Estadística Inferencial y

Probabilidades
Plan Diferenciado IIIº Medios

Douglas Ávila G.
 Estadística
Definiciones y conceptos
Clase 1

22
 Estadística

La estadística es la rama de la
matemática que estudia los datos de
una población; se ocupa de los métodos
para recolectar, organizar, analizar,
interpretar y presentar estos datos
numéricos con el fin tomar decisiones
acertadas.
33
 Definiciones

La Estadística descriptiva es una rama de la matemática

que se utiliza para describir y analizar ciertas
características de un conjunto de individuos o cosas llamados
población, a través del comportamiento de distintas
variables.

44
 Definiciones

La Estadística Inferencia o inductiva, trata de llegar a

conclusiones que sobrepasan el alcance de los datos
analizados, es decir, se trata de técnicas que se emplean
para inferir o deducir características desconocidas a partir
de un conjunto de datos conocidos, apoyándose
fundamentalmente el cálculo de probabilidades.

55
Definiciones

Población o universo: conjunto de personas

o cosas, con características determinadas,
observables y medibles, de las que se desea
investigar.

66
Definiciones

Población o universo: conjunto de personas o

cosas, con características determinadas,
observables y medibles, de las que se desea
investigar.

Muestra: subconjunto de la población obtenido

para ser analizado estadísticamente. Se parte
del supuesto que presenta características
similares que la población.

77
Definiciones

Variable (𝒙): característica que se asocia a los

elementos de una muestra o población. Pueden
ser medidas u observadas.

88
Definiciones

Variable (𝒙): característica que se asocia a los

elementos de una muestra o población. Pueden ser
medidas u observadas.

Variables cualitativas: se expresan por medio

del nombre del atributo (sexo, color, etc.).

99
Definiciones

Variable (𝒙): característica que se asocia a los

elementos de una muestra o población. Pueden
ser medidas u observadas.

Variables cualitativas, atributos : se expresan

por medio del nombre del (sexo, color, etc.).

Variables cuantitativas: se expresan por un

número (estatura, edad, etc.).

10
10
Definiciones

Variables cualitativas:
- Nominales.- Atributo o característica no numérica. Por ejemplo
color de ojos, nivel educación, estado civil de una persona, etcétera.

11
11
Definiciones

Variables cualitativas:
- Nominales.- Atributo o característica no numérica. Por ejemplo
color de ojos, nivel educación, estado civil de una persona, etcétera.

- Ordinales.- Características no numéricas que poseen jerarquía u

orden. Ejemplo: Nivel socieconomico: Alto, medio, bajo ver televisión:
Siempre, ocasionalmente, nunca.

12
12
Definiciones

Variables cuantitativas:

- Continuas: admiten cualquier número real

(ej: peso, tiempo, etc).

13
13
Definiciones

Variables cuantitativas:

- Continuas: admiten cualquier número real

(ej: peso, tiempo, etc).

- Discretas: solo admiten números enteros

(ej: número de hermanos, autos, etc).

14
14
Definiciones

Nominales
Cualitativa(atributos)
Ordinales

Variables Discreta(Enteros)

Cuantitativa(Cantidad)
Continua(Decimales
15
15
Conceptos básicos

Identificar tipo de variable en cada caso:

• Cantidad de personas que asisten al banco cada hora.

• Tiempo en ser atendido en una tienda
• Etnia de las personas que viven en una comuna.
• El tipo de música que escuchan los alumnos.
• La temperatura de los pacientes en un hospital
• Las universidades del consejo de rectores que ingresan los
estudiantes según su ranking.

16
16
17
Conceptos básicos

Ejercitar = Quizizz

17
17
 Conceptos básicos

Identifica población, muestra y variable de estudio.

• La editorial “Lee y lee” está interesada en conocer acerca de los hábitos de
lectura de los estudiantes de III° medio de todo Chile. Pues piensa en lanzar
una serie de libros. Está editorial está entrando al mercado y no tiene
muchos recursos para realizar el estudio, pero quiere que el estudio indague
sobre los siguientes aspectos.
• Frecuencia con que los alumnos leen cada semana.
• ¿En qué época del año leen mas?
• ¿Qué leen: libros, diarios o revistas? ¿Cómo acceden a ellos?. ¿Cuántos libros
leen al mes? ¿Qué tipos de libros leen?

18
18
Conceptos básicos

• ¿Cuál es la población considerada?

• Nombra tres variables que se quieren estudiar? E indica
de que tipo son?
• De un ejemplo de una posible muestra que se puede
considerar para el estudio.

19
19
 Conceptos básicos

Identifica población, muestra y variable de estudio.

• Se quiere analizar los índices de desempleo del país. Para

esto se realizó una encuesta a las personas de algunos
hogares de cada región y se les pregunto si estaban
desempleadas.
• Variable
• Población
• Muestra

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20
Conceptos básicos

Identifica población, muestra y variable de estudio.

• Una empresa está interesada en la calidad de productos que
venden a sus clientes. Para esto registra la información de
contacto de los clientes durante un mes y luego llama a algunos de
ellos después de 6 meses para saber como calificarían sus
productos de 1 al 7 respecto a su calidad.
• Variable
• Población
• Muestra

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21
 Conceptos básicos

Identifica población, muestra y variable de estudio.

• Los administradores de un edificio encuestan al azar a tres persona de cada
piso para saber que tan satisfechos están con la administración del edificio
en una escala del 1 al 10.

• Variable
• Población
• Muestra

22
22
Conceptos básicos

TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

Una tabla de frecuencias o distribución de

frecuencias es una tabla que muestra cómo se
distribuyen los datos de acuerdo a sus frecuencias.

23
23
Conceptos básicos

TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Una tabla de frecuencias o distribución de frecuencias es
una tabla que muestra cómo se distribuyen los datos de
acuerdo a sus frecuencias.

• Tenemos dos tipos de tablas de frecuencias:

• Tablas de frecuencias con datos no agrupados.

24
24
 Conceptos básicos

TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Una tabla de frecuencias o distribución de frecuencias es
una tabla que muestra cómo se distribuyen los datos de
acuerdo a sus frecuencias.

• Tenemos dos tipos de tablas de frecuencias:

• Tablas de frecuencias con datos no agrupados.
• Tablas de frecuencias con datos agrupados.

25
25
Conceptos básicos

TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Tablas de frecuencias con datos no agrupados
• Usamos este tipo de tablas cuando tenemos variables cualitativas, o
variables cuantitativas con pocos valores.

