“Año de la Unidad, la Paz y el desarrollo”

IE. N° 22247 Juan XXIII

PLAN DE TUTORÍA, ORIENTACIÓN

EDUCATIVA Y CONVIVENCIA
ESCOLAR (TOECE)

Integrantes del Comité de Bienestar:

1. – Director(a) de la IE. N° 22247 : Maritza Rosanna Hernández Grimaldo
2. – Coordinadora de Tutoría: Erlinda campos Atuncar
3. _ Responsable de Convivencia – Nivel Inicial : ………..
4. _ Responsable de Convivencia – Nivel Primaria…Alicia Espino Magallanes
5. _ Responsable de Inclusión: Rosalina Hernández Belahonia
6. _ Representante de Padres de familia: Guadalupe Zambrano
7. _ Representante de estudiantes: AMmira Lurita Marcos

2023
 PLAN DE TUTORÍA, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA
ESCOLAR (TOECE) - 2023
I. DATOS GENERALES
1.1. DRE : ICA
1.2. UGEL : CHINCHA
1.3. Institución Educativa : 22247
1.4. Nivel : Primaria
1.5. Turno : Mañana
1.6. Relación de Tutoras, Tutores y Auxiliares de Educación:
Grado N° estudiantes Horario de Tutoría
y Tutor (a)
Hombres Mujeres Día Hora
sección
1er A 14 13 ESTHER PORRAS ALCANTARA VIERNES 11:25 - 12:55
1er B 16 8 ANNIE MEJIA SALVATIERRA VIERNES 8:45 – 10:15
2do A 11 14 MARIA ERLINDA CAMPOS ATUNCAR VIERNES 11:25 - 12:55
2do B 12 13 NEDA HUAMAN CARDENAS MARTES 9:30 – 10:15
VIERNES 12:10 – 12:55
3er A 11 13 ALICIA ESPINO MAGALLANES VIERNES 11:25 - 12:55
3er B 8 14 EDILBERTA DE LA CRUZ APOLAYA JUEVES 11:25 - 12:55
3er C 12 12 SILVIA REYNO ACHARTE LUNES 8:00 – 9:30
4to A 15 12 IVAN QUISPE GUILLEN LUNES 11:25 - 12:55
4to B 14 4 CARLOS HERNANDEZ GRIMALDO MARTES 12.10 – 12:55
4to C 9 6 JOSE CANALES APOLAYA MIERCOLES 9:30 - 10:15
5to A 11 18 EDUARDO HERNANDEZ GONZALES LUNES 11:25 - 12:10
JUEVES 12:10 - 12:55
5to B 11 18 ORLANDO CUEVAS HUARI MIERCOLES 9:30 - 10:15
6to A 17 9 MARIBEL DE LA CRUZ LEVANO LUNES 11:25 – 12:55
6to B 16 14 WILLIAM REAL TORRES MARTES 10:40 – 12:10
1.7 Integrantes del Comité de Gestión de Bienestar:
N° Nombres y Apellidos Cargo
1 MARITZA HERNANDEZ GRIMALDO Director(a) de la IE.
2 ERLINDA CAMPPOS ATUNCAR Coordinador(a) de Tutoría
3 ALICIA ESPINO MAGALLANES Responsable de Convivencia
4 ROSALINA HERNANDEZ BELAHONIA Responsable de Inclusión
5 GUADALUPE MESIAS DE ZAMBRANO Representante de madres y padres.
6 AMIRA LURITA MARCOS Representante de estudiantes

II. PROPÓSITO:
La Tutoría y Orientación Educativa tiene como finalidad propiciar procesos de
democratización en las relaciones entre los integrantes de la comunidad educativa, como
fundamento de una Cultura de paz y equidad entre las personas, contribuyendo de este modo
a la prevención del acoso y otras formas de violencia entre los estudiantes.
III. MARCO LEGAL
 Ley N° 27337: Ley que aprueba el nuevo Código de los Niños y Adolescentes.
 D.S. Nº 004-2018-MINEDU. Lineamientos para la Gestión de la Convivencia Escolar, la
Prevención y la Atención de la Violencia Contra Niñas, Niños y Adolescentes.
 R.M. Nº 274 –2020-MINEDU. “Actualización del Anexo 03: Protocolos para la atención
de la violencia contra niñas, niños y adolescentes”, del D.S. Nº 004-2018-MINEDU.
 RVM. N° 212-2020-MINEDU “Lineamientos de la Tutoría y Orientación Educativa en las
IIEE de Educación Básica” (incluyendo la base normativa señalada en la RVM).
 RVM Nº 474 –2023-MINEDU. “Disposiciones para la prestación del servicio educativo
en las instituciones y programas educativos de la Educación Básica para el año 2023”.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES
N° Líneas de acción Actividades sugeridas Beneficiario(a)
1.1. Reuniones de trabajo colegiado con docentes para promover distintos
espacios de participación estudiantil organizada.
1.2. Reunión de trabajo colegiado en tutoría para la implementación del kit
de Bienestar socioemocional.
1 Formativa
1.3. Monitoreo, acompañamiento pedagógico y espacios de trabajo
colegiado en Tutoría y Orientación Educativa (TOE).
1.4. Jornadas de formación a docentes para fortalecer las competencias
relacionadas con el desarrollo de las habilidades socioemocionales
2.1. Campaña de sensibilización para fortalecer la práctica y la cultura inclusiva
Comunidad educativa.
en la escuela, en articulación con aliados estratégicos.
2.2. Promoción y difusión de la campaña “Tengo derecho al buen trato”.
2.3. Promoción y difusión de la Campaña Chincha Baja te queremos libre de
Violencia.
2 Promoción
2.4. Reunión de concertación con los aliados estratégicos.
2.5. Capacitación y juramentación a las brigadas estudiantiles y Bapes
2.5. Normas de convivencia de la institución educativa y del aula, construidas
de manera participativa

