PLANO DIDÁCTICO
Escuela UNESCO
Grado Escolar Tercer grado Fase: 4
Docente
PROPÓSITO Impulsar y promover la Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres a través del sistema
educativo y contribuir a prevenir la violencia de género desde la educación primaria.
Campo Formativo Lenguajes Metodología Aprendizaje basado en proyectos comunitarios.
Libro o escenario
Proyecto Nosotras, nosotros y las cartas
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Ejes articuladores Inclusión
Pensamiento crítico
Interculturalidad
Igualdad de género
Vida saludable
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Artes y experiencias estéticas
Procesos de desarrollo de Participa con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a su
aprendizaje (PDA) docente.
Comprende los elementos y procedimientos necesarios para hacer llegar un mensaje a personas que viven
lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónico
Comunicación a distancia con familiares u otras personas. Participa con ideas en la elaboración de un texto
para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a su docente.
Comprende los elementos y procedimientos necesarios para hacer llegar un mensaje a personas que viven
lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos. Conoce diversas formas de
comunicación a distancia, explica de manera inicial cómo se realizan y utiliza al menos una forma de
comunicación a distancia, de acuerdo con las posibilidades del contexto.
TIEMPOS
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE APRENDIZAJE
Propósito de la aventura:Escribir e intercambiar cartas
%
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN.
TIPOS MOMENTO EN FUNCIONES ACTIVIDADES
QUE SE
REALIZA
FORMATIVA CONTINUO Seguir el ritmo de
aprendizaje de los alumnos.
Constatar el proceso de
aprendizaje.
Modificar estrategias a lo
largo del proceso.
Instrumentos de
evaluación
Indicadores de
evaluación
VO. BO. DEL DIRECTOR
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