26
26
TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Tablas de frecuencias con datos no agrupados

• Usamos este tipo de tablas cuando tenemos variables cualitativas, o
variables cuantitativas con pocos valores.
COLOR f

Negro 10

Púrpura 12

Verde 22

Amarillo 11

27
27
TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Tablas de frecuencias con datos no agrupados

• Usamos este tipo de tablas cuando tenemos variables cualitativas, o
variables cuantitativas con pocos valores.
COLOR f Cantidad de f
celulares en Hogar
Negro 10 0 2

Púrpura 12 1 5

Verde 22 2 12

Amarillo 11 3 21

28
28
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Esta tabla está compuesta por las siguientes columnas:

•Valores de la variable(X): son los diferentes valores que toma la variable en el estudio.

29
29
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Esta tabla está compuesta por las siguientes columnas:

•Valores de la variable (X): son los diferentes valores que toma la variable en el estudio.
•Frecuencia absoluta(f): es la cantidad de veces que aparece el valor en el estudio. La sumatoria de las frecuencias
absolutas es igual al número de datos(n).

30
30
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Esta tabla está compuesta por las siguientes columnas:

•Valores de la variable(X): son los diferentes valores que toma la variable en el estudio.
•Frecuencia absoluta(f): es la cantidad de veces que aparece el valor en el estudio. La sumatoria de las frecuencias
absolutas es igual al número de datos.
•Frecuencia acumulada(F): es el acumulado o suma de las frecuencias absolutas, indica cuantos datos se van contando
hasta ese momento o cuántos datos se van reportando.

31
31
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Esta tabla está compuesta por las siguientes columnas:

•Valores de la variable(X): son los diferentes valores que toma la variable en el estudio.
•Frecuencia absoluta(f): es la cantidad de veces que aparece el valor en el estudio. La sumatoria de las frecuencias
absolutas es igual al número de datos(n).
•Frecuencia acumulada(F): es el acumulado o suma de las frecuencias absolutas, indica cuantos datos se van contando
hasta ese momento o cuántos datos se van reportando.
•Frecuencia relativa(fr): es la fracción o proporción de elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se calcula
dividiendo la frecuencia absoluta entre el número de datos del estudio.

32
32
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Esta tabla está compuesta por las siguientes columnas:

•Valores de la variable(X): son los diferentes valores que toma la variable en el estudio.
•Frecuencia absoluta(f): es la cantidad de veces que aparece el valor en el estudio. La sumatoria de las frecuencias
absolutas es igual al número de datos(n).
•Frecuencia acumulada(F): es el acumulado o suma de las frecuencias absolutas, indica cuantos datos se van contando
hasta ese momento o cuántos datos se van reportando.
•Frecuencia relativa(fr): es la fracción o proporción de elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se calcula
dividiendo la frecuencia absoluta entre el número de datos del estudio.
•Frecuencia relativa acumulada(Fra): es la proporción de datos respecto al total que se han reportado hasta ese
momento. Es la suma de las frecuencias relativas, y se puede calcular también dividiendo la frecuencia acumulada
entre el número de datos del estudio.

33
33
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Esta tabla está compuesta por las siguientes columnas:

•Valores de la variable(X): son los diferentes valores que toma la variable en el estudio.
•Frecuencia absoluta(f): es la cantidad de veces que aparece el valor en el estudio. La sumatoria de las frecuencias
absolutas es igual al número de datos(n).
•Frecuencia acumulada(F): es el acumulado o suma de las frecuencias absolutas, indica cuantos datos se van contando
hasta ese momento o cuántos datos se van reportando.
•Frecuencia relativa(fr): es la fracción o proporción de elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se calcula
dividiendo la frecuencia absoluta entre el número de datos del estudio.
•Frecuencia relativa acumulada(Fr): es la proporción de datos respecto al total que se han reportado hasta ese
momento. Es la suma de las frecuencias relativas, y se puede calcular también dividiendo la frecuencia acumulada
entre el número de datos del estudio.
•Frecuencia porcentual(fr%): es el porcentaje de elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se puede calcular
rápidamente multiplicando la frecuencia relativa por 100%.

34
34
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Esta tabla está compuesta por las siguientes columnas:

•Valores de la variable(x): son los diferentes valores que toma la variable en el estudio.
•Frecuencia absoluta(f): es la cantidad de veces que aparece el valor en el estudio. La sumatoria de las frecuencias
absolutas es igual al número de datos(n).
•Frecuencia acumulada(F): es el acumulado o suma de las frecuencias absolutas, indica cuantos datos se van contando
hasta ese momento o cuántos datos se van reportando.
•Frecuencia relativa(fr): es la fracción o proporción de elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se calcula
dividiendo la frecuencia absoluta entre el número de datos del estudio.
•Frecuencia relativa acumulada(Fr): es la proporción de datos respecto al total que se han reportado hasta ese
momento. Es la suma de las frecuencias relativas, y se puede calcular también dividiendo la frecuencia acumulada
entre el número de datos del estudio.
•Frecuencia porcentual(fr%): es el porcentaje de elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se puede calcular
rápidamente multiplicando la frecuencia relativa por 100%.
•Frecuencia porcentual acumulada(Fr%): es el porcentaje de datos respecto al total que se han reportado hasta ese
momento. Se puede calcular rápidamente multiplicando la frecuencia relativa acumulada por 100%.

35
35
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Ejemplo.- Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio

2 2 3 4 1 4 1

1 2 2 4 4 4 4

36
36
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
2 2 3 4 1 4 1
1 2 2 4 4 4 4

X f F fr fr% Fr Fr%
1
2
3
4

37
37
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
2 2 3 4 1 4 1
1 2 2 4 4 4 4

X f F fr fr% Fr Fr%
1 3
2
3
4

38
38
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
2 2 3 4 1 4 1
1 2 2 4 4 4 4

X f F fr fr% Fr Fr%
1 3
2 4
3
4

39
39
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
2 2 3 4 1 4 1
1 2 2 4 4 4 4

X f F fr fr% Fr Fr%
1 3
2 4
3 1
4

40
40
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
2 2 3 4 1 4 1
1 2 2 4 4 4 4

X f F fr fr% Fr Fr%
1 3
2 4
3 1
4 6

41
41
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
2 2 3 4 1 4 1
1 2 2 4 4 4 4

X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3
2 4
3 1
4 6

42
42
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3
2 4 7
3 1
4 6
 Frecuencia acumulada(F): es el acumulado o suma de las frecuencias absolutas, indica cuantos datos se
van contando hasta ese momento o cuántos datos se van reportando.

43
43
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3
2 4 7
3 1 8
4 6
 Frecuencia acumulada(F): es el acumulado o suma de las frecuencias absolutas, indica cuantos datos se
van contando hasta ese momento o cuántos datos se van reportando.

44
44
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3
2 4 7
3 1 8
4 6 14
 Frecuencia acumulada(F): es el acumulado o suma de las frecuencias absolutas, indica cuantos datos se
van contando hasta ese momento o cuántos datos se van reportando.

