Encierra el dibujo que coincida con la sílaba escrita.
le
lu
la
li
lo
la
li
le
62
Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
el ma le lo li
la mo sa ma mi 63
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Sale el
Lalo usa
La es esa.
Ese es mi
64
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Este es mi elote. El sol sale alto.
La lima es mía. Lalo mete la maleta. 65
Lee los enunciados y copialos en las líneas separando las palabras.
·Mitíotomaté.
________________________________
·TitoamaaEmita.
________________________________
·Mateousamimoto.
________________________________
·Elmoleestálisto.
________________________________
·Lolaasealasala.
________________________________
·Elisasaltaalto.
________________________________
66
rana
ra re ri ro ru
ar er ir or ur
rro rri rru rra rre
ramo rosa perro torre
ruso tarro Rita Raúl
1. Rita se rie 6. Ema salta la torre
2. Mira esa jarra 7. El armario esta alto
3. La torre es alta 8. El remo es de Raúl
4. El tarro está roto 9. Elisa salta los rieles
5. Ramiro esta alerta 10. La torta está en la mesa
67
Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
re rre ro ta mo
to mo sa ra ra 70
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Raúl amarró el ramo. La torre es alta.
Memo arrima la mesa. El remo está roto.
71
pera
ra re ri ro ru
aro arete oro para
pera pero toro ira
1. Tienen solo un aro de oro.
2. Los aretes no son de oro.
3. El toro esta amarrado.
4. La pera es de Lalo.
5. Los aros para María.
6. Dame esa pera.
7. Esa mesa es de Laura.
8. Lalo usa el arado.
72
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
El tesoro de oro. Mira ese toro.
La mesa es de Laura. Lalo es el loro.
73
Une cada dibujo con su nombre y colorealos.
ramo
loro
rosa
aretes
toro
torre
rata
oro
74
perro
pa pe pi po pu
po pi pu pa pe
papá pesa mapa pipa
pasas espuma Pepe sapo
1. Papá usa pipa 5. Pepe toma sopa
2. Mi pelo es liso 6. Lupita toma sopa
3. Ese sapo salta 7. Lupita tapa a Susi
4. Esa ropa es mía 8. Mi papá se pasea
75
Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
pa rro pá pul ma
pu po pa pe to 78
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Ese es mío.
ama a mamá.
Ese es de Pati.
La y el pastel.
79
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
La paloma sale sola. Esa ropa es mía.
Ese es mi pastel. Papá usa pipa. 80
Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
pul__ __pá
____ _ ___ _
__ma __loma
____ ____ _ _
__leta __e
______ ___
__lota __to
__ __ __ ___ _
81
nido
na ne ni no nu
no ni nu na ne
nena Anita piano uno
nata unas nudos una
1. Noé es mi tío 6. Mi tío usa lentes
2. Toma una tuna 7. Inés tiene un pan
3. Liliana es limpia 8. El nene está pelón
4. El pan tiene nata 9. Ernesto usa lentes
5. Tatiana toma té 10. Inesita camina lento
82
Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
na nis pal te mo
no no tes len lu 85
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Susana tiene unos
Ernesto usa
Los están limpios.
Elena pinta la
El está pelón.
86
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Toma unas tunas. El nene está pelón.
El pan tiene nata. Elenita pinta una rosa.
87
araña
ña ñe ñi ño ñu
ño ñi ñu ña ñe
año uña moño daño
maña piña Toña araña
1. La niña tiene un año 6. Toñito está soñando
2. Rosa le pone un moño 7. Las uñas están limpias
3. Toño le enseña una 8. El moño es de niña
4. La niña se asusta 9. El niñito tiene un año
5. Tiene sueño 10. La araña me asusta
88
Ññ
Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ña ñe ñi ño ñu
na ha ne ñi ke ñu na ña mi ñe ni ña
ñe mi no ñu ni ño na ño no ju ñe le
me ñe fa ñu na ñe no ñe ñi ko na ño
ho ño li ñu me ne ñu lo ño ñi ho mu
le ñe no mu ño mi ñi mo lu ña jo ñi
ñu ma ke ñe le ñi na ña mu ño li ño
lo ñe lo ña jo hu ñe li ne li ño la
mu ño li ñi mo gi ño go ñi ku ñu lo
ka ña ni ña no ño ge ñu la ñi no me
mu ño na lo ñi la ño lu ño na mi ñu
nu ña mi ño ke ñi la ñi mu no me ño
ho ñi ha ño nu mu ñe ne ga ni hu ño
90
Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
ca le pi ño mo
ña ño ña ni ña 91
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Esa niña no tiene
Toño tiene una
Las están limpias.
La niña pinta el
La está lista.
92
