Gráficos Estadísticos para Estudiantes
Gráficos Estadísticos para Estudiantes
Probabilidades
Plan Diferenciado IIIº Medios
Douglas Ávila G
Gráficos Estadísticos
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
Gráfico Estadístico
33
Gráficos Estadísticos
44
Gráficos Estadísticos
55
Gráficos Estadísticos
66
Gráficos Estadísticos
77
Gráficos Estadísticos
88
Gráficos Estadísticos
99
Gráficos Estadísticos
10
10
Gráficos Estadísticos
11
11
Gráficos Estadísticos
12
12
Gráficos Estadísticos
13
13
Gráficos Estadísticos
20
15
10
0
Gris Dorado Blanco Negro
14
14
Gráficos Estadísticos
f f
f
30
25 Negro
20
Blanco 30
15
20
10 Dorado
10
5
0 f
Gris
0 Gris Dorado Blanco Negro
Gris Dorado Blanco Negro
0 10 20 30
Los gráficos de barras son usados para comparar dos o más valores.
Las barras pueden orientarse verticalmente u horizontalmente o 3D.
15
15
Gráficos Estadísticos
16
16
Gráficos Estadísticos
17
17
Gráficos Estadísticos
Mascota f (Número de
Mascota)
18
18
Gráficos Estadísticos
Mascota f (Número de
Mascota)
Perro
Gato
Pájaro
Pez
Roedor
Reptil
Otro
19
19
Gráficos Estadísticos
Mascota f (Número
de Mascota)
Perro 8
Gato
Pájaro
Pez
Roedor
Reptil
Otro
20
20
Gráficos Estadísticos
Mascota f (Número
de Mascota)
Perro 8
Gato 5
Pájaro
Pez
Roedor
Reptil
Otro
21
21
Gráficos Estadísticos
Mascota f (Número
de Mascota)
Perro 8
Gato 5
Pájaro 2
Pez
Roedor
Reptil
Otro
22
22
Gráficos Estadísticos
Mascota f (Número
de Mascota)
Perro 8
Gato 5
Pájaro 2
Pez 3
Roedor
Reptil
Otro
23
23
Gráficos Estadísticos
Mascota f (Número
de Mascota)
Perro 8
Gato 5
Pájaro 2
Pez 3
Roedor 4
Reptil
Otro
24
24
Gráficos Estadísticos
Mascota f (Número
de Mascota)
Perro 8
Gato 5
Pájaro 2
Pez 3
Roedor 4
Reptil 1
Otro
25
25
Gráficos Estadísticos
Gráfico de Barras.
Tabla de frecuencias
Mascota f (Número
de Mascota)
Perro 8
Gato 5
Pájaro 2
Pez 3
Roedor 4
Reptil 1
Otro 1
26
26
Gráficos Estadísticos
Gráfico de Barras.
Tabla de frecuencias
Mascota f (Número ¿La mascota
de Mascota)
más
Perro 8 preferencia?
Gato 5
Pájaro 2
Pez 3 ¿y menos
Roedor 4 preferida?
Reptil 1
Otro 1
27
27
Gráficos Estadísticos
Gráfico de Barras.
Tabla de frecuencias
Mascota f (Número ¿La mascota
de Mascota)
más
Perro 8 preferencia?
Gato 5 Perro
Pájaro 2
Pez 3 ¿y menos
Roedor 4 preferida?
Reptil 1
Otro 1
28
28
Gráficos Estadísticos
Gráfico de Barras.
Tabla de frecuencias
Mascota f (Número ¿La mascota
de Mascota)
más
Perro 8 preferencia?
Gato 5 Perro
Pájaro 2
Pez 3 ¿y menos
Roedor 4 preferida?
Reptil 1 Reptil y otros.