45
45
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142
2 4 7
3 1 8
4 6 14
•Frecuencia relativa(fr): es la fracción o proporción de

fr = f / n
elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se
calcula dividiendo la frecuencia absoluta entre el número de
datos del estudio.(f / n)

46
46
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142
2 4 7 0,2857
3 1 8
4 6 14
•Frecuencia relativa(fr): es la fracción o proporción de

fr = f / n
elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se
calcula dividiendo la frecuencia absoluta entre el número de
datos del estudio.(f / n)

47
47
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142
2 4 7 0,2857
3 1 8 0,0714
4 6 14
•Frecuencia relativa(fr): es la fracción o proporción de

fr = f / n
elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se
calcula dividiendo la frecuencia absoluta entre el número de
datos del estudio.(f / n)

48
48
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142
2 4 7 0,2857
3 1 8 0,0714
4 6 14 0,4286
•Frecuencia relativa(fr): es la fracción o proporción de

fr = f / n
elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se
calcula dividiendo la frecuencia absoluta entre el número de
datos del estudio.(f / n)

49
49
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142
2 4 7 0,2857
3 1 8 0,0714
4 6 14 0,4286
Frecuencia porcentual(fr%): es el porcentaje de elementos
𝒇
que pertenecen a una clase o categoría. Se puede calcular
rápidamente multiplicando la frecuencia relativa por 100%. Fr% = ∙ 𝟏𝟎𝟎
𝒏

50
50
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142 21,42
2 4 7 0,2857
3 1 8 0,0714
4 6 14 0,4286
Frecuencia porcentual(fr%): es el porcentaje de elementos
𝒇
que pertenecen a una clase o categoría. Se puede calcular
rápidamente multiplicando la frecuencia relativa por 100%. Fr% = ∙ 𝟏𝟎𝟎
𝒏

51
51
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142 21,42
2 4 7 0,2857 28,57
3 1 8 0,0714
4 6 14 0,4286
Frecuencia porcentual(fr%): es el porcentaje de elementos
𝒇
que pertenecen a una clase o categoría. Se puede calcular
rápidamente multiplicando la frecuencia relativa por 100%. Fr% = ∙ 𝟏𝟎𝟎
𝒏

52
52
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142 21,42
2 4 7 0,2857 28,57
3 1 8 0,0714 7,14
4 6 14 0,4286
Frecuencia porcentual(fr%): es el porcentaje de elementos
𝒇
que pertenecen a una clase o categoría. Se puede calcular
rápidamente multiplicando la frecuencia relativa por 100%. Fr% = ∙ 𝟏𝟎𝟎
𝒏

53
53
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142 21,42
2 4 7 0,2857 28,57
3 1 8 0,0714 7,14
4 6 14 0,4286 42,86
Frecuencia porcentual(fr%): es el porcentaje de elementos
𝒇
que pertenecen a una clase o categoría. Se puede calcular
rápidamente multiplicando la frecuencia relativa por 100%. Fr% = ∙ 𝟏𝟎𝟎
𝒏

54
54
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142 21,42
2 4 7 0,2857 28,57
3 1 8 0,0714 7,14
4 6 14 0,4286 42,86
•Frecuencia relativa acumulada(Fr): es la proporción de datos respecto al
total que se han reportado hasta ese momento. Es la suma de las 𝑭
frecuencias relativas, y se puede calcular también dividiendo la frecuencia Fr =
acumulada entre el número de datos del estudio. 𝒏

55
55
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142 21,42 0,2142
2 4 7 0,2857 28,57
3 1 8 0,0714 7,14
4 6 14 0,4286 42,86
•Frecuencia relativa acumulada(Fr): es la proporción de datos respecto al
total que se han reportado hasta ese momento. Es la suma de las 𝑭
frecuencias relativas, y se puede calcular también dividiendo la frecuencia Fr =
acumulada entre el número de datos del estudio. 𝒏

56
56
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142 21,42 0,2142
2 4 7 0,2857 28,57 0,5
3 1 8 0,0714 7,14
4 6 14 0,4286 42,86
•Frecuencia relativa acumulada(Fr): es la proporción de datos respecto al
total que se han reportado hasta ese momento. Es la suma de las 𝑭
frecuencias relativas, y se puede calcular también dividiendo la frecuencia Fr =
acumulada entre el número de datos del estudio. 𝒏

57
57
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142 21,42 0,2142
2 4 7 0,2857 28,57 0,5
3 1 8 0,0714 7,14 0,5714
4 6 14 0,4286 42,86
•Frecuencia relativa acumulada(Fr): es la proporción de datos respecto al
total que se han reportado hasta ese momento. Es la suma de las 𝑭
frecuencias relativas, y se puede calcular también dividiendo la frecuencia Fr =
acumulada entre el número de datos del estudio. 𝒏

58
58
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142 21,42 0,2142
2 4 7 0,2857 28,57 0,5
3 1 8 0,0714 7,14 0,5714
4 6 14 0,4286 42,86 1
•Frecuencia relativa acumulada(Fr): es la proporción de datos respecto al
total que se han reportado hasta ese momento. Es la suma de las 𝑭
frecuencias relativas, y se puede calcular también dividiendo la frecuencia Fr =
acumulada entre el número de datos del estudio. 𝒏

59
59
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142 21,42 0,2142
2 4 7 0,2857 28,57 0,5
3 1 8 0,0714 7,14 0,5714
4 6 14 0,4286 42,86 1
𝑭 •Frecuencia porcentual acumulada(Fr%): es el porcentaje de
Fr = ∙ 𝟏𝟎𝟎 datos respecto al total que se han reportado hasta ese momento.
𝒏 Se puede calcular rápidamente multiplicando la frecuencia
relativa acumulada por 100%.

60
60
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142 21,42 0,2142 21,42
2 4 7 0,2857 28,57 0,5
3 1 8 0,0714 7,14 0,5714
4 6 14 0,4286 42,86 1
𝑭 •Frecuencia porcentual acumulada(Fr%): es el porcentaje de
Fr = ∙ 𝟏𝟎𝟎 datos respecto al total que se han reportado hasta ese momento.
𝒏 Se puede calcular rápidamente multiplicando la frecuencia
relativa acumulada por 100%.

61
61
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142 21,42 0,2142 21,42
2 4 7 0,2857 28,57 0,5 50
3 1 8 0,0714 7,14 0,5714
4 6 14 0,4286 42,86 1
𝑭 •Frecuencia porcentual acumulada(Fr%): es el porcentaje de
Fr = ∙ 𝟏𝟎𝟎 datos respecto al total que se han reportado hasta ese momento.
𝒏 Se puede calcular rápidamente multiplicando la frecuencia
relativa acumulada por 100%.

62
62
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142 21,42 0,2142 21,42
2 4 7 0,2857 28,57 0,5 50
3 1 8 0,0714 7,14 0,5714 57,14
4 6 14 0,4286 42,86 1
𝑭 •Frecuencia porcentual acumulada(Fr%): es el porcentaje de
Fr = ∙ 𝟏𝟎𝟎 datos respecto al total que se han reportado hasta ese momento.
𝒏 Se puede calcular rápidamente multiplicando la frecuencia
relativa acumulada por 100%.