3.1. Reunión de trabajo colegiado para identificar conductas y/o situaciones de

riesgo.
3 Prevención
3.2. Actividad de sensibilización con docentes sobre inclusión educativa
3.3. Charlas sobre prevención de violencia escolar y adicciones videojuegos
 en coordinación con aliados estratégicos
3.4. Sensibilización sobre identificación de señales de alerta y factores de
riesgo de violencia familiar
4.1. Actualizar el Libro de registro de incidencias
4.2. Actualizar directorio de aliados para la derivación y atención de casos.
4.3. Atención y registro de casos derivados, seguimiento y cierre.
4.4 Campaña para promover la cultura del reporte y la difusión de
Atención y herramientas del SíseVe, Libro de registro de incidencias y la plataforma del
4
derivación SíseVe, que incluye el portal web ([Link]), una línea telefónica (0800-
76888) y el servicio de mensajería por WhatsApp (991410000)
4.5. Jornadas de formación para conocimiento y aplicación de los protocolos
para la atención de la violencia escolar.
4.6. Directorio de los aliados estratégicos (centros de salud, comisaria, CEM)
 V. CRONOGRAMA.
LÍNEAS CRONOGRAMA
EJE RESPONSA
DE M A M J J A S O N D
TEMÁTI ACTIVIDADES BLE /
ACCIÓ ALIADOS
CO
N
Jornada de trabajo con X X
docentes sobre la
Equipo
importancia del
directivo
Línea de Habilidade acompañamiento
acción s socioafectivo.
Formativ socioemoci Reunión de trabajo X X
a onales colegiado en tutoría para la Coordinad
implementación del kit de or TOE
Bienestar socioemocional.

Elaboración concertada de X X
Línea de las normas de convivencia
acción de la institución educativa
Promocio Difusión de las normas de X
Promoción Responsabl
nal convivencia de la institución
de la e de
educativa
Convivenci convivenci
Reunión de concertación X
a escolar a
con los aliados estratégicos:
Demuna, CEM, PNP,
subprefecto, municipalidad,
etc
Capacitación y X
juramentación a las brigadas
estudiantiles y Bapes.
Promoción Campaña estudiantil Coordinad X X
de la organizado por el or TOE
participaci Municipio Escolar Docente
ón Asesor del x x x x x x x x x x
Desarrollo de actividades Municipio
estudiantil x x x
sobre violencia escolar Escolar
x x
Implementación del proceso x x x x
electoral del Municipio
escolar 2023.
 Acompañamiento en la x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
ejecución del Plan de trabajo x x
del Municipio Escolar 2023
Actividad de sensibilización x x
con docentes sobre inclusión
Inclusión educativa
educativa Jornada de trabajo con x x
familias sobre inclusión
educativa
Campaña de sensibilización Aliados x x
para la prevención de la
violencia en general.
Desarrollo de sesiones de
tutoría en los Planes
Prevención tutoriales de aula.
de
violencia Promover la tutoría Aliados X X X X X X X X X X X X X X X X
contra individual con los
NNA estudiantes para prevenir la
violencia escolar u otras
problemáticas psicosociales.
Línea de
Charla a los estudiantes
acción
sobre el bulling y el ciber
Preventiv
bulling
a
Reunión de trabajo x x x
colegiado para identificar
conductas y/o situaciones de
Prevención riesgo.
de Campaña “Chincha Baja te Coordinad x x
queremos libre de or TOE
conductas
Violencia” MINSA
y/o
Campaña “Tengo derecho a MIMP x x
situaciones
de riesgo un buen trato”
Verificación de casos de x x x x x x x x x x x x x x x x
violencia en el hogar con
intervención de la
DEMUNA.
Línea de Atención a Actualizar el Libro de Coordinad x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Atención conductas registro de incidencias or TOE
 Actualizar directorio de x x x x x
aliados para la derivación y Responsabl
y
atención de casos. e de
Derivació de riesgo
Atención y registro de casos Convivenci x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
n
derivados y seguimiento en a Escolar
el portal Siseve.
Utilización de los protocolos x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
de docentes y directivos
para la atención y
seguimiento frente a casos
de violencia escolar y otras
situaciones de riesgo.
V. ECURSOS Y MATERIA

HUMANOS MATERIALES ECONÓMICOS

 Directivos.  PC.
 Coordinadora de Tutoría.  Laptop.
 Psicólogo del Centro de Salud.  Proyector
 Integrantes del Comité de TOE.  Carpetas
 Docentes tutores.  Fichas  Aliados estratégicos.
 Auxiliares nivel inicial  Útiles de escritorio
 Aliados estratégicos.

VI. EVALUACIÓN

La evaluación de las actividades para alcanzar los objetivos propuestos será permanente, estará a cargo del director y
subdirector, los miembros del Comité del Bienestar (Tutoría); de la Institución Educativa atendida, quienes considerarán todos los
aspectos que tuvieran lugar antes, durante y después de cada actividad.
MARÍA ERLINDA CAMPOS ATÚNCAR ALICIA ESPINO MAGALLANES
RESPONSABLE DE TUTORÍA RESPONSABLE DE CONVIVENCIA

MARITZA HERNÁNDEZ GRIMALDO

DIRECTORA