Teoría general de sistemas
1. descripción con ejemplos de la diferencia entre los sistemas estáticos
y los sistemas dinámicos.
respuesta:
Los sistemas estáticos son aquellos los cuales no tienen cambios con
el tiempo, se mantienen estables y pueden ser predecibles, ya que su
estado no evoluciona con el pasar del tiempo. un claro ejemplo sería
una fotografía, donde la imagen se mantiene igual sin importar cuanto
tiempo pase,
Los sistemas dinámicos son aquellos que tienen variaciones las cuales
se hacen notorias con el paso del tiempo ,son más complejos por lo
que dependiendo de las interacciones que tenga las variables con las
condiciones pueden llegar a ser caóticos o predecibles. por ejemplo
cuando hablamos del tráfico en una ciudad , donde las condiciones del
flujo vehicular varían constantemente durante el día
entonces se puede decir que la diferencia entre estos dos sistemas
radica en que el sistema estático permanece constante con el tiempo
mientras que el sistema dinámico experimenta cambios y evoluciona a
medida que pasa el tiempo.
2. descripción de cada uno de los niveles de complejidad con 3 ejemplos
para cada uno.
respuesta:
1. estructura estática:
- Este nivel se refiere básicamente a aquel sistema que mantiene
una forma fija la cual no presenta cambios con el paso del
tiempo.
● ejemplos:
- una montaña: su forma y estructura permanecen intactas
durante periodos de tiempo demasiado largos.
- una estatua de piedra: su forma y apariencia no cambian a
menos que sean alteradas.
- una edificación la cual fue abandonada: A menos que sea
afectada por fuerzas externas, como el clima, demolición,etc.
su estructura permanece estática.
2. sistema dinámico simple.
- Son sistemas que presentan cierta dinámica o cambio a lo largo
del tiempo, en este surgen interacciones y comportamientos los
cuales pueden ser comprendidos de manera relativamente
simple, estos sistemas suelen seguir patrones predecibles.
● ejemplos:
- las manijas de un reloj : estas siempre siguen un patrón
específico y suelen ser predecibles, lo que hace que sea un
sistema dinámico es que estas producen un ligero cambio
conforme pasa el tiempo.
- un columpio : Este se mueve hacia adelante y hacia atrás
cuando se le aplica una fuerza inicial, produce variaciones en
sus movimientos.
- El ciclo menstrual en las mujeres: Experimenta cambios
predecibles en los niveles hormonales y la liberación de óvulos,
que pueden ser rastreados y controlados con precisión.
3. mecanismos de control o sistemas cibernéticos:
- Son sistemas los cuales incluyen mecanismos de
retroalimentación y control, los cuales le permiten
adaptarse y mantenerse en equilibrio frente a los
cambios en su entorno o en sus condiciones internas. Por
lo general estos sistemas utilizan sensores y otros
componentes los cuales le permiten el control de la
regulación en su comportamiento.
● ejemplos:
- un termostato inteligente : Regula la temperatura de una
habitación ajustando el funcionamiento del sistema de
calefacción o aire acondicionado.
- un sistema de control de tráfico: utiliza semáforos y
señales para regular el flujo de vehículos y peatones en
las intersecciones.
- un regulador de velocidad en un motor : ajusta la
velocidad del motor según la carga y las condiciones de
funcionamiento.
4. sistema abierto o autoestructurado:
- Estos sistemas son capaces de intercambiar energía,
materia o información con su entorno, lo cual les da la
posibilidad de adaptarse y evolucionar, estos sistemas
son capaces de mantener su estructura y funcionamiento
por medio de procesos de autorregulación y
autoorganización.
● ejemplos:
- un ecosistema forestal: incluye árboles, plantas,
animales que interactúan entre sí con el entorno para
mantener el equilibrio.
- la biosfera terrestre : es el sistema que incluye todos
los organismos vivos y los componentes abióticos de la
tierra , como el aire, el agua y el suelo.
- el sistema climático terrestre: incluye interacciones
complejas entre la atmósfera, los océanos, y la
biosfera, los cuales se unen para regular el clima global.
5. genético social :
- En este nivel, los sistemas biológicos muestran una
interacción compleja entre los aspectos genéticos y
sociales, permitiendo una adaptación correcta con una
amplia gama de condiciones ambientales. Se centra en
cómo las plantas utilizan la información genética y la
interacción social para regular su crecimiento,
reproducción y supervivencia.