63
63
TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

una TDF para:

Ejemplo.-Muestra de cantidad de celulares de habitantes de un edificio
X f F fr fr% Fr Fr%
1 3 3 0,2142 21,42 0,2142 21,42
2 4 7 0,2857 28,57 0,5 50
3 1 8 0,0714 7,14 0,5714 57,14
4 6 14 0,4286 42,86 1 100
𝑭 •Frecuencia porcentual acumulada(Fr%): es el porcentaje de
Fr = ∙ 𝟏𝟎𝟎 datos respecto al total que se han reportado hasta ese momento.
𝒏 Se puede calcular rápidamente multiplicando la frecuencia
relativa acumulada por 100%.

64
64
Ejercicios propuestos

Tabla de Frecuencias con datos no-agrupados

1) A continuación se presentan las notas obtenidas por los
alumnos de un curso de 20 alumnos:

Ordenemos estos datos por medio de una tabla de

frecuencias con datos no agrupados:

4 3 5 7 2
5 6 4 3 6
1 2 6 4 5
4 6 2 7 3

65
65
Ejercicios propuestos

Tabla de Frecuencias con datos no-agrupados

1) A continuación se presentan las notas obtenidas por los
alumnos de un curso de 20 alumnos:

Ordenemos estos datos por medio de una tabla de

frecuencias con datos no agrupados:

4 3 5 7 2
5 6 4 3 6
1 2 6 4 5
4 6 2 7 3 Respuesta

66
66
 EJERCICIO PROPUESTO

Solución
X f F fr fr% Fr Fr%

1 1 1 0.05 5 0.05 5

2 3 4 0.15 15 0.2 20

3 3 7 0.15 15 0.35 35

4 4 11 0.2 20 0.55 55

5 3 14 0.15 15 0.7 70

6 4 18 0.2 20 0.9 90

7 2 20 0.1 10 1 100

67
67
EJERCICIO PROPUESTO

2) A continuación se presentan las datos del número de cargas por

trabajadores de una empresa:

Construya una tabla de distribución de frecuencias

68
68
EJERCICIO PROPUESTO

2) A continuación se presentan las datos del número de cargas por

trabajadores de una empresa:

Construya una tabla de distribución de frecuencias

Respuesta

69
69
 EJERCICIO PROPUESTO
Solución a ejercicio de datos del número de cargas por trabajadores de una empresa:

X f F fr fr% Fr Fr%

0 6 6 0.15 15 0.15 15

1 9 15 0.225 22.5 0.375 37.5

2 12 27 0.3 30 0.675 67.5

3 7 34 0.175 17.5 0.85 85

4 4 38 0.1 10 0.95 95

5 2 40 0.05 5 1 100

Total 40 1

70
70
Definiciones

Variable (𝒙): característica que se asocia a los

elementos de una muestra o población. Pueden
ser medidas u observadas.

71
71
Definiciones

Variable (𝒙): característica que se asocia a los

elementos de una muestra o población. Pueden
ser medidas u observadas.

Variables cuantitativas: se expresan por un

número (estatura, edad, etc.).

72
72
Definiciones

Variable (𝒙): característica que se asocia a los elementos de

una muestra o población. Pueden ser medidas u observadas.

Variables cuantitativas: se expresan por un número

(estatura, edad, etc.).

Variables cuantitativas:
- Continuas: admiten cualquier número real (ej: peso,
tiempo, etc).

73
73
TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

Una tabla de frecuencias o distribución de

frecuencias es una tabla que muestra cómo se
distribuyen los datos de acuerdo a sus frecuencias.

74
74
 TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Una tabla de frecuencias o distribución de frecuencias es

una tabla que muestra cómo se distribuyen los datos de
acuerdo a sus frecuencias.

• Tenemos dos tipos de tablas de frecuencias:

• Tablas de frecuencias con datos no agrupados.

75
75
 TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Una tabla de frecuencias o distribución de frecuencias es

una tabla que muestra cómo se distribuyen los datos de
acuerdo a sus frecuencias.

• Tenemos dos tipos de tablas de frecuencias:

• Tablas de frecuencias con datos no agrupados.
• Tablas de frecuencias con datos agrupados.

76
76
TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Tablas de frecuencias con datos agrupados

• Usamos las tablas de frecuencias con datos agrupados cuando la
variable toma un gran número de valores o es una variable continua.
Para ello, se agrupan los diferentes valores en intervalos de igual
amplitud, a los cuáles llamamos clases.

77
77
TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Tablas de frecuencias con datos agrupados

• Usamos las tablas de frecuencias con datos agrupados cuando la
variable toma un gran número de valores o es una variable continua.
Para ello, se agrupan los diferentes valores en intervalos de igual
amplitud, a los cuáles llamamos clases.
• Parámetros importantes:
• Límites de clase: cada clase es un intervalo que va desde el límite
inferior(Li), hasta el límite superior(Ls).

78
78
TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Tablas de frecuencias con datos agrupados

• Usamos las tablas de frecuencias con datos agrupados cuando la
variable toma un gran número de valores o es una variable continua.
Para ello, se agrupan los diferentes valores en intervalos de igual
amplitud, a los cuáles llamamos clases.
• Parámetros importantes:
• Límites de clase: cada clase es un intervalo que va desde el límite
inferior, hasta el límite superior.
• Marca de clase: es el punto medio de cada intervalo, y representa a
la clase para el cálculo de algunos parámetros(Xm o Xmc)

79
79
TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Tablas de frecuencias con datos agrupados

• Usamos las tablas de frecuencias con datos agrupados cuando la
variable toma un gran número de valores o es una variable continua.
Para ello, se agrupan los diferentes valores en intervalos de igual
amplitud, a los cuáles llamamos clases.
• Parámetros importantes:
• Límites de clase: cada clase es un intervalo que va desde el límite
inferior, hasta el límite superior.
• Marca de clase: es el punto medio de cada intervalo, y representa a
la clase para el cálculo de algunos parámetros.
• Amplitud de clase: es la diferencia entre el límite superior y el límite
inferior.

80
80
TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Los pasos para elaborar una tabla de frecuencias con datos

agrupados, son los siguientes:
• Hallar el rango(R): R = Xmax– Xmin (Valor mayor menos valor menor)

81
81
TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Los pasos para elaborar una tabla de frecuencias con datos

agrupados, son los siguientes:
• Hallar el rango(R): R = Xmax– Xmin
• Hallar el número de intervalos (K). Si el problema no indica cuántos
intervalos usar, se recomienda usar la regla de Sturgues: K = 1 +
3,322.log(n) ; siendo n el número de datos.

