Actividad colaborativa CE2.
OBJETIVO PRINCIPAL: Mejorar la relación entre padres e hijos adolescentes
OBJETIVOS CONTENIDOS % PREGUNTA ITEMS PREGUNTAS DE PREGUNTAS PREGUNTAS
ESPECIFICOS S CONOCIMENT DE S DE
O COMPRENSIO APLICACION
N
Conocer las Características
característica psicológicas,
s de la etapa sociales y Dinámicas de
evolutiva en biológicas grupo
la que se propias de la
encuentran adolescencia.
sus hijos, la Cambios 40 15 Test 6 7 2
adolescencia experimentado %
(12-17 años). s por los
adolescentes,
Necesidades y
motivaciones
de la etapa
Desarrollar Modelos y
las elementos de
habilidades y comunicación.
actitudes Habilidades
para una sociales
buena necesarias para
comunicación una buena
verbal y no comunicación: Debates
verbal (con Escucha activa. 40 10 3 4 3
sus hijos Hacer % Audiovisuale
adolescentes preguntas. s
Empatía.
Comunicación Test
no verbal:
Gestos. 5.
Estilos de
comunicación:
Asertivo.
Inhibido.
Agresivo
Analizar los El adolescente y
conflictos que las relaciones
pueden surgir familiares
en la relación Psicológicas: Dinámicas de
padre-hijo Desarrollo grupo
mediante intelectual.
simulaciones Formación de la Debates
en el aula identidad. 20 10 3 4 3
Trastornos de % Audiovisuale
identidad. s
Egocentrismo.
Sociales: Test
Grupos de
iguales: Valores
en la pandilla.
Relaciones. La
familia. Los
medios de
comunicación
de masas. La
escuela.
Biológicos:
Cambios físicos.
Cambios
hormonales.
Ritmo de
crecimiento y
maduración.
La
comunicación
Los elementos
de la
comunicación:
Emisor.
Receptor.
Mensaje. Canal.
Código.
Contexto.
Modelos de
comunicación:
Comunicación
vertical.
Comunicación
persuasiva.
Comunicación
dialógica.