FACTORES DE RIESGO EN EL

RENDIMIENTO ACADÉMICO: La
Deserción Escolar

 INTRODUCCIÓN

El buen rendimiento académico escolar ha sido bastante codiciado y puesto

como objetivo en toda I.E. siempre se busca poder brindar a los estudiantes
una mejor educación y desarrollarse de manera integra, que lo ayudará a
poder formarse como buen ciudadano o ciudadana formando parte del
nuevo soporte pilar de nuestra sociedad y país.

EL desinterés académico por parte de los jóvenes es todo un problema que

se remonta hace muchos años a nivel nacional y global, no es de extrañarse,
puesto que siempre existirán estudiantes con problemas para poder
desenvolverse en las sesiones de aprendizaje, lo que puede llegar a
perjudicar su futuro si no es tratado como debe de ser.

Muchos otros problemas más, hay demasiados adolescentes que dejan de

estudiar y se dedican a trabajar, llamándolo a esto “La deserción escolar”
sin embargo no es este el único factor que ataca al desinterés academia en
los jóvenes puesto que existen una gran variedad de influencias que los
hace propensos a ser mal influenciados, tenemos muchos ejemplos tales
como otro problema bastante fuerte que vendría siendo el embarazo
precoz(madres jóvenes), los problemas dado en la casa y la convivencia
familiar, la mala orientación y supervisión por los padres que hacen que el
adolescente se junte con amistades que lo inducen a cometer actos ilícitos
tales como el consumo de alcohol, droga y etc.

En ese sentido este proyecto de investigación busca dar a conocer y detallar

los principales factores de riesgo que influyan en la deserción escolar y
poder brindar soluciones al respecto en base a fuentes confiables y
certificadas.

 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Muchos jóvenes no tienen noción de su futuro y acciones, muchas veces

ellos viven su día a día sin pensar en lo que van a ser, terminado así
saliéndose se su camino y tomando un rumbo totalmente malo, esta es la
raíz de muchos problemas Que se viven hoy en día en nuestro país, tales
como la discriminación, pobreza y falta de valores en nuestra nación,
nuestros jóvenes son el futuro de nuestra sociedad, son las personas que
pronto se convertirán un pilar más para la sostenibilidad de nuestro país,
por ello su educación y supervisión a que tomen un buen rumbo es
totalmente importante , El Minedu expuso, en 2021, que la tasa de
deserción escolar en el Perú llegó al 6,3%. Además, una encuesta del
Instituto Nacional de Estadística e Informática, en ese mismo año, dejó
entrever que 22 de cada 100 jóvenes entre 17 y 18 años no habían
finalizado su educación secundaria

Según la organización internacional CARE, esto significa que “existe un

gran porcentaje de la población que carece de las habilidades necesarias
para tener competitividad en el mercado laboral y contribuir a la
productividad del país”. Ahora tocando el tema, existen muchos
problemas que llegarían a afectar a los estudiantes y quizás hasta influyan
en la deserción escolar, por ello nos planteamos la siguiente pregunta:
¿Que factores influyen en negativamente en el rendimiento escolar y la falta
de intereses de cada estudiante?

 ANTECEDENTES

Según una investigación realizada (Intervenciones para prevenir la

interrupción escolar elaborada por El misterio de Educación y publicada en
la página “El Perú Primer”.2017) hace un énfasis dirigido hacia los
profesores y como estos puedes colaborar en este problema, mostrando
distintas formas de soluciones.

Por otro lado tenemos una investigación más abierta, es decir un proyecto
echo en Perú y publicado en una pagina de internet INFOBAE.COM que
nos dice los siguiente “ Brechas en acceso a la educación.

Un mayor porcentaje de esta situación afecta a los menores de las zonas

rurales, quienes deben trabajar frente a los problemas económicos que
atraviesan, lo que les deja menos tiempo para la escuela. Esta realidad es
evidenciada por el Instituto Peruano de Economía (IPE), puesto que la
fuerza de trabajo de personas entre 14 y 18 años en estos puntos creció en
485 mil a principios del 2021”. Dando por echo que este es un campo
enorme y que se requiere de mucho estudio por delante

 JUSTIFICACIÓN
La deserción escolar afecta negativamente en el futuro de los jóvenes, ello
en teoría son la siguiente generación, sería inaceptable tener más personas
sin ejerción civil en el Perú, debemos velar vulnerables de la sociedad;
mientras más desfavorable sea la situación del hogar del estudiante,
mayor es la probabilidad de que no adquiera los conocimientos
necesarios para obtener ingresos adecuados en la vida adulta.