82
82
TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Los pasos para elaborar una tabla de frecuencias con datos

agrupados, son los siguientes:
• Hallar el rango(R): R = Xmax– Xmin
• Hallar el número de intervalos (K). Si el problema no indica cuántos
intervalos usar, se recomienda usar la regla de Sturgues: K = 1 +
3,322.log(n) ; siendo n el número de datos.
• Determinar la amplitud de clase (A): A = R/K
• Hallar el límite inferior y superior de cada clase, así como las marcas
de clase.

83
83
TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• Los pasos para elaborar una tabla de frecuencias con datos

agrupados, son los siguientes:
• Hallar el rango(R): R = Xmax– Xmin
• Hallar el número de intervalos (K). Si el problema no indica cuántos
intervalos usar, se recomienda usar la regla de Sturgues: K = 1 +
3,322.log(n) ; siendo n el número de datos.
• Determinar la amplitud de clase (A): A = R/K
• Hallar el límite inferior y superior de cada clase, así como las marcas de
clase.
• Colocar los valores encontrados en las columnas de la tabla de
frecuencias, con el siguiente orden: clases (intervalos), marcas de clase,
frecuencia absoluta, frecuencia acumulada, frecuencia relativa, frecuencia
relativa acumulada. Además, se puede colocar la frecuencia porcentual y
la frecuencia porcentual acumulada.

84
84
 • Nota: Los intervalos no deben superponerse, es
decir, deben ser mutuamente excluyentes.

85
85
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Esta tabla está compuesta por las siguientes columnas:

•Valores de la variable(Xi): son los diferentes valores que toma la variable en el estudio.

86
86
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Esta tabla está compuesta por las siguientes columnas:

•Valores de la variable (X): son los diferentes valores que toma la variable en el estudio.
•Frecuencia absoluta(fi): es la cantidad de veces que aparece el valor en el estudio. La sumatoria de las frecuencias
absolutas es igual al número de datos(n).

87
87
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Esta tabla está compuesta por las siguientes columnas:

•Valores de la variable(Xi): son los diferentes valores que toma la variable en el estudio.
•Frecuencia absoluta(fi): es la cantidad de veces que aparece el valor en el estudio. La sumatoria de las frecuencias
absolutas es igual al número de datos.
•Frecuencia acumulada(Fi): es el acumulado o suma de las frecuencias absolutas, indica cuantos datos se van
contando hasta ese momento o cuántos datos se van reportando.

88
88
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Esta tabla está compuesta por las siguientes columnas:

•Valores de la variable(Xi): son los diferentes valores que toma la variable en el estudio.
•Frecuencia absoluta(fi): es la cantidad de veces que aparece el valor en el estudio. La sumatoria de las frecuencias
absolutas es igual al número de datos(n).
•Frecuencia acumulada(Fi): es el acumulado o suma de las frecuencias absolutas, indica cuantos datos se van
contando hasta ese momento o cuántos datos se van reportando.
•Frecuencia relativa(fri): es la fracción o proporción de elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se calcula
dividiendo la frecuencia absoluta entre el número de datos del estudio.

89
89
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Esta tabla está compuesta por las siguientes columnas:

•Valores de la variable(Xi): son los diferentes valores que toma la variable en el estudio.
•Frecuencia absoluta(fi): es la cantidad de veces que aparece el valor en el estudio. La sumatoria de las frecuencias
absolutas es igual al número de datos(n).
•Frecuencia acumulada(Fi): es el acumulado o suma de las frecuencias absolutas, indica cuantos datos se van
contando hasta ese momento o cuántos datos se van reportando.
•Frecuencia relativa(fri): es la fracción o proporción de elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se calcula
dividiendo la frecuencia absoluta entre el número de datos del estudio.
•Frecuencia relativa acumulada(Fri): es la proporción de datos respecto al total que se han reportado hasta ese
momento. Es la suma de las frecuencias relativas, y se puede calcular también dividiendo la frecuencia acumulada
entre el número de datos del estudio.

90
90
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Esta tabla está compuesta por las siguientes columnas:

•Valores de la variable(Xi): son los diferentes valores que toma la variable en el estudio.
•Frecuencia absoluta(fi): es la cantidad de veces que aparece el valor en el estudio. La sumatoria de las frecuencias
absolutas es igual al número de datos(n).
•Frecuencia acumulada(Fi): es el acumulado o suma de las frecuencias absolutas, indica cuantos datos se van
contando hasta ese momento o cuántos datos se van reportando.
•Frecuencia relativa(fri): es la fracción o proporción de elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se calcula
dividiendo la frecuencia absoluta entre el número de datos del estudio.
•Frecuencia relativa acumulada(Fri): es la proporción de datos respecto al total que se han reportado hasta ese
momento. Es la suma de las frecuencias relativas, y se puede calcular también dividiendo la frecuencia acumulada
entre el número de datos del estudio.
•Frecuencia porcentual(fr%): es el porcentaje de elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se puede calcular
rápidamente multiplicando la frecuencia relativa por 100%.

91
91
 TABLAS DE FRECUENCIAS DATOS NO AGRUPADOS

Esta tabla está compuesta por las siguientes columnas:

•Valores de la variable(x): son los diferentes valores que toma la variable en el estudio.
•Frecuencia absoluta(f): es la cantidad de veces que aparece el valor en el estudio. La sumatoria de las frecuencias
absolutas es igual al número de datos(n).
•Frecuencia acumulada(F): es el acumulado o suma de las frecuencias absolutas, indica cuantos datos se van contando
hasta ese momento o cuántos datos se van reportando.
•Frecuencia relativa(fr): es la fracción o proporción de elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se calcula
dividiendo la frecuencia absoluta entre el número de datos del estudio.
•Frecuencia relativa acumulada(Fr): es la proporción de datos respecto al total que se han reportado hasta ese
momento. Es la suma de las frecuencias relativas, y se puede calcular también dividiendo la frecuencia acumulada
entre el número de datos del estudio.
•Frecuencia porcentual(fr%): es el porcentaje de elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se puede calcular
rápidamente multiplicando la frecuencia relativa por 100%.
•Frecuencia porcentual acumulada(Fr%): es el porcentaje de datos respecto al total que se han reportado hasta ese
momento. Se puede calcular rápidamente multiplicando la frecuencia relativa acumulada por 100%.

92
92
Organización de datos

Tabla de Frecuencias con datos agrupados

Marca de clase (𝑿𝑴𝑪 ): corresponde al valor

medio de un intervalo.

Rango (𝑹) : diferencia entre el mayor y el

menor valor de una variable.

Amplitud: tamaño de cada intervalo o

diferencia entre los límites de un intervalo.

93
93
Organización de datos

Tabla de Frecuencias con datos agrupados

Ejemplo.- consideremos ahora las notas con un decimal, de un

curso de 30 alumnos.

