ERRATAS T1: Introducción: Aplicando la psicología social
1. Pg. 15, columna izquierda. DONDE DICE:
DEFINICIÓN Y PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL
APLICADA
El recurso sistemático a conceptos, principios, teorías, métodos de
investigación, técnicas de intervención y resultados contrastados en los
intentos por mejorar la calidad de vida de las personas proporciona a la
psicología social su vertiente (falta una palabra)
DEBE DECIR:
DEFINICIÓN Y PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL
APLICADA
El recurso sistemático a conceptos, principios, teorías, métodos de
investigación, técnicas de intervención y resultados contrastados en los
intentos por mejorar la calidad de vida de las personas proporciona a la
psicología social su vertiente aplicada
2. Pg. 17, columna izquierda. DONDE DICE:
MODELOS DE RELACIÓN ENTRE TEORÍA E INVESTIGACIÓN Y
APLICACIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIAL
Este es el primero de los tres bloques que forman el núcleo de este capítulo y
aborda la forma en que, desde una perspectiva psicosocial, se relaciona el
mundo de las aplicaciones con el trabajo teórico y aplicado…..
DEBE DECIR:
MODELOS DE RELACIÓN ENTRE TEORÍA E INVESTIGACIÓN Y
APLICACIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIAL
Este es el primero de los tres bloques que forman el núcleo de este capítulo y
aborda la forma en que, desde una perspectiva psicosocial, se relaciona el
mundo de las aplicaciones con el trabajo teórico y de investigación
3. Pg. 19 Fig. 3 DONDE DICE:
Figura 3. Ciclos de la espiral de investigación y acción
Reconocimiento
Sirve de base para una correcta planificación del siguiente paso la espiral y
para la modificación del plan general.
DEBE DECIR:
Figura 3. Ciclos de la espiral de investigación y acción
Reconocimiento
Sirve de base para una correcta planificación del siguiente paso de la espiral y
para la modificación del plan general.
4. Pg. 26, columna derecha DONDE DICE:
Salud y bienestar psicosocial. Dimensiones
El ámbito de la salud es, probablemente, uno de los dominios en que se ha
desarrollado, en mayor grado, el estudio del bienestar psicosocial y ha
generado intervenciones muy diversas, tanto en el foco de atención como en el
dominio de análisis considerado.
DEBE DECIR:
Salud y bienestar psicosocial. Dimensiones
Salud y bienestar psicosocial. Dimensiones
El ámbito de la salud es, probablemente, uno de los dominios en que se ha
desarrollado en mayor grado el estudio del bienestar psicosocial y ha generado
intervenciones muy diversas, tanto en el foco de atención como en el dominio
de análisis considerado.
5. Pag. 28. Columna derecha. DONDE DICE:
Modelo de salud mental positiva de Carol Ryff
Considera la autora que el afecto que se desarrolla en las relacones es la
cuestión central de esta dimensión ya que el afecto dota de calidad a las
relaciones;
DEBE DECIR:
Modelo de salud mental positiva de Carol Ryff
Considera la autora que el afecto que se desarrolla en las relaciones es la
cuestión central de esta dimensión ya que el afecto dota de calidad a las
relaciones.
6. Pag. 30, columna derecha. DONDE DICE:
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
En un primer momento, es necesario aplicar la psicología social a aspectos
relevantes para obtener los conocimientos aplicables necesarios para
comprenderlos (investigación aplicada)
DEBE DECIR:
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
En un primer momento, es necesario aplicar la psicología social a aspectos
relevantes para obtener los conocimientos aplicables necesarios para
comprenderlos en la investigación aplicada (psicología social aplicada)
7. Pag. 33, Tabla 7 “Características de la Intervención psicosocial”. DONDE
DICE:
CARACTERÍSTICAS DE LA INTERVENCIÖN PSICOSOCIAL
Tabla 7. Características de la intervención psicosocial.
DONDE DICE: Definición: Serie de técnicas….. para mejorar o resolver alguna
creencia, necesidad o problema social
DEBE DECIR:
Definición: Serie de técnicas….. para mejorar o resolver alguna carencia,
necesidad o problema social
DONDE DICE: Cencepción de la persona
DEBE DECIR:
Concepción de la persona
8. Pag. 34, Recuadro 9 DONDE DICE:
Recuadro 9. Fases para desarrollar una intervención social
Diseño del programa de investigación
DEBE DECIR:
Recuadro 9. Fases para desarrollar una intervención social
Diseño del programa de intervención
9. Pag. 37, columna derecha. DONDE DICE:
Realización de la intervención
Tener siempre presente y preparado, así como desarrollar el programa del tal
manera que permita evaluar su eficacia en cualquier momento (Lodzinski et al.,
2005)
DEBE DECIR:
Realización de la intervención
Tener siempre presentes y preparados recursos alternativos, así como
desarrollar el programa del tal manera que permita evaluar su eficacia en
cualquier momento (Lodzinski et al., 2005)
10. Pag. 37, columna derecha. DONDE DICE:
Procesamiento de la información y obtención de los resultados
Establecer la correspondencia... En este punto... Por ejemplo, en el trabajo
sobre aprendizaje cooperativo, el objetivo es favorecer este tipo de
comportamiento para mejorar la integración intergrupal.
DEBE DECIR:
Procesamiento de la información y obtención de los resultados
Establecer la correspondencia... En este punto... Por ejemplo, en el trabajo
sobre aprendizaje cooperativo, el objetivo es favorecer este tipo de
comportamiento para, como fin, mejorar la integración intergrupal.
11. Pag. 38, columna izquierda. DONDE DICE:
Procesamiento de la información y obtención de resultados.
. Establecer la correspondencia……………………………………………………….
En esta obra, un buen ejemplo de la puesta en práctica de esta consideración
se puede encontrar en el capítulo 14 (Accidentes laborales y conductas de
seguridad variables explicativas y propuesta de actuación) y más en concreto
en la figura 14-8, en la cual se describen las pautas para desarrollar un
programa de intervención.
DEBE DECIR:
Procesamiento de la información y obtención de resultados.
. Establecer la correspondencia……………………………………………………….
En esta obra, un buen ejemplo de la puesta en práctica de esta consideración
se puede encontrar en el capítulo 14 (Accidentes laborales y conductas de
seguridad variables explicativas y propuesta de actuación) y más en concreto
en la figura 14-6, en la cual se describen las pautas para desarrollar un
programa de intervención.
12. Pag. 39, columna izquierda. DONDE DICE:
LECTURAS RECOMENDADAS
Páez, D., Blanco, A., y Durán, M.M. (2011)….
DEBE DECIR:
LECTURAS RECOMENDADAS
Díaz, D., Blanco, A., y Durán, M.M. (2011)….