La menor acumulación de conocimientos y capacidades afecta

negativamente al nivel salarial de las personas ya que existe una
demanda creciente de capital humano calificado para ingresar a
ocupaciones más productivas y mejor remuneradas.

La deserción escolar afecta principalmente a los sectores más

vulnerables de la sociedad; mientras más desfavorable sea la
situación del hogar del estudiante, mayor es la probabilidad de que
no adquiera los conocimientos necesarios para obtener ingresos
adecuados en la vida adulta.

La menor acumulación de conocimientos y capacidades afecta

negativamente al nivel salarial de las personas ya que existe una
demanda creciente de capital humano calificado para ingresar a
ocupaciones más productivas y mejor remuneradas.

 MARCO TEÓRICO

Cuando nos referimos a “deserción” es la interrupción o desvinculación de

los estudiantes de sus estudios. Es un evento que aunque le ocurre al niño
tiene causas y consecuencias en las instituciones educativas, las familias o
el sistema educativo.
Hay distintas formas de entender la deserción escolar:

- Según su duración la deserción puede ser temporal o definitiva.

Algunos niños que abandonan algún curso pueden matricularse al año
siguiente (deserción temporal) mientras que en otros casos los
estudiantes que abandonan no retornan al sistema educativo.

- Según su alcance, la deserción del estudiante puede ser del

establecimiento educativo o del Sistema educativo en general.
Tradicionalmente el primer caso no se entiende como deserción sino
como traslado pero debe generar reflexiones a los establecimientos
educativos sobre su capacidad para retener a los estudiantes.

- Según la temporalidad, que reconocería el momento (o momentos) de

la trayectoria en la que ocurre, podría reconocerse según los niveles
educativos en que ocurre: preescolar, primaria, secundaria, media o
universitaria, o incluso los grados escolares.

 OBJETIVOS

Se busca poder reducir el numero de estudiantes al abandono escolar Y

Para evitar el abandono escolar “hay que tratar de que el estudio sea
atractivo, cubrir necesidades básicas, aprender diversos temas, no quedarse
únicamente con lo que obtenemos de la escuela, estimular el desempeño
académico y favorecer buenos ambientes para una reinserción en caso de
haber tomado esa decisión drástica”.
Lo anterior fue expuesto por la psicóloga Sara Cruz Velasco durante su
participación en el ciclo Escuela para Padres, de la Dirección General de
Orientación y Atención Educativa (DGOAE), donde sugirió “evitar en lo
posible suspender los estudios, que esa salida sea la última, a pesar de todos
los factores que influyen para tomar esa decisión”. En ese sentido, resaltó
los elementos que podrían ayudar a evitar la deserción, como el
acompañamiento académico desde los primeros años escolares hasta la
licenciatura.

 MARCO METODOLÓGICO

Estudio realizado en base a la deserción escolar y todas sus posibles

malas influencias hacia el estudiante, a ello se realizaron diversos
estudios y informaciones sacadas de fuentes confiables y duchas por
psicólogos especializados en el campo estudiantil. Dadas las
circunstancias se da por echo que existen diversos factores que pueden
alterar el camino del escolar hacia su futuro y por ende se deben tomar
en cuenta centro especializados para orientar tanto a los padre scomo a
los estudiantes.

 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

• ciclo escuela para padres el abandono ha crecido durante la pandemia

https://gaceta.cch.unam.mx/
•https://www.google.com/url?
sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://
gaceta.cch.unam.mx/es/la-meta-evitar-la-desercion-escolar (2016)

•https://www.google.com/url?
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%25C3%25B3n&ved=2ahUKEwjN8PmV272 – La deserción. (2020)

•La deserción escolar en el Perú. https://www.google.com/url?

sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://grupogeard.com/pe/
blog/categoria/desercion-escolar-peru (2022)

•MINDEDU- ministerio de educación https://www.google.com /ministerio

del Perú.

•Política de los derechos del estudiante- deserción. Http://.como.pe.peru

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sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://es.m.wikipedia.org/
wiki/Deserci
%25C3%25B3n_escolar&ved=2ahUKEwja7Z6s272FAxVHrJUCHSnhCq
MQFnoECBkQAQ&usg=AOvVaw3UaNU2wOo8K-zj2Re5Vrj2