Otro 1
29
29
Gráficos Estadísticos
30
30
Gráficos Estadísticos
31
31
Gráficos Estadísticos
2000 75 80
160
140
2001 85 65
120
100
2002 80 50
80
60
40
2003 65 90 20
0
2000 2001 2002 2003
Hombre Mujeres
32
32
Gráficos Estadísticos
33
33
Gráficos Estadísticos
Histograma
Es una representación gráfica de frecuencias de datos que
están agrupados en clases o intervalos. Está formado por
barras contiguas que representan el intervalo al que
corresponden los valores de la variable. Las alturas están
dadas por las frecuencias de cada uno.
34
34
Gráficos Estadísticos
Histograma
Es una representación gráfica de frecuencias de datos que
están agrupados en clases o intervalos. Está formado por
barras contiguas que representan el intervalo al que
corresponden los valores de la variable. Las alturas están
dadas por las frecuencias de cada uno.
Es decir, se utiliza para variables cuantitativas continuas o
cuantitativas discretas agrupadas en clases o intervalos.
35
35
Gráficos Estadísticos
Se utiliza para representar variables continuas y discretas ordenadas en en tablas con datos agrupados.
Distribución Histograma
de notas de 30 alumnos
14
12
Frecuencia
Frecuencia 10
8
6
4
2
0
1,0 - 2,0 2,0 - 3,0 3,0 - 4,0 4,0 - 5,0 5,0 - 6,0 6,0 - 7,0
Intervalo dedeNota
Intervado nota
36
36
Gráficos Estadísticos
Polígono de frecuencia
37
37
Gráficos Estadísticos
38
38
Gráficos Estadísticos
39
39
Gráficos Estadísticos
40
40
Gráficos Estadísticos
𝒏 𝟑𝟔𝟎°
=
𝒇 𝛼°
41
41
Gráficos Estadísticos
𝒏 𝟑𝟔𝟎°
= ⟹
𝒇 𝛼°
42
42
Gráficos Estadísticos
𝒏 𝟑𝟔𝟎°
= ⟹
𝒇 𝛼°
43
43
Gráficos Estadísticos
𝒏 𝟑𝟔𝟎° 𝟑𝟔𝟎°
𝒇
=
𝛼°
⟹ 𝛼° = ∙𝒇
𝒏
44
44
Gráficos Estadísticos
𝒏 𝟑𝟔𝟎° 𝟑𝟔𝟎° 𝒇
𝒇
=
𝛼°
⟹ 𝛼° = ∙ 𝒇 ⟹ 𝛼° = ∙ 𝟑𝟔𝟎°
𝒏 𝒏
45
45
Gráficos Estadísticos
𝒏 𝟑𝟔𝟎° 𝟑𝟔𝟎° 𝒇
𝒇
=
𝛼°
⟹ 𝛼° = ∙ 𝒇 ⟹ 𝛼° = ∙ 𝟑𝟔𝟎°
𝒏 𝒏
⟹ 𝛼° = fr∙ 𝟑𝟔𝟎°
46
46
Gráficos Estadísticos
𝒏 𝟑𝟔𝟎° 𝟑𝟔𝟎° 𝒇
𝒇
=
𝛼°
⟹ 𝛼° = ∙ 𝒇 ⟹ 𝛼° = ∙ 𝟑𝟔𝟎°
𝒏 𝒏
47
47
Gráficos Estadísticos
Color
Preferido f fr fr%
Negro 4
Azul 5
Amarillo 5
Rojo 6
Total 20
48
48
Gráficos Estadísticos
Color
Preferido f fr fr%
Negro 4 0,20
Azul 5 0,25
Amarillo 5 0.25
Rojo 6 0.30
Total 20 1
49
49
Gráficos Estadísticos
Color
Preferido f fr fr%
Negro 4 0,20 20
Azul 5 0,25 25
Amarillo 5 0.25 25
Rojo 6 0.30 30
Total 20 1 100
50
50
Gráficos Estadísticos
Color
Preferido f fr fr% Grados
Negro 4 0,20 20
Azul 5 0,25 25
Amarillo 5 0.25 25
Rojo 6 0.30 30
Total 20 1 100
51
51
Gráficos Estadísticos
Color
Preferido f fr fr% Grados
Negro 4 0,20 20
Azul 5 0,25 25
