Colegio San Agustín - Concepción Nota
Quinto Básico - Ciencias Naturales
Evaluación diagnóstica
Ciencias Naturales
Nombre: Curso:
Fecha: Puntaje Ideal: 41 puntos. Puntaje Obtenido: puntos.
Objetivos: Los animales se defienden : camuflaje, mimetismo,
comportamientos.
Ecosistema y componentes: Factores bióticos y abióticos
Definición y funciones del sistema esquelético y muscular.
Interacciones de ecosistema: competencia, depredación,
mutualismo. Concepto y tipos de fuerza.
Tipos de ecosistemas: acuático, terrestre, mixto.
Encierra la alternativa correcta. (2 puntos c/u)
1. Un águila detecta la presencia de un roedor. Desde la altura y atrapa a su presa. ¿Qué sentido le per-
mitió percibir su presa?
A) Olfato
B) Garras
C) Vista
D) Tacto
2. ¿Qué adaptaciones presenta el tigre para cazar a su presa?
A) Manchas de varios colores en su piel.
B) Colmillos y garras.
C) Manchas de color y ojos verdes.
D) Colmillos y una gran cabeza.
3. ¿Qué adaptaciones presentan los peces para vivir en el agua?
A) Las aletas en la espalda.
B) Una cola ramificada.
C) Un estómago pequeño.
D) Branquias o agallas.
4. Las manchas de las alas de algunas mariposas se parecen a los ojos y a la boca de animales más gran-
des. Estas manchas les permiten:
A) Volar más rápido que otros insectos.
B) Mirar más lejos que otras mariposas.
C) Recibir abundantes luz del Sol.
D) Protegerse de sus depredadores.
5. Las grullas son aves conocidas por la danza que realizan antes de aparearse. Esta consiste en saltos
muy graciosos. ¿Qué representa?
A) La búsqueda de alimento
B) El desplazamiento de las grullas.
C) El cortejo para encontrar una pareja.
D) La defensa frente a un depredador.
6. ¿Qué adaptaciones presenta los patos para nadar?
A) Patas palmeadas.
B) Plumas más cortas.
C) Un pico más largo.
D) Plumas en la cola.
7. La siguiente descripción: “Es un animal que habita en las praderas, corre y camina, es vivíparo y herbí-
voro”, corresponde a un:
A) Búho
B) Zorro
C) Caracol
D) Caballo
8. La forma y el color del insecto palo se parece a la rama de un arbusto. ¿Qué función tiene estas ca-
racterísticas?
A) Facilita el vuelo
B) Le permite ser más llamativo
C) Facilita su reproducción.
D) Le ayuda a ocultarse de sus depredadores.
9. Muchos animales, gracias al color, formas o dibujos en su cuerpo, se confunden con el medio donde
viven y pasan desapercibidos para los predadores. Esta adaptación se llama:
A) Crecimiento
B) Camuflaje
C) Huida
D) Protección.
10. La siguiente descripción: “Es un animal que habita en las praderas, corre y camina, es vivíparo y her-
bívoro”, corresponde a un:
A) Búho
B) Zorro
C) Caracol
D) Caballo
11. Los animales tienen generalmente, adaptaciones físicas que les permiten vivir en ciertos lugares. Ob-
serva a el camello. ¿Qué adaptación le permite protegerse de las tormentas de arena?
A) Un pelaje grueso
B) Doble fila de pestañas
C) La grasa que guarda en su joroba
D) Su larga cola
12. ¿Cuál de los siguientes músculos nos permite moer las extremidades superiores?
A) Bíceps
B) Gemelos
C) Cuádriceps
D) Abdominales
13. ¿Cuál de los siguientes huesos se encarga principalmente de proteger órganos importantes del cuer-
po?
A) Fémur
B) Húmero
C) Costillas
D) Huesos del pie.
14. ¿Cuál es la función del sistema muscular?
A) Producir el movimiento del cuerpo.
B) Mantener los órganos en su lugar.
C) Mantener los huesos en su lugar.
D) Producir energía para movernos.
15. Para fortalecer el sistema locomotor se debe:
A) Comer mucha comida chatarra.
B) Practicar deportes.
C) Consumir bebidas todos los días.
D) Tener una vida sedentaria sin realizar actividad física
15. ¿Qué afirmación es correcta con respecto a la definición de fuerza?
A) Forma de energía.
B) Estado de la materia
C) Forma de interacción
D) Propiedad de los cuerpos.
16. Si un niño de 10 años y un hombre de 30 estiran resortes iguales de 10 centímetros, de modo que
cada resorte alcanza la misma longitud, ¿Quién ejerce más fuerza?
A) El niño.
B) El hombre.
C) No puede determinarse
D) Ambos ejercen la misma fuerza.
17. ¿Cuál es la rapidez de un hombre que recorre una distancia de 35 metros en 7 segundos? Realiza el
procedimiento.
A) 245 m/s
B) 5 m/s
C) No puede determinarse
D) 5 m
Completa el siguiente esquema, para afirmar que la fuerza eléctrica pueden ser negativas o posi-
tivas ejerciendo fuerza de atracción o de repulsión con otros cuerpos. (2 puntos c/u)
+ +
Repulsión Atracción
Elige un contenido visto el año pasado y explícalo (3 puntos c/u)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
