2° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA
Los sustantivos son las palabras con las que
nombramos a las personas, los animales y los
objetos.
Ejemplo:
José gato teléfono
Reconocemos al sustantivo cuando nombramos a los seres. Escribe:
• nombres de personas : _________________________ , _________________________
• nombres de animales : _________________________ , _________________________
• nombres de cosas : _________________________ , _________________________
Completa las oraciones escribiendo los sustantivos que corresponden:
1. El parque está colorido por que el __________________ sembró bellas __________________.
2. En una chacra un ___________________ cosecha __________________.
3. El __________________ atiende al enfermo en el __________________.
4. La costurera corta la __________________ con la __________________.
5. El loro come __________________.
6. De la vaca obtenemos la ____________________ y el __________________.
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GRAMÁTICA 2° Grado - Educación Primaria
Escribe el nombre de los siguientes sustantivos.
a) s)
a) k)
b) l)
c)
b)
c) m)
d) e) n)
d)
e) ñ)
g) f)
f) o)
i)
g) p)
h)
h) q)
j)
k)
i) r)
m) l)
j) s)
n) ñ) o) p) q) r)
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2° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA
1. SUSTANTIVO COMÚN:
cojín
Los nombres que reciben todas las personas, animales o cosas de la misma clase se llaman
sustantivos comunes.
Las palabras: cojín, tijera, jirafa, flor son sustantivos comunes.
2. SUSTANTIVO PROPIO:
Tadeo Kity
Tadeo y Kity son sustantivos propios.
Los nombres que damos a las personas. animales, lugares o cosas para diferenciarles de los de-
más se llaman sustantivos propios.
¡Los nombres propios se escriben
con letra inicial mayúscula!
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GRAMÁTICA 2° Grado - Educación Primaria
Los sustantivos propios son aquellos que nos ayudan a
diferenciar a las personas unas de otras, también a los animales,
las ciudades, países, etc.
Ejemplo:
doctor Raymundo río Amazonas
perro Fido país Perú
Escribe un sustantivo propio para estos sustantivos comunes.
• perro ________________________ • río ________________________
• doctora ________________________ • periódico ________________________
• país ________________________ • ciudad ________________________
• profesora ________________________ • tienda ________________________
Pinta solo los sustantivos propios.
mochila niño zapato
carro cuaderno
José ui pa gato
Areq
país
Lima Metro
Diego
Oliveros
Mesa
Saco
Edith Perú Jesús
Santa
Fido Isabel
Lucy
Amazonas
perro Tienda
colegio limón
lápiz doctor
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2° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA
Las frutas son sustantivos comunes.
f m a n z a n a f p
m g s i u k l a t l
a h a j v e w r s á
¿Puedes encontrar las frutas aquí escondidas?
• _________________________________________
• _________________________________________
• _________________________________________
• _________________________________________
• _________________________________________
• _________________________________________
• _________________________________________
• _________________________________________
• _________________________________________
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GRAMÁTICA 2° Grado - Educación Primaria
Escribe los nombres propios y comunes de los siguientes personajes.
Sustantivos Comunes
Sustantivos Propios
Lucas pato
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2° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA
I. Subraya las palabras que sean sustantivos propios.
conejo oro único
vaso Juan Sábado
Ecuador Perú Antonio
II. Encierra en un círculo las palabras que sean sustantivos comunes.
sala María cuaderno
Inés Juana enchufe
ratón laica mesa
III. Pinta con rojo el sustantivo común y con azul el sustantivo propio.
Roxana camisa columna
Jesús Lima Charo
piedra Alfredo regla
IV. Encierra en un círculo los sustantivos comunes y subraya los sustantivos propios.
1) El río Rímac cruza el distrito de Lima.
2) José estudia en la universidad.
3) Luis y Alfredo son mis tíos.
4) La carpeta marrón está nueva.
5) Los abuelos de Juan se fueron de viaje.
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GRAMÁTICA 2° Grado - Educación Primaria
3. SUSTANTIVO ABSTRACTO:
Es aquel que no es percibido por los sentidos pero que lo sentimos.
bruja duende
4. SUSTANTIVO CONCRETO:
Es aquel que puede ser percibido por nuestros sentidos.
chompa mesa licuadora
RECUERDA
Los sustantivos que estamos conociendo se escriben con
minúscula. No te olvides.