94
94
Organización de datos

Intervalo Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

de Notas clase absoluta acumulada relativa rel. Acum.
(Xmc) (fi) (Fi) (hi) (Hi)

[1,0; 2,0[ 1,5 1 1 1/30 1/30

[2,0; 3,0[ 2,5 2 3 2/30 3/30
[3,0; 4,0[ 3,5 5 8 5/30 8/30
[4,0; 5,0[ 4,5 4 12 4/30 12/30
[5,0; 6,0[ 5,5 6 18 6/30 18/30
[6,0; 7,0[ 6,5 12 30 12/30 30/30
Total 30 30/30 = 1

95
95
Organización de datos

Intervalo Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

de Notas clase absoluta acumulada relativa rel. Acum.
(Xmc) (fi) (Fi) (hi) (Hi)
[1,0; 2,0[ 1,5 1 1 1/30 1/30
[2,0; 3,0[ 2,5 2 3 2/30 3/30
[3,0; 4,0[ 3,5 5 8 5/30 8/30
[4,0; 5,0[ 4,5 4 12 4/30 12/30
[5,0; 6,0[ 5,5 6 18 6/30 18/30
[6,0; 7,0[ 6,5 12 30 12/30 30/30
Total 30 30/30 = 1

96
96
Organización de datos

Intervalo Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

de Notas clase
(Xmc)
absoluta acumulada
(fi) (Fi)
Marca de
relativa
(hi)
Clase: Punto
rel. Acum.
(Hi)
[1,0; 2,0[ 1,5 1 1 medio1/30 entre los limites
1/30 de la
[2,0; 3,0[ 2,5 2 3 clase.2/30 3/30
[3,0; 4,0[ 3,5 5 8 5/30 𝑥𝑖 + 𝑥𝑠
8/30
𝑋 =12/30
4/30 𝑚𝑐
[4,0; 5,0[ 4,5 4 12 2
[5,0; 6,0[ 5,5 6 18 6/30 18/30
[6,0; 7,0[ 6,5 12 30 12/30 30/30
Total 30 30/30 = 1

97
97
Organización de datos
Intervalo de Marca de Frecuencia
notas (Xi) Clase Xmc absoluta
(fi)
1−2 1,5 1

2−3 2,5

3−4 3,5

4−5 4,5

5−6 5,5

6−7 6,5

Total

98
98
Organización de datos
Intervalo de Marca de Frecuencia
notas (Xi) Clase Xmc absoluta
(fi)
1−2 1,5 1

2−3 2,5 2

3−4 3,5

4−5 4,5

5−6 5,5

6−7 6,5

Total

99
99
Organización de datos
Intervalo de Marca de Frecuencia
notas (Xi) Clase Xmc absoluta
(fi)
1−2 1,5 1

2−3 2,5 2

3−4 3,5 5

4−5 4,5

5−6 5,5

6−7 6,5

Total

100
100
Organización de datos
Intervalo de Marca de Frecuencia
notas (Xi) Clase Xmc absoluta
(fi)
1−2 1,5 1

2−3 2,5 2

3−4 3,5 5

4−5 4,5 4

5−6 5,5

6−7 6,5

Total

101
101
Organización de datos
Intervalo de Marca de Frecuencia
notas (Xi) Clase Xmc absoluta
(fi)
1−2 1,5 1

2−3 2,5 2

3−4 3,5 5

4−5 4,5 4

5−6 5,5 6

6−7 6,5

Total

102
102
Organización de datos
Intervalo de Marca de Frecuencia
notas (Xi) Clase Xmc absoluta
(fi)
1−2 1,5 1

2−3 2,5 2

3−4 3,5 5

4−5 4,5 4

5−6 5,5 6

6−7 6,5 12

Total

103
103
Organización de datos
Intervalo de Marca de Frecuencia
notas (Xi) Clase Xmc absoluta
(fi)
1−2 1,5 1

2−3 2,5 2

3−4 3,5 5

4−5 4,5 4

5−6 5,5 6

6−7 6,5 12

Total 30

104
104
Tablas de distribución de Frecuencias
Intervalo Marca de Frecuencia Frecuencia
de notas Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada
(Xi)
(Fi)
Frecuencia acumulada(Fi): es
1−2 1,5 1 el acumulado o suma de las
2−3 2,5 2 frecuencias absolutas, indica
cuantos datos se van
3−4 3,5 5 contando hasta ese momento
o cuántos datos se van
4,5 4
reportando
4−5

5−6 5,5 6

6−7 6,5 12

Total 30

105
105
Tablas de distribución de Frecuencias
Intervalo Marca de Frecuencia Frecuencia
de notas Clase absoluta (fi) Acumulada
(Xi) (Xmc)
(Fi)
Frecuencia acumulada(Fi): es
1−2 1,5 1 1 el acumulado o suma de las
2−3 2,5 2 frecuencias absolutas, indica
cuantos datos se van
3−4 3,5 5 contando hasta ese momento
o cuántos datos se van
4,5 4
reportando
4−5

5−6 5,5 6

6−7 6,5 12

Total 30

106
106
Tablas de distribución de Frecuencias
Interv Marca Frecuenci Frecuencia
alo de de Clase a absoluta Acumulada
notas (Xmc) (fi) (Fi)
(Xi) Frecuencia acumulada(Fi): es
1−2 1,5 1 1 el acumulado o suma de las
frecuencias absolutas, indica
2−3 2,5 2 3
cuantos datos se van
3−4 3,5 5 contando hasta ese momento
o cuántos datos se van
4−5 4,5 4 reportando
5−6 5,5 6

6−7 6,5 12

Total 30

107
107
Tablas de distribución de Frecuencias
Interv Marca Frecuenci Frecuencia
alo de de Clase a absoluta Acumulada
notas (Xmc) (fi) (Fi)
(Xi) Frecuencia acumulada(Fi): es
1−2 1,5 1 1 el acumulado o suma de las
frecuencias absolutas, indica
2−3 2,5 2 3
cuantos datos se van
3−4 3,5 5 8 contando hasta ese momento
o cuántos datos se van
4−5 4,5 4 reportando
5−6 5,5 6

6−7 6,5 12

Total 30

108
108
Tablas de distribución de Frecuencias
Interv Marca Frecuenci Frecuencia
alo de de Clase a absoluta Acumulada
notas (Xmc) (fi) (Fi)
(Xi) Frecuencia acumulada(Fi): es
1−2 1,5 1 1 el acumulado o suma de las
frecuencias absolutas, indica
2−3 2,5 2 3
cuantos datos se van
3−4 3,5 5 8 contando hasta ese momento
o cuántos datos se van
4−5 4,5 4 12 reportando
5−6 5,5 6