Amarillo 5 0.25 25
Rojo 6 0.30 30 20∙
𝟑𝟔𝟎°
𝟏𝟎𝟎
Total 20 1 100
𝟑𝟔𝟎°
𝛼° = fr%∙
𝟏𝟎𝟎
52
52
Gráficos Estadísticos
Color
Preferido f fr fr% Grados
Negro 4 0,20 20
Azul 5 0,25 25
Amarillo 5 0.25 25
Rojo 6 0.30 30 20∙
𝟑𝟔𝟎°
=2∙36 =
𝟏𝟎𝟎
Total 20 1 100
𝟑𝟔𝟎°
𝛼° = fr%∙
𝟏𝟎𝟎
53
53
Gráficos Estadísticos
Color
Preferido f fr fr% Grados
Negro 4 0,20 20 72
Azul 5 0,25 25
Amarillo 5 0.25 25
Rojo 6 0.30 30 20∙
𝟑𝟔𝟎°
=2∙36 = 𝟕𝟐
𝟏𝟎𝟎
Total 20 1 100
𝟑𝟔𝟎°
𝛼° = fr%∙
𝟏𝟎𝟎
54
54
Gráficos Estadísticos
Color
Preferido f fr fr% Grados
Negro 4 0,20 20 72
Azul 5 0,25 25 90
Amarillo 5 0.25 25
Rojo 6 0.30 30 25∙
𝟑𝟔𝟎°
=90
𝟏𝟎𝟎
Total 20 1 100
𝟑𝟔𝟎°
𝛼° = fr%∙
𝟏𝟎𝟎
55
55
Gráficos Estadísticos
Color
Preferido f fr fr% Grados
Negro 4 0,20 20 72
Azul 5 0,25 25 90
Amarillo 5 0.25 25 90 25∙
𝟑𝟔𝟎°
=90
Rojo 6 0.30 30 𝟏𝟎𝟎
Total 20 1 100
𝟑𝟔𝟎°
𝛼° = fr%∙
𝟏𝟎𝟎
56
56
Gráficos Estadísticos
Color
Preferido f fr fr% Grados
Negro 4 0,20 20 72
Azul 5 0,25 25 90
Amarillo 5 0.25 25 90 𝟑𝟔𝟎°
Rojo 6 0.30 30 108 30∙ =108
𝟏𝟎𝟎
Total 20 1 100
𝟑𝟔𝟎°
𝛼° = fr%∙
𝟏𝟎𝟎
57
57
Gráficos Estadísticos
58
58
Gráficos Estadísticos
Kilometraje Pretemporada F1
59
59
Gráficos Estadísticos
Ejercicio
En el siguiente gráfico de barras, se muestra la
distribución aproximada de los estudiantes de
Chile (aproximación), según el tipo de
educación. Se pide determinar el porcentaje y
el ángulo central correspondiente a cada
categoría y realizar un gráfico circular con los
porcentajes obtenidos.
60
60
Gráficos Estadísticos
61
61
Gráficos Estadísticos
62
62
Gráficos Estadísticos
63
63
Gráficos Estadísticos
Pictograma
64
64
Gráficos Estadísticos
Pictograma
Los gráficos de pictogramas utilizan iconos para ofrecer una visión general
más atractiva de pequeños conjuntos de datos discretos. Por lo general, los
iconos representan el tema de los datos o categoría, por ejemplo, los datos
sobre la población utilizarían iconos de personas. Cada icono puede
representar una unidad o cualquier número o unidad (por ejemplo, cada
icono representa 10). Los conjuntos de datos se comparan lado a lado en
columnas o filas de iconos, para comparar cada categoría entre sí.
65
65
Gráficos Estadísticos
Pictograma
66
66
Gráficos Estadísticos
Pictogramas.
El uso de iconos a veces puede ayudar a superar las diferencias en el
idioma, la cultura y la educación. Los iconos también pueden dar una
visión más representativa de los datos. Por ejemplo, si sus datos son
«5 autos», muestra 5 iconos de autos en el gráfico.
