Cuadernillo de
evaluación
SisAT
Primer momento
5°
Lectura
El rey que no sabía reír
En un lejano país vivía hace muchos años un rey que no sabía reír. El
rey era poderoso y rico, y decidió ofrecer una gran recompensa a
quién lo hiciera reír.
Entonces llegaron a su palacio hombres y mujeres de todo el reino y
de los lugares más remotos, dispuestos a hacer reír al rey y ganar la
recompensa.
Los primeros en llegar fueron unos hombres sabios que midieron y
pesaron al rey y le recomendaron que se diera baños de sales y
especies. Pero el rey no se rió.
Luego, llegó un mago que le hizo cosquillas en la nariz con su varita
mágica. Pero el rey no se rió. Después llegó el dueño de un circo con
sus trapecistas payasos y domadores e hizo una gran función en el
palacio. Pero el rey no se rió.
También se presentó un inventor con una extraña máquina que
fabricaba carcajadas. Pero el rey no se rió. Hasta que un día llegó al
palacio una joven campesina muy bella, aunque era pobre, dijo que si
hacía reír al rey no quería la recompensa, sino que el rey se casara
con ella.
El rey acepto. Entonces la joven se acercó al rey, susurro unas
palabras en su oído y lo beso y el rey por fin sonrío. Nunca se supo
que le dijo la joven al rey, pero cuentan que los dos vivieron felices
muchos años y nunca dejaron de reír.
Ediciones Euroméxico S.A. de C.V. Edición 2000 para el Tercer Milenio. Cuentos en prosa.
1. ¿De qué trata la lectura?
(Si al responder esta pregunta el niño sólo menciona o hace referencia al título
agregue la pregunta ¿Y qué más? Por el contrario, si en su respuesta menciona
ideas o detalles relevantes, reconoce personajes, escenarios o resolución del
tema, y sigue el orden del texto, es innecesario continuar con las preguntas
posteriores).
2. ¿Por qué el rey ofreció una recompensa?
3. ¿Qué hizo el mago para hacer reír al rey?
4. ¿Que pidió la campesina al rey si lograba hacerlo reír?
5. ¿Cómo era la campesina?
Calculo Mental
No. Preguntas Respuesta del
alumno
1 1900 + 100
2 85 – 65
3 15 x 2
4 10 ÷ 5
5 50 ÷ 10
6 7.5 + 0.5
7 8.5 + 0.4
8 7.3 + 1.2
9 500÷50
10 890 para 1000
produccion de
textos escritos
Fecha de hoy: _______________________________________
Escribe tu nombre completo:
____________________________________________________
¿Qué son las recetas?
____________________________________________________
____________________________________________________
Escribe la receta para preparar tostadas de pollo, guíate en el
siguiente formato y dibuja el platillo en el recuadro de la
derecha.
Ingredientes:
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Instrucciones:
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
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produccion de
textos escritos
produccion de textos escritos
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