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2° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA
1) Subraya de rojo los sustantivos concretos y con azul los abstractos.
insectos amor zapato
naranja cepillo ternura
dolor egoismo loro
2) Completa el cuadro:
ABSTRACTO CONCRETO
3) Ahora escoge 4 sustantivos y crea una oración:
a) _________________ _______________________________
b) _________________ _______________________________
c) _________________ _______________________________
d) _________________ _______________________________
¡Quién estudia
siempre triunfa!
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GRAMÁTICA 2° Grado - Educación Primaria
5. SUSTANTIVO INDIVIDUAL:
Es aquel que designa a un ser.
barco lobo perro
6. SUSTANTIVO COLECTIVO:
Es aquel que, en singular, siginifica pluralidad de seres.
cerdo piara
árbol arboleda
pez
cardumen
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2° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA
1. Pinta de azul los sustantivos individuales y de rojo los colectivos
rebaño mosquito mesa pizarra
cordillera zapatería camisa pan
gato frutería biblioteca
2. Dibuja solo 2 clases de sustantivos colectivos con su individual:
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GRAMÁTICA 2° Grado - Educación Primaria
1. Escribe los sustantivos comunes de:
Perú ________________________ Bata ________________________
Metro ________________________ Nissan ________________________
América ________________________ Mariana ________________________
2. Escribe los sustantivos propios de:
animal ________________________ distrito ________________________
persona ________________________ lapicero ________________________
país ________________________ celular ________________________
3. Escribe junto a cada sustantivo la letra «A» si es abstracto y la letra «C» si es concreto.
belleza ( ) loro ( )
carpeta ( ) sombrilla ( )
bondad ( ) maldad ( )
ternura ( ) tristeza ( )
4. Une según convenga (sustantivos individuales y colectivos).
• Conjunto de perros • constelación
• Conjunto de estrellas • vajilla
• Conjunto de platos • jauría
• Conjunto de ovejas • pelotón
• Conjunto de palomas • bosque
• Conjunto de soldados • bandada
• Conjunto de árboles • rebaño
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2° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA
5. En las siguientes oraciones subraya los sustantivos.
• Victor y Manuel son amables.
• Laura pasea a su perro.
• El niño trajo sus libros nuevos.
• Pedro vive en Perú.
6. Coloca los siguientes sustantivos en los cuadros según corresponda:
Body manzana Sustantivo Propio Sustantivo Común
cocina periódico
Lince niño
Brasil Amazonas
7. Une el sustantivo colectivo con el sustantivo individual.
vajilla • • perro
jauría • • estrella
rebaño • • cerdo
constelación • • plato
biblioteca • • abeja
bandada • • oveja
piara • • paloma
enjambre • • libro
8. Escribe dentro del paréntesis una (C) si es sustantivo concreto y una (A) si es
sustantivo abstracto:
lápiz ( ) odio ( )
amor ( ) honradez ( )
reloj ( ) alegría ( )
manzana ( ) casa ( )
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GRAMÁTICA 2° Grado - Educación Primaria
La palabra que describe al sustantivo se llama adjetivo. El adjetivo
nombra cualidades y características de las personas, animales, objetos
o lugares se llaman "Adjetivos".
Ejemplos:
1. Gato negro
2. Mesa nueva
3. Cuatro libros
1. Une cada figura con la expresión que le corresponde, subraya la palabra que descri-
be al sustantivo.
Foco roto
Pollito amarillo
Ardilla graciosa
Conejo blanco
Dos árboles
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2° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA
2. Elige un adjetivo para el nombre de cada persona.
payaso ___________________ niña ___________________
alegre
molesta
aplicado
calvo
hombre ___________________ niño ___________________
3. Elige un adjetivo para el nombre de cada animal.
largo escalera ___________________ pelota __________________
perfumada
alta
redonda
flor________________________ lápiz____________________
4. Elige un adjetivo para el nombre de cada figura.
largo escalera ___________________ pelota __________________
perfumada
alta
redonda
flor________________________ lápiz____________________
Las palabras que van junto al nombre para decir cómo son
se llaman adjetivos.
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GRAMÁTICA 2° Grado - Educación Primaria
Escribe un adjetivo para cada sustantivo.
helado ________________ ola ________________ sol ________________
sofá ________________ toalla ________________ jarrón ________________
lapicero ________________ peluca ________________ papel ________________
reloj ________________ guitarra ________________ paloma ________________
collar ________________ vaso ________________ lámpara ________________
rosa ________________ plátano ________________ campana ________________
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2° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA
¿Cómo es? ¿Cómo está?
El doctor es amable. El niño está contento
* La palabra amable nos dice como es el doctor.