67
67
Gráficos Estadísticos
68
68
Gráficos Estadísticos
69
69
Gráficos Estadísticos
70
70
Gráficos Estadísticos
71
71
Gráficos Estadísticos
72
72
Gráficos Estadísticos
73
73
Gráficos Estadísticos
74
74
Gráficos Estadísticos
75
75
Gráficos Estadísticos
Ojiva
76
76
Gráficos Estadísticos
PP mm PRECIPITACIÓN N° días
30
Gráfico de puntos
25
o líneas 20
15
77
77
Gráficos Estadísticos
mm PRECIPITACIÓN ACUMULADA
120
0
100
0
Ojiva
800
600
50
E F M A M J J A S O
0N D
78
78
Gráficos Estadísticos
79
79 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicio propuesto
80
80 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
Lata
81
81 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
82
82 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
83
83 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
84
84 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
85
85 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
Total
86
86 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
Total 20
87
87 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
Total 20
88
88 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓
𝟐𝟎
6
Total 20
89
89 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓
𝟐𝟎
6 𝟔
𝟐𝟎
5
Total 20
90
90 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓
𝟐𝟎
6 𝟔
𝟐𝟎
5 𝟓
𝟐𝟎
Total 20
91
91 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓
𝟐𝟎
6 𝟔
𝟐𝟎
5 𝟓
𝟐𝟎
Total 20
92
92 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓 25
𝟐𝟎
6 𝟔
𝟐𝟎
5 𝟓
𝟐𝟎
Total 20
93
93 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓 25
𝟐𝟎
6 𝟔 30
𝟐𝟎
5 𝟓
𝟐𝟎
Total 20
94
94 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓 25
𝟐𝟎
6 𝟔 30
𝟐𝟎
5 𝟓 25
𝟐𝟎
Total 20
95
95 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓 25
𝟐𝟎
6 𝟔 30
𝟐𝟎
5 𝟓 25
𝟐𝟎
Total 20 100
96
96 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓 25
𝟐𝟎
6 𝟔 30
𝟐𝟎
5 𝟓 25
𝟐𝟎
𝒇𝒓% ●𝟑𝟔𝟎
Total 20 100 Grados = 𝟏𝟎𝟎
97
97 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
98
98 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
99
99 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓 25 25●360
𝟐𝟎
100
6 𝟔 30
𝟐𝟎
5 𝟓 25
𝟐𝟎
𝒇𝒓% ●𝟑𝟔𝟎
Total 20 100 Grados = 𝟏𝟎𝟎
100
100 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓 25 90 25●360
𝟐𝟎
100
6 𝟔 30
𝟐𝟎
5 𝟓 25
𝟐𝟎
𝒇𝒓% ●𝟑𝟔𝟎
Total 20 100 Grados = 𝟏𝟎𝟎
101
101 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓 25 90
𝟐𝟎
6 𝟔 30 30●360
𝟐𝟎
100
5 𝟓 25
𝟐𝟎
𝒇𝒓% ●𝟑𝟔𝟎
Total 20 100 Grados = 𝟏𝟎𝟎
102
102 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓 25 90
𝟐𝟎
6 𝟔 30 108 30●360
𝟐𝟎
100
5 𝟓 25
𝟐𝟎
𝒇𝒓% ●𝟑𝟔𝟎
Total 20 100 Grados = 𝟏𝟎𝟎
103
103 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓 25 90
𝟐𝟎
6 𝟔 30 108
𝟐𝟎
5 𝟓 25 25●360
𝟐𝟎
100
Total 20 100
104
104 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓 25 90
𝟐𝟎
6 𝟔 30 108
𝟐𝟎
5 𝟓 25 90 25●360
𝟐𝟎
100
Total 20 100
105
105 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
5 𝟓 25 90
𝟐𝟎
6 𝟔 30 108
𝟐𝟎
5 𝟓 25 90
𝟐𝟎
Total 20 100 360
106
106 Presentation title | 00 Month 0000
Solución ejercicio propuesto
𝟐𝟎 Sprite
Coca Cola
5 𝟓 25 90 25%
Pepsi
30%
𝟐𝟎
Total 20 100 360
107
107 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
108
108 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
109
109 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
110
110 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
111
111 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
112
112 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
113
113 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
El gráfico de barra muestra las
ventas realizadas durante el
20
18
segundo semestre por una 16
automotora. Si la información se 14
a) 58,5 °
4
b) 36 °
2
0
c) 63 ° J A S O N D
d) 81 ° me s e s
e) 54 °
114
114 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
El gráfico de barra muestra las
ventas realizadas durante el
20
18
segundo semestre por una 16
automotora. Si la información se 14
a) 58,5 ° Octubre = 13