● Ejemplos:
-Un ecosistema forestal diverso: Las plantas interactúan entre
sí con otros organismos en el bosque, compartiendo recursos,
comunicándose a través de señales y colaborando en la
protección contra depredadores y patógenos.
-Un jardín botánico : Las plantas se distribuyen
estratégicamente según sus necesidades de luz, agua y
nutrientes, creando microclimas favorables y promoviendo la
biodiversidad y la resiliencia ecológica.
-Un sistema de agricultura : Los agricultores aplican principios
de agroecología y permacultura para diseñar sistemas agrícolas
que imitan los procesos naturales, promoviendo la salud del
suelo, la biodiversidad y la estabilidad del ecosistema.
6. sistema animal:
- Este nivel se caracteriza por la capacidad de los
sistemas biológicos para movilizarse, interactuar
teleológicamente con el entorno y formar estructuras
sociales simples para la cooperación y la supervivencia.
Los animales muestran una adaptación activa a los
cambios ambientales y la capacidad de aprender y
transmitir información dentro de su grupo.
● Ejemplos:
-Una manada de lobos en busca de presas: Los lobos cazan en
grupo, coordinando sus movimientos, comunicándose con señales
vocales y corporales, y compartiendo el botín para asegurar la
supervivencia de la manada.
-Un panal de abejas recolectando néctar: Las abejas colaboran
en la búsqueda y recolección de alimentos, comunicándose a
través de danzas y feromonas, y ajustando su comportamiento
en función de la calidad y la ubicación de las fuentes de
néctar.
-Aves migratorias : Las aves siguen rutas migratorias
preestablecidas, ajustando su velocidad y dirección según las
corrientes de aire y la disponibilidad de recursos, y
compartiendo información sobre la ubicación de lugares de
descanso y alimentación.
7. sistema humano:
- En este nivel, los sistemas sociales y culturales muestran
una complejidad significativa, con individuos que poseen
conciencia y capacidad para comunicarse mediante
lenguaje y símbolos. Estos sistemas son dinámicos los
cuales se adaptan a una variedad de circunstancias
gracias a la capacidad humana para pensar por sí mismos
y comunicarse.
● Ejemplos:
- Una sociedad multicultural : Los individuos interactúan
en una red compleja de relaciones sociales, económicas y
políticas, adaptándose a la diversidad cultural y
generando nuevas formas de expresión artística y
colaboración intercultural.
- el sistema educativo inclusivo : Las instituciones
educativas ofrecen oportunidades de aprendizaje para
todos los individuos, promoviendo la creatividad, el
pensamiento crítico y la ciudadanía activa en un mundo el
cual está en constante cambios.
- Un equipo de trabajo en una empresa: Los empleados
colaboran en proyectos , compartiendo conocimientos y
habilidades para innovar, resolver problemas y adaptarse
a los cambios en el mercado y la tecnología.
8. sistema social o sistema de organizaciones humanas:
- Este nivel considera la complejidad de los mensajes, valores, expresiones
artísticas y emociones humanas en un contexto más amplio que el individuo.
Los sistemas son más abiertos a influencias externas y más adaptables
debido a la experiencia colectiva y la diversidad de habilidades
● Ejemplos:
- Una comunidad conectada a través de la tecnología: Las
personas se comunican a través de redes sociales,
compartiendo información, ideas y emociones en tiempo
real
- Una organización no gubernamental que promueve la
justicia social: Los activistas trabajan en redes de
solidaridad y apoyo mutuo, defendiendo los derechos
humanos, la igualdad de género y la sostenibilidad
ambiental en todo el mundo.
- Un movimiento artístico que desafía las normas
establecidas: Los artistas exploran nuevas formas de
expresión y crítica social, utilizando medios como el arte
urbano, la performance y la realidad virtual lo cual
promueve el cambio cultural.
9. sistemas trascendentales:
- Estos sistemas representan los aspectos últimos y
desconocidos de la realidad, con una libertad superior de
adaptación a las circunstancias debido a su naturaleza
más allá de los límites individuales y sociales. Presentan
estructuras sistemáticas e interrelaciones que van más
allá de la comprensión científica
Ejemplos:
- Prácticas espirituales y filosofías de vida que buscan la
conexión con lo divino o lo trascendente, como el
budismo.
- Experiencias de trascendencia personal, como la
meditación profunda, los estados alterados de conciencia
o los momentos transforman la percepción del individuo
sobre sí mismo y el universo.
- Conceptos abstractos como el amor incondicional, la
verdad última o la unidad que trascienden las categorías
convencionales del pensamiento y la experiencia humana.