6−7 6,5 12

Total 30

109
109
Tablas de distribución de Frecuencias
Interv Marca Frecuenci Frecuencia
alo de de Clase a absoluta Acumulada
notas (Xmc) (fi) (Fi)
(Xi) Frecuencia acumulada(Fi): es
1−2 1,5 1 1 el acumulado o suma de las
frecuencias absolutas, indica
2−3 2,5 2 3
cuantos datos se van
3−4 3,5 5 8 contando hasta ese momento
o cuántos datos se van
4−5 4,5 4 12 reportando
5−6 5,5 6 18

6−7 6,5 12

Total 30

110
110
Tablas de distribución de Frecuencias
Interv Marca Frecuenci Frecuencia
alo de de Clase a absoluta Acumulada
notas (Xmc) (fi) (Fi)
(Xi) Frecuencia acumulada(Fi): es
1−2 1,5 1 1 el acumulado o suma de las
frecuencias absolutas, indica
2−3 2,5 2 3
cuantos datos se van
3−4 3,5 5 8 contando hasta ese momento
o cuántos datos se van
4−5 4,5 4 12 reportando
5−6 5,5 6 18

6−7 6,5 12 30

Total 30

111
111
 Tablas de distribución de Frecuencias
Intervalo Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia •Frecuencia
de notas Clase absoluta (fi) Acumulada relativa relativa(fri): es la
(Xi) (Xmc)
(Fi) (fri) fracción o proporción
de elementos que
1−2 1,5 1 1 pertenecen a una
clase o categoría. Se
2−3 2,5 2 3 calcula dividiendo la
frecuencia absoluta
3−4 3,5 5 8 entre el número de
datos del estudio.
4−5 4,5 4 12

5−6 5,5 6 18

6−7 6,5 12 30

Total 30

112
112
 Tablas de distribución de Frecuencias
Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia •Frecuencia
notas (Xi) Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada (Fi) relativa (fri) relativa(fri): es la
1−2 1,5 1 1 𝟏 fracción o proporción
ഥ
= 𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑 de elementos que
𝟑𝟎
pertenecen a una
clase o categoría. Se
2−3 2,5 2 3
calcula dividiendo la
frecuencia absoluta
3−4 3,5 5 8 entre el número de
datos del estudio.
4−5 4,5 4 12

5−6 5,5 6 18

6−7 6,5 12 30

Total 30

113
113
 Tablas de distribución de Frecuencias
Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia •Frecuencia
notas (Xi) Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada (Fi) relativa (fri) relativa(fri): es la
1−2 1,5 1 1 𝟏 fracción o proporción
ഥ
𝟑𝟎
= 𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑 de elementos que
pertenecen a una
2−3 2,5 2 3 𝟐 clase o categoría. Se
ഥ
𝟑𝟎
= 𝟎, 𝟎𝟔𝟔𝟔 calcula dividiendo la
frecuencia absoluta
3−4 3,5 5 8 entre el número de
datos del estudio.
4−5 4,5 4 12

5−6 5,5 6 18

6−7 6,5 12 30

Total 30

114
114
 Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia
notas (Xi) Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada (Fi) relativa (fri)

1−2 1,5 1 1 𝟏 •Frecuencia

ഥ
𝟑𝟎
= 𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑 relativa(fri): es la
fracción o
2−3 2,5 2 3 𝟐 proporción de
ഥ
= 𝟎, 𝟎𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎 elementos que
pertenecen a una
3−4 3,5 5 8 𝟓
ഥ clase o categoría. Se
= 𝟎, 𝟏𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎 calcula dividiendo la
frecuencia absoluta
4−5 4,5 4 12 entre el número de
datos del estudio.
5−6 5,5 6 18

6−7 6,5 12 30

Total 30

115
115
 Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia
notas (Xi) Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada (Fi) relativa (fri)

1−2 1,5 1 1 𝟏 •Frecuencia

ഥ
𝟑𝟎
= 𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑 relativa(fri): es la
fracción o
2−3 2,5 2 3 𝟐 proporción de
ഥ
= 𝟎, 𝟎𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎 elementos que
pertenecen a una
3−4 3,5 5 8 𝟓
ഥ clase o categoría. Se
= 𝟎, 𝟏𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎 calcula dividiendo la
frecuencia absoluta
4−5 4,5 4 12 𝟒
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟑𝟑𝟑
entre el número de
𝟑𝟎 datos del estudio.

5−6 5,5 6 18

6−7 6,5 12 30

Total 30

116
116
 Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia
notas (Xi) Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada (Fi) relativa (fri)

1−2 1,5 1 1 𝟏 •Frecuencia

ഥ
𝟑𝟎
= 𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑 relativa(fri): es la
fracción o
2−3 2,5 2 3 𝟐 proporción de
ഥ
= 𝟎, 𝟎𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎 elementos que
pertenecen a una
3−4 3,5 5 8 𝟓
ഥ clase o categoría. Se
= 𝟎, 𝟏𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎 calcula dividiendo la
frecuencia absoluta
4−5 4,5 4 12 𝟒
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟑𝟑𝟑
entre el número de
𝟑𝟎 datos del estudio.

5−6 5,5 6 18 𝟔
= 𝟎, 𝟐
𝟑𝟎

6−7 6,5 12 30

Total 30

117
117
 Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia
notas (Xi) Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada (Fi) relativa (fri)

1−2 1,5 1 1 𝟏 •Frecuencia

ഥ
𝟑𝟎
= 𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑 relativa(fri): es la
fracción o
2−3 2,5 2 3 𝟐 proporción de
ഥ
= 𝟎, 𝟎𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎 elementos que
pertenecen a una
3−4 3,5 5 8 𝟓
ഥ clase o categoría. Se
= 𝟎, 𝟏𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎 calcula dividiendo la
frecuencia absoluta
4−5 4,5 4 12 𝟒
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟑𝟑𝟑
entre el número de
𝟑𝟎 datos del estudio.

5−6 5,5 6 18 𝟔
= 𝟎, 𝟐
𝟑𝟎

6−7 6,5 12 30 𝟏𝟐
= 𝟎, 𝟒
𝟑𝟎

Total 30
118
118
Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia
notas (Xi) Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada (Fi) relativa (fri)
1−2 1,5 1 1 𝟏
ഥ
= 𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑
𝟑𝟎 •Frecuencia
relativa(fri): es la
2−3 2,5 2 3 𝟐
ഥ
fracción o
= 𝟎, 𝟎𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎 proporción de
elementos que
3−4 3,5 5 8 𝟓
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟔𝟔𝟔
pertenecen a una
𝟑𝟎 clase o categoría. Se
calcula dividiendo la
4−5 4,5 4 12 𝟒
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟑𝟑𝟑
frecuencia absoluta
𝟑𝟎 entre el número de
datos del estudio.
5−6 5,5 6 18 𝟔
= 𝟎, 𝟐
𝟑𝟎

6−7 6,5 12 30 𝟏𝟐
= 𝟎, 𝟒
𝟑𝟎

Total 30 𝟑𝟎
=𝟏
𝟑𝟎
119
119
Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
notas (Xi) Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada relativa (fri) relativa
(Fi) acumulada (Fri)