4
b) 36 °
2
0
c) 63 ° J A S O N D
d) 81 ° me s e s
e) 54 °
115
115 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
El gráfico de barra muestra las
ventas realizadas durante el
20
18
segundo semestre por una 16
automotora. Si la información se 14
a) 58,5 ° Octubre = 13
4
b) 36 ° Total = 8+15+12+13+14+18
2
0
c) 63 ° J A S O N D
d) 81 ° me s e s
e) 54 °
116
116 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
El gráfico de barra muestra las
ventas realizadas durante el
20
18
segundo semestre por una 16
automotora. Si la información se 14
a) 58,5 ° Octubre = 13
4
b) 36 ° Total = 8+15+12+13+14+18
2
0
𝑓
c) 63 ° grados = 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 ∙ 360° J A S O N D
d) 81 ° me s e s
e) 54 °
117
117 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
El gráfico de barra muestra las
ventas realizadas durante el
20
18
segundo semestre por una 16
automotora. Si la información se 14
a) 58,5 ° Octubre = 13
4
b) 36 ° Total = 8+15+12+13+14+18
2
0
𝑓
c) 63 ° grados = 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 ∙ 360° J A S O N D
13
d) 81 ° grados =
me s e s
80
∙ 360°
e)118
118 54 °
Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
El gráfico de barra muestra las
ventas realizadas durante el
20
18
segundo semestre por una 16
automotora. Si la información se 14
a) 58,5 ° Octubre = 13
4
b) 36 ° Total = 8+15+12+13+14+18
2
0
𝑓
c) 63 ° grados = 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 ∙ 360° J A S O N D
13
d) 81 ° grados =
me s e s
80
∙ 360°
e)119
119 54 °
Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
120
120 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
121
121 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
122
122 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
123
123 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
124
124 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
125
125 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
Un estudio de frecuencias de cinco
tiendas que pasan comerciales por los
canales de televisión abierta el fin de
semana, entregó los resultados que están
en el gráfico de la figura 8. A partir de
dicho gráfico, ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) falsa(s)?
126
126 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
Un estudio de frecuencias de cinco
tiendas que pasan comerciales por los
canales de televisión abierta el fin de
semana, entregó los resultados que están
en el gráfico de la figura 8. A partir de
dicho gráfico, ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) falsa(s)?
127
127 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
El gráfico de la figura 9 muestra las notas obtenidas por un curso en la prueba de matemática. ¿Cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I) El número de alumnos que obtuvo nota 5 corresponde al 80% de los que obtuvo nota 3.
II) El número de alumnos que obtuvo nota 6 corresponde al 300% de los alumnos que obtuvo nota 7.
III) Menos del 25 % de los alumnos obtuvo nota inferior a 4.
128
128 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
El gráfico de la figura 9 muestra las notas obtenidas por un curso en la prueba de matemática. ¿Cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I) El número de alumnos que obtuvo nota 5 corresponde al 80% de los que obtuvo nota 3.
II) El número de alumnos que obtuvo nota 6 corresponde al 300% de los alumnos que obtuvo nota 7.
III) Menos del 25 % de los alumnos obtuvo nota inferior a 4.
129
129 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
130
130 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
131
131 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
132
132 Presentation title | 00 Month 0000
Ejercicios
133
133 Presentation title | 00 Month 0000
Gráficos
134
134 Presentation title | 00 Month 0000
Gráficos
30
135
135 Presentation title | 00 Month 0000
Gráficos
30
136
136 Presentation title | 00 Month 0000