Es una palabra de cualidad.
* La palabra contento nos dice como está el niño.
Es una palabra de estado.
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GRAMÁTICA 2° Grado - Educación Primaria
¿Cómo es el caballo?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
¿Cómo es el león?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
¿Cómo es el tigre
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
¿Cómo es el perro?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
¿Cómo es el gato
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
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2° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA
Une con líneas a cada animal con el adjetivo que le corresponde, luego escríbelo.
lenta bravo
saltarín indefenso
hablador
venenosa
gracioso
techero
ponedora
astuto feroz
pesado
• Canguro saltarín . • ____________________________________
• ____________________________________ • ____________________________________
• ____________________________________ • ____________________________________
• ____________________________________ • ____________________________________
• ____________________________________ • ____________________________________
• ____________________________________ • ____________________________________
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GRAMÁTICA 2° Grado - Educación Primaria
El Conejo de Enrique
Enrique es un niño cariñoso.
Le gusta mucho los animales.
Tiene un conejo de pelo blanco, orejas y
una colita peluda. Todas las mañanas
Enrique le da unas sabrosas hojas
de alfalfa para comer.
1. En el texto anterior subraya cada sustantivo que encuentres con su adjetivo calificativo al costado.
2. Copia en el cuadro cada sustantivo que va acompañado de un adjetivo calificativo. Luego coloca
un aspa (X) en el género y número en que coinciden.
Género Número
1. Niño cariñoso X X
2.
3.
4.
5.
Después de leer nuevamente el cuadro, ¿Qué observas?
Observa que el sustantivo y el adjetivo calificativo en cada caso coinciden en _____________________
y _______________________. Es decir están en concordancia.
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2° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA
1. Subraya con rojo los adjetivos en masculino y con azul los adjetivos en femenino:
a) fiel caballero e) joven mujer
b) agua dulce f) amiga inseparable
c) árbol frutal g) fuerte ruido
d) triste día h) comida picante
2. Cambia el número en las frases siguientes:
• Una joven señora. Unas jóvenes señoras .
• Un valiente soldado. _________________________________________________
• Unas cómodas sillas. _________________________________________________
• Unos fuertes vientos. _________________________________________________
• El premio para el pintor. _________________________________________________
3. En las siguientes oraciones subraya los adjetivos.
• Las fuertes lluvias impidieron el viaje.
• Los bailarines danzaron con hermosos vestidos.
• Cosechamos deliciosas papas, maíces tiernos y frescas habas.
• En Iquitos se preparan deliciosos juanes y exquisitos refrescos.
¡Vamos
tú puedes hacerlo!
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GRAMÁTICA 2° Grado - Educación Primaria
3. Yo te doy los adjetivos y tú pones los sustantivos:
_________________ alto _________________ espacioso
_________________ graciosas _________________ iluminado
_________________ malvado _________________ amarillas
_________________ astutas _________________ frío
_________________ ocioso _________________ buena
4. Escribe un adjetivo que concuerde en género y número con el sustantivo dado:
coqueta feroces famoso cristalina
fieles delgado gaseosas luminosas
dormilones apretados
1. agua : _______________________ 6. bebidas : _______________________
2. estrellas : _______________________ 7. actor : _______________________
3. niña : _______________________ 8. zapatos : _______________________
4. ojos : _______________________ 9. animales : _______________________
5. papel : _______________________ 10. amigos : _______________________
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2° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA
Resuelve el Crucigrama.
9
6
5
10
7 4
1. Color del cielo ________________ 2. Color del sol ________________
3. Color de las manos ________________ 4. Color de las manzanas ________________
5. Color de la nieve ________________ 6. Color de las naranjas ________________
7. Color del pasto ________________ 8. Color del mar ________________
9. Color de la noche ________________ 10. Color del elefante ________________
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GRAMÁTICA 2° Grado - Educación Primaria
Sustituye lo subrayado por un adjetivo equivalente.
Alumno que estudia ________________________________________________________
Hombre que miente ________________________________________________________
Soldados que tienen valor ________________________________________________________
Niños que tienen miedo ________________________________________________________
Corazones que agradecen ________________________________________________________
Niña sin padres ________________________________________________________
El hijo que obedece ________________________________________________________
Haz que concuerde el sustantivo con el adjetivo.
ALEGRE
noticias ___________________
día ___________________
cara ___________________
cuentos ___________________
BLANCO
vino ___________________
arma ___________________
oso ___________________
carnes ___________________
72
