EVALUACIÓN
Nombre asignatura: Habilidades
para el aprendizaje.
Semana 5
Nombre del estudiante: Hector
Moyano Monardes.
Fecha de entrega: 04 de diciembre
de 2023.
Carrera: Técnico a Nivel Superior
en Procesos Mineros.
EVALUACIÓN
1. ¿Cuál es el propósito del texto?
Informar sobre un incremento de las enfermedades de sarampión en Estados Unidos por una
doctrina antivacunas.
2. ¿Cuánto sabes acerca del propósito del texto?
Al saber un texto informativo, puedo inferir que su principal propósito es informar a la población
sobre una temática es especifico, en este caso aborda un tema relacionado a la salud, enfocado a el
aumento de las enfermedades de sarampión en Estados Unidos, debido principalmente a la falta de
vacunación en la población.
3. ¿De qué cree que se tratará el texto?
El texto estará enfocado a la temática antes mencionada, explicando las causas y motivos para la
generación de este aumento significativo de ambas enfermedades en Estados Unidos.
Complementando la noticia con información mas detallada de la situación en el país.
Ahora, utilizando buscadores confiables, realiza una búsqueda de información sobre el tema del
titular de la noticia: movimiento antivacunas.
• Lee la información encontrada.
• Luego, contesta las siguientes preguntas.
4. De acuerdo con el texto leído, elabora una pregunta de cada tipo para extraer información
(explícita, implícita y valorativa) y responde cada una de ellas.
Pregunta explícita ¿cuáles son los riesgos y consecuencias de la vacunación?
Repuesta: Hace referencia a los efectos secundarios, relación causal en relación con la aparición
de determinadas enfermedades, es decir, cuestiones relacionadas con la seguridad vacunal.
Además, hay planteamientos frecuentes sobre que las vacunas causan enfermedades idiopáticas, y
que alteran la inmunidad.
Pregunta explicita ¿Por qué se habla sobre la falta de eficaz?
Repuesta: algunos grupos sostienen que la disminución de la incidencia de enfermedades
vacunables ha disminuido debido a las mejoras socioeconómicas y al contacto con los gérmenes
salvajes para inmunizarse y por tanto cuestionan tanto la necesidad de vacunarse como la
eficacia/efectividad de estas.
Pregunta explicita ¿Qué tan importante es la creencia religiosa en el tema del movimiento
antivacunas?
Respuesta: Para algunas creencias religiosas, las vacunas suponen una ruptura con el equilibrio
natural de las cosas, y piensan que son algo externo e innecesario.
Pregunta explicita: en cuestión filosófica ¿Son vulnerables los derechos humanos por las
vacunas?
Repuesta: Hacen referencia a que estos grupos perciben la obligatoriedad vacunal (presente en
algunos países) como una violación de sus derechos.
5. Selecciona un párrafo del texto leído, cópialo en el siguiente espacio y aplica en él la técnica del
subrayado y de notas al costado.
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EVALUACIÓN
En sus comienzos los movimientos antivacunas difundían sus mensajes en un contexto familiar,
personal, cercano mediante la utilización de propaganda tipo panfletos y octavillas para luego pasar
a la comunicación de masas como las charlas o mítines. Posteriormente fueron utilizando los
avances sociales como prensa, libros, revistas, radio, televisión. Es hacia finales del siglo XX con la
aparición de internet y su uso, cada vez mayor, por parte de los ciudadanos cuando los movimientos
antivacunas consiguen tener un "altavoz" desde el cual exponer sus principios y teorías. Las
principales ventajas que ofrece el uso de internet serían: Tiene un coste muy pequeño frente a otros
medios de comunicación, el mensaje tiene una difusión mundial (siempre que se cuente con un
equipo y conexión adecuada), el mensaje está siempre presente para quien lo quiera consultar y no
se establece ningún filtro ni revisión sobre los contenidos expuestos.
6. Realiza un resumen o síntesis que presente la o las ideas principales y las ideas secundarias del
texto leído. Esta información también puede ser presentada en un organizador gráfico.
el texto consiste en como en la manera de expresar o difundir información a las personas y como ha
ido evolucionando la difusión de información durante el paso de los tiempos hasta la actualidad, de
pasar de los panfletos a la tecnología actual.
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EVALUACIÓN
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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vQSLkctqhS7bbt3Dvo-AeWqEFmBzN7jP
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