LABORATORIO 1
RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO
1. ¿Es correcto pesar objetos calientes? ¿Por qué?
No, porque cambiar la temperatura de un objeto hace que en el plato de la balanza se generen
fuerzas y no se tiene una medida del peso confiable.
2. ¿Cómo procedería Ud. para separar los componentes de las siguientes muestras: agua destilada y
turbia, ¿aceite más agua y sal, oro y arena, gasolina con querosene?
Para separar el agua pura de la turbia, podemos hacerlo mediante una filtración, del cual existen
diversas maneras; el mismo proceso lo aplicamos al agua y sal, gasolina y querosene; sim embargo,
para la arena y oro podemos separarlos mediante una atracción magnética hacia el oro.
3. ¿Qué cambios de estado se producen en las siguientes operaciones: ¿cristalización, destilación simple
y secado? Señalar cada uno de ellos y describirlos
Cristalización: El cambio de estado de gas a sólido, se le denomina cristalización o también
sublimación inversa.
Destilación simple: este proceso se lleva a cabo al pasarse del estado líquido al gaseoso (evaporación)
purificando los líquidos.
Secado: Consiste en separar el agua de un sólido evaporándola, llevando a cabo un cambio de estado
nominado “evaporación”.
4. ¿Qué diferencia existe entre un cambio físico y un cambio químico?
Cambio físico: Cambio que no altera la composición química del material.
Cambio químico: Cambio que altera la composición química del material.
PARTE II: SEGURIDAD EN EL LABORATORIO UNIVERSITARIO
1. ¿Qué tienes que hacer si te salpica un reactivo al ojo?
Lavarse el ojo con agua pura y limpia, echarse boca abajo y tirarse un chorro de agua en el ojo
afectado; echarse un corro de agua en la frente por encima del ojo afectado.
2. ¿Se puede pipetear agua destilada con la boca? Un tóxico ¿puede penetrar a través de la piel? Explica
y da ejemplos
Sí, ya que el agua destilada no es una sustancia toxica; sin embargo, no se puede pipetear con la boca,
para eso se utiliza la propipeta.
Claro; algunos tóxicos penetran a través de la piel. Ejemplo: TÓXICOS LIPOSOLUBLES (Insecticidas,
Disolventes de grasas).
3. Clasifica las siguientes sustancias químicas de acuerdo con sus características con su pictograma
correspondiente: ácido sulfúrico, ácido nítrico, ácido clorhídrico, nitrato de amonio, propano, isobutano,
acetona, cianuro de sodio, agua de bromo, tetracloruro de carbono.
Propano, Isobutano -> Sustancia comburentes.
Cianuro de sodio -> Sustancia inflamables, toxicas, cancerígenas.
Acetona -> Sustancia inflamable.
Nitrato de amonio -> Sustancia tóxica categoría 1,2,3 y 4; cancerígeno, dañino para el medio
ambiente.
Tetracloruro de carbono -> Sustancia tóxica categoría 1,2 y 3; cancerígeno, dañino para el
medio ambiente, corrosivas.
Agua de bromo -> Sustancia cancerígena, dañina para el medio ambiente, toxica categoría 4,
corrosiva.
Ácidos -> Sustancias toxicas categorías 1,2 y 3.
PARTE III: EL MECHERO BUNSEN Y LA COMBUSTIÓN
1. ¿Qué es combustible y que es comburente?
Comburente es un compuesto o sustancia que provoca o favorece la combustión de un combustible.
Combustible es el elemento que gracias a un comburente puede hacer combustión.
2. Con qué tipos de combustible puede funcionar el Mechero Bunsen
Este mechero trabaja con diferentes tipos de gases como los que son: acetileno, gas de hulla, metano,
propano, etc.
3. ¿Por qué existen partes más calientes y frías en la llama?
Por en algunas partes de la llama los gases no entraron en combustión y en otras sí.
LABORATORIO 2
1. Según lo observado en el experimento N°1 ¿De qué formas se manifiesta la ocurrencia de un
cambio químico? Justifique su respuesta.
Solo en una reacción química, ya que en esta los productos resultantes son distintos a los
reactantes.
2. ¿Qué es una neutralización? ¿Qué productos se obtienen al final de la reacción?
Es el ajuste del “pH” de un ácido agregando una base, en la que se tienen, como productos,
una sal y el agua.
3. ¿Cuál es la característica de una reacción redox?
Es una reacción de transferencia de electrones.
4. ¿Cuál es el reactivo limitante de la reacción ocurrida en el experimento N°1? ¿Por qué es
importante identificar al reactivo limitante?
El reactivo limitante es aquel que se encuentra en menor proporción en la reacción.
Ecuación del experimento N°1:
4 HN O3 +Cu→ Cu ( N O3 ) 2+2 N O2+ 2 H 2 O
Por lo tanto, su reactivo limitante sería el elemento en menor proporción, el cual es “Cu”.
5. ¿Por qué el rendimiento porcentual de la reacción es menor de 100%? ¿Cuáles son las
posibles causas por las que se obtiene este resultado?
Por los distintos errores al realizar la medidas experimentalmente; siempre tenemos un
margen de error por más mínimo que sea.
[Link]é tipo de enlace químico (intramolecular e intermolecular) hay presente en las siguientes
sustancias: Pb ( NO3 )2 , PbI 2 (s) , KNO 3 , NH 4 NO 3 ,Cu ( NO 3 )2 , HNO3 , NO2 , H 2 O , K 2 CrO 4
Pb ( NO3 )2 → Iónico intermolecular
PbI 2 (s) → Iónico intramolecular
KNO3 → Iónico intramolecular
NH 4 NO3 → Iónico intermolecular
Cu ( NO3 )2 → Iónico intermolecular
HNO3 → covalente intramolecular
NO 2 → covalente intramolecular
H 2 O→ covalente intramolecular
K 2 CrO 4 → Iónico inramolecular
