis.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante obtendrá evidencia estadística para una empresa o negocio a través de la
aplicacion de las diferentes metodologías de las pruebas de hipótesis, en base a los principios en que se rige cada
prueba de determinado parámetro.

Temario:
Metodologías para la prueba de hipótesis. Hipótesis nula y alternativa. Tipos de prueba de Hipótesis. Error de
Tipo I y Tipo II; nivel de significancia, región critica y regla de decisión. Taller 6.
Prueba de hipótesis la media (varianza conocida y desconocida). Prueba Z y prueba t.
Prueba de hipótesis la media (varianza conocida y desconocida). Prueba Z y prueba t: Ejercicios. Taller 7.
Prueba de hipótesis para la proporción. Prueba Z.
Prueba de hipótesis para la proporción. Prueba Z. Ejercicios. Taller 8.
Aplicaciones Chi - Cuadrado: Prueba de hipótesis.
Prueba de hipótesis aplicando Chi - Cuadrado (Prueba de independencia de variables). Casos de aplicación.
Unidad de aprendizaje 6: Semana 15,16,17 y 18
Regresión y correlación.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante establece la relación entre dos variables estadísticas de estudio a través de las
técnicas de regresión líneal y correlación en situaciones reales para una empresa o negocio.

Temario:
Regresión lineal: Introducción, diagramas de dispersión. Método de los mínimos cuadrados.
Correlación lineal: calculo e interpretación de los coeficientes de correlación y determinación.
Exposiciones del trabajo aplicado.
Sesión integradora de repaso.

6. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla a través de metodologías activas, donde el rol del docente es un facilitador del
aprendizaje. El aprendizaje de la estadística exige un trabajo sistemático por parte de los alumnos, para lograr
dicho objetivo se propone el uso intensivo de las separatas que conjuntamente con los recursos didácticos
disponibles en la plataforma virtual de aprendizaje garantizan promover el aprendizaje autónomo y el
aprendizaje colaborativo. El curso tiene un componente virtual en la plataforma virtual de aprendizaje, en donde
el estudiante encuentrar material sobre los aspectos principales del curso, ejercicios resueltos y ejercicios
propuestos, estos materiales les ayudan en su preparación para la presentación de las prácticas calificadas.
Este curso cuenta con el servicio gratuito de tutoría académica.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(5%)PC1 + (15%)PC2 + (20%)EXPA + (5%)EP1 + (10%)PC3 + (5%)EP2 + (20%)TF + (20%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRÁCTICA 2 Individual


CALIFICADA 1

PC2 PRÁCTICA 5 Individual


CALIFICADA 2

EXPA EXAMEN 8 Individual. El examen parcial incluye todos los temas estudiados antes de esta
PARCIAL evaluación

EP1 EVALUACIÓN 9 Grupal de 5 estudiantes. Los talleres tienen el objetivo de formar al estudiante y
PERMANENTE observar la actitud que muestran frente a los ejercicios de los talleres.
1

PC3 PRÁCTICA 13 Individual


CALIFICADA 3

EP2 EVALUACIÓN 14 Grupal de 5 estudiantes


PERMANENTE
2

TF TRABAJO 17 Grupal de 5 estudiantes. Para el trabajo aplicado, la formación de los grupos se


FINAL realizará en la primera semana de clase. El orden de exposición para cada grupo
se establecerá a través de un sorteo que se realizará en clase. Antes de la
entrega del informe final del trabajo aplicado, se realizarán 2 revisiones previas
de los avances del trabajo, cuya calificación obtenida será parte de la nota final
de dicho trabajo. Dichas entregas son virtuales a través de la plataforma
educativa de aprendizaje en las semanas 5 y 11.

EXFI EXAMEN 18 Individual. El examen final incluye todos los temas estudiados después del
FINAL examen parcial.
INDIVIDUAL

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:


1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. La nota obtenida en el examen parcial reemplaza a una de las prácticas calificadas previas al examen
parcial, que no haya sido rendida o cuya nota sea menor a la del examen parcial. No es necesario que el
alumno gestione trámite alguno para que este remplazo se realice.

3. La nota obtenida en el examen final reemplaza a una de las PC posteriores al examen parcial, que no haya
sido rendida o cuya nota sea menor a la del examen final. No es necesario que el alumno gestione trámite
alguno para que este remplazo se realice.

4. Los alumnos que no se presenten al examen final o al examen parcial pueden rendir un único Examen
Rezagado, que, a su vez, reemplazará la nota de la PC que corresponda, según las indicaciones anteriores.
El estudiante rinde el examen de rezagado en la fecha programada por la Universidad, previa presentación
de solicitud y pago de los derechos por examen de rezagado dispuesto en el tarifario vigente y publicado
en Portal del Estudiante. Los exámenes de rezagados se aplican al final del período lectivo y abarcan todos
los temas vistos en la asignatura.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Anderson, David R.--Sweeney, Dennis J.-- Williams, Thomas A.--Camm, Jeffrey D.--Cochran, James J. .
Estadística para negocios y economía. Cengage. [Link]
[Link]?biblionumber=30636
Rodríguez Jiménez, Elva Cristina - Autor; Rodríguez Franco, Jesús - Autor. Estadística para
administración (2a. ed.). Grupo Editorial Patria. [Link]
[Link]?biblionumber=36632
Anderson, D. R., Sweeney, D. J., Williams, T. A., Camm, J. D., J., C. J., & Alvarez Garcı ́a Consuelo.
Estadı ́stica para Negocios y Economı ́a. . PACJ. [Link]
[Link]?biblionumber=33119
Bibliografía Complementaria:
José Orlando Morera Cruz. Estadística para la toma de decisiones en el servicio al cliente. El Cid Editor
| apuntes. [Link]
Gava, Luana. Manual de estadística empresarial con ejercicios resueltos. Delta Publicaciones.
[Link]
Llinás Solano, Humberto. Introducción a la estadística matemática. Universidad del Norte.
[Link]
Diz Cruz, Evaristo. Estadística básica, introducción a la estadística con R. Ediciones de la U.
[Link]

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Administración, Banca y Finanzas

Administración de Empresas

Administración Hotelera y de Turismo Gestión General

Administración y Marketing

Administración de Negocios Internacionales

Contabilidad Contabilidad, Doctrina y Principio

Administración y Marketing

Administración de Negocios Internacionales


Gestión General
Administración de Empresas

Administración, Banca y Finanzas

Contabilidad Contabilidad, Doctrina y NIIFs

Gestión general
Economía
Análisis de datos
Administración y Marketing

Administración y Recursos Humanos Gestión general

Administración de Negocios Internacionales

[Link] DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Definición. Clasificación de la Estadística.


Resolución de
Población. Muestra. Parámetro.
1 ejercicios y
Estadigrafo. Variable. Clasificación de las
problemas
variables. Escalas de medición.
1
Distribuciones de frecuencia de variable
Resolución de
cualitativa. Elaboración de tablas y
2 ejercicios y
gráficas: Gráfico de barras. Gráfico
problemas
Unidad 1 circular. Tipos de frecuencias.
Organización de datos
estadísticos Distribuciones de frecuencia de variable
Resolución de
cuantitativa, discreta y continua.
ejercicios y
3 Elaboración de tablas y gráficas:
problemas
Histograma. Polígonos de frecuencia.
2 Ojivas.

Evaluación
PRÁCTICA
4
CALIFICADA 1

Medidas de tendencia central: Media


Resolución de
aritmética, moda y mediana para datos
5 ejercicios y
agrupados y no agrupados.
problemas

3 Ejercicios de medidas de tendencia


Resolución de
central. Taller 1.
ejercicios y
6 problemas
Grupal de 5
estudiantes

Medidas de posición: cuartiles, deciles y


Resolución de
percentiles; para datos no agrupados y
7 ejercicios y
agrupados.
problemas
Unidad 2
Medidas estadísticas 4
Medidas de dispersión: desviación
Resolución de
estándar, varianza, coeficiente de
8 ejercicios y
variación para datos agrupados y no
problemas
agrupados.

Medidas de dispersión: desviación


Resolucion de
estándar, varianza, coeficiente de
ejercicios y
variación para datos agrupados:
9 problemas
Ejercicios. Taller 2.
Grupal de 5
5 estudiantes

Evaluación
PRÁCTICA
10
CALIFICADA 2

Introducción a Técnicas de conteo.


Resolución de
Introducción a Probabilidades.
ejercicios y
11 Experimentos aleatorios, eventos y
definición de probabilidad. Propiedades. problemas.
Probabilidad condicional.
6
Probabilidad Total. Teorema de Bayes.
Resolución de
Taller 3.
ejercicios y
12 problemas.
Grupal de 5
estudiantes

Concepto general de variable aleatoria:


Unidad 3 Resolución de
discreta y continua. Distribución de
Probabilidades 13 ejercicios y
probabilidad discreta: Binomial y
estadísticas problemas.
Poisson.
7
Distribución de probabilidad continua:
Resolución de
Normal. Uso de la tabla estadística y
14 ejercicios y
casos prácticos.
problemas

Distribución de probabilidad continua


Resolución de
Normal: Ejercicios. Taller 4.
15 ejercicios y
problemas
8

Evaluación
16 EXAMEN PARCIAL

Tipo de muestreo: Probabilístico y no


Resolución de
probabilístico. Muestreo probabilístico:
ejercicios y
Muestreo aleatorio simple, muestreo
problemas
sistemático, muestreo estratificado y
muestreo conglomerado. Muestreo no
probabilístico: Muestreo por cuota,
17 muestreo por conveniencia, muestreo
por bola de nieve, muestreo discrecional.
9
Evaluación
EVALUACIÓN
PERMANENTE 1

Unidad 4 Determinación del tamaño de la muestra


Resolución de
Intervalos de confianza y para la media y la proporción.
18 ejercicios y
muestreo
problemas

Distribución muestral de la media.


Resolucion de
Estimaciones de intervalos de confianza
ejercicios y
para la media. Uso del factor de
19 problemas
correlación para el intervalo de confianza
Grupal de 5
para la media. Taller 5.
estudiantes
10

Distribución muestral de la proporción.


Resolución de
Estimación de intervalos de confianza
20 ejercicios y
para la proporción.
problemas

Metodologías para la prueba de


Resolucion de
hipótesis. Hipótesis nula y alternativa.
ejercicios y
Tipos de prueba de Hipótesis. Error de
21 problemas
Tipo I y Tipo II; nivel de significancia,
Grupal de 5
región critica y regla de decisión. Taller
estudiantes
11 6.

Prueba de hipótesis la media (varianza


Resolucion de
conocida y desconocida). Prueba Z y
22 ejercicios y
prueba t.
problemas.
Prueba de hipótesis la media (varianza
Resolucion de
conocida y desconocida). Prueba Z y
ejercicios y
prueba t: Ejercicios. Taller 7.
23 problemas
Grupal de 5
estudiantes
12

Prueba de hipótesis para la proporción.


Resolución de
Prueba Z.
24 ejercicios y
problemas.
Unidad 5
Prueba de hipótesis Prueba de hipótesis para la proporción.
Resolución de
Prueba Z. Ejercicios. Taller 8.
ejercicios y
25 problemas.
Grupal de 5
13 estudiantes

Evaluación
PRÁCTICA
26
CALIFICADA 3

Aplicaciones Chi - Cuadrado: Prueba de


Resolucion de
hipótesis.
ejercicios y
problemas.
27
Evaluación
EVALUACIÓN
14
PERMANENTE 2

Prueba de hipótesis aplicando Chi -


Resolución de
Cuadrado (Prueba de independencia de
28 ejercicios y
variables). Casos de aplicación.
problemas.

Regresión lineal: Introducción, diagramas


Resolución de
de dispersión. Método de los mínimos
29 ejercicios y
cuadrados.
problemas.
15
Correlación lineal: calculo e
Resolución de
interpretación de los coeficientes de
30 ejercicios y
correlación y determinación.
problemas.

Exposiciones del trabajo aplicado.


31 Evaluacion Grupal
16
Exposiciones del trabajo aplicado.
32 Evaluación Grupal
Unidad 6
Regresión y correlación
Exposiciones del trabajo aplicado.
Evaluación Grupal
33
Evaluación
TRABAJO FINAL
17

Sesión integradora de repaso.


Resolucion de
34 ejercicios y
problemas

Evaluación
EXAMEN FINAL
18 35
INDIVIDUAL

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