1−2 1,5 1 1 𝟏
ഥ
= 𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑
𝟑𝟎

2−3 2,5 2 3 𝟐
ഥ
= 𝟎, 𝟎𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎

3−4 3,5 5 8 𝟓
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎

4−5 4,5 4 12 𝟒
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟑𝟑𝟑
𝟑𝟎

5−6 5,5 6 18 𝟔
= 𝟎, 𝟐
𝟑𝟎

6−7 6,5 12 30 𝟏𝟐
= 𝟎, 𝟒
𝟑𝟎

Total 30 𝟑𝟎
=𝟏
𝟑𝟎
120
120
Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
notas (Xi) Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada relativa (fri) relativa
(Fi) acumulada (Fri)

1−2 1,5 1 1 𝟏
ഥ ഥ
𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑
= 𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑
𝟑𝟎

2−3 2,5 2 3 𝟐
ഥ
= 𝟎, 𝟎𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎

3−4 3,5 5 8 𝟓
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎

4−5 4,5 4 12 𝟒
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟑𝟑𝟑
𝟑𝟎

5−6 5,5 6 18 𝟔
= 𝟎, 𝟐
𝟑𝟎

6−7 6,5 12 30 𝟏𝟐
= 𝟎, 𝟒
𝟑𝟎

Total 30 𝟑𝟎
=𝟏
𝟑𝟎
121
121
Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
notas (Xi) Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada relativa (fri) relativa
(Fi) acumulada (Fri)

1−2 1,5 1 1 𝟏
ഥ ഥ
𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑
= 𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑
𝟑𝟎

2−3 2,5 2 3 𝟐
ഥ 0,1
= 𝟎, 𝟎𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎

3−4 3,5 5 8 𝟓
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎

4−5 4,5 4 12 𝟒
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟑𝟑𝟑
𝟑𝟎

5−6 5,5 6 18 𝟔
= 𝟎, 𝟐
𝟑𝟎

6−7 6,5 12 30 𝟏𝟐
= 𝟎, 𝟒
𝟑𝟎

Total 30 𝟑𝟎
=𝟏
𝟑𝟎
122
122
Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
notas (Xi) Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada relativa (fri) relativa
(Fi) acumulada (Fri)

1−2 1,5 1 1 𝟏
ഥ ഥ
𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑
= 𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑
𝟑𝟎

2−3 2,5 2 3 𝟐
ഥ 0,1
= 𝟎, 𝟎𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎

3−4 3,5 5 8 𝟓
ഥ ഥ
𝟎, 𝟐𝟔𝟔𝟔
= 𝟎, 𝟏𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎

4−5 4,5 4 12 𝟒
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟑𝟑𝟑
𝟑𝟎

5−6 5,5 6 18 𝟔
= 𝟎, 𝟐
𝟑𝟎

6−7 6,5 12 30 𝟏𝟐
= 𝟎, 𝟒
𝟑𝟎

Total 30 𝟑𝟎
=𝟏
𝟑𝟎
123
123
Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
notas (Xi) Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada relativa (fri) relativa
(Fi) acumulada (Fri)

1−2 1,5 1 1 𝟏
ഥ ഥ
𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑
= 𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑
𝟑𝟎

2−3 2,5 2 3 𝟐
ഥ 0,1
= 𝟎, 𝟎𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎

3−4 3,5 5 8 𝟓
ഥ ഥ
𝟎, 𝟐𝟔𝟔𝟔
= 𝟎, 𝟏𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎

4−5 4,5 4 12 𝟒
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟑𝟑𝟑 0,4
𝟑𝟎

5−6 5,5 6 18 𝟔
= 𝟎, 𝟐
𝟑𝟎

6−7 6,5 12 30 𝟏𝟐
= 𝟎, 𝟒
𝟑𝟎

Total 30 𝟑𝟎
=𝟏
𝟑𝟎
124
124
Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
notas (Xi) Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada relativa (fri) relativa
(Fi) acumulada (Fri)

1−2 1,5 1 1 𝟏
ഥ ഥ
𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑
= 𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑
𝟑𝟎

2−3 2,5 2 3 𝟐
ഥ 0,1
= 𝟎, 𝟎𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎

3−4 3,5 5 8 𝟓
ഥ ഥ
𝟎, 𝟐𝟔𝟔𝟔
= 𝟎, 𝟏𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎

4−5 4,5 4 12 𝟒
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟑𝟑𝟑 0,4
𝟑𝟎

5−6 5,5 6 18 𝟔
= 𝟎, 𝟐 0,6
𝟑𝟎

6−7 6,5 12 30 𝟏𝟐
= 𝟎, 𝟒
𝟑𝟎

Total 30 𝟑𝟎
=𝟏
𝟑𝟎
125
125
Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
notas (Xi) Clase (Xmc) absoluta (fi) Acumulada relativa (fri) relativa
(Fi) acumulada (Fri)

1−2 1,5 1 1 𝟏
ഥ ഥ
𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑
= 𝟎, 𝟎𝟑𝟑𝟑
𝟑𝟎

2−3 2,5 2 3 𝟐
ഥ 0,1
= 𝟎, 𝟎𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎

3−4 3,5 5 8 𝟓
ഥ ഥ
𝟎, 𝟐𝟔𝟔𝟔
= 𝟎, 𝟏𝟔𝟔𝟔
𝟑𝟎

4−5 4,5 4 12 𝟒
ഥ
= 𝟎, 𝟏𝟑𝟑𝟑 0,4
𝟑𝟎

5−6 5,5 6 18 𝟔
= 𝟎, 𝟐 0,6
𝟑𝟎

6−7 6,5 12 30 𝟏𝟐
= 𝟎, 𝟒 1
𝟑𝟎

Total 30 𝟑𝟎
=𝟏
𝟑𝟎
126
126
Tablas de distribución de frecuencias

Ejercicio propuesto.-
1) Una compañía telefónica registra la duración (en
minutos) de las llamadas que recibe en su call center.
0,1 4,8 5,5 9,4 3,4
5,3 3,9 0,4 2,6 4,5
3,3 1,6 5,9 8,1 9,3
5,6 9,9 7,2 4,8 5,1

Elabore una tabla de frecuencias con los resultados

obtenidos.

127
127
Tablas de distribución de frecuencias

Ejercicio propuesto.- 2) Un grupo de atletas se está

preparando para una maratón siguiendo una dieta muy estricta. A
continuación, viene el peso en kilogramos que ha logrado bajar cada
atleta gracias a la dieta y ejercicios.
0,2 8,4 14, 3 6,5 3,4
4,6 9,1 4,3 3,5 1,5
6,4 15,2 16,1 19,8 5,4
12,1 9,6 8,7 12,1 3,2

Elabore una tabla de frecuencias con los resultados

obtenidos